《会唱歌的木叶》同步配套练习题.docx

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1、会唱歌的木叶同步配套练习题小学二年级语文同步练习 4、会唱歌的木叶 1、我能写好字。 怀 愉 摘 滴 2、看拼音，写汉字。 hui bo y kui zhi hu d l pio yng yo hung zh f r y 3、组词. 怀 摘 飘 愉 咿 喔 滴 呜 4、照样子，写词语。 例：白 亮 笑 乐 美 6、在括号里填上适当的词语。 一树叶 一幅 一桌子 地唱歌 地听着 地走着。 6、读一读，抄一抄。 枝繁叶茂 粗枝大叶 落叶归根 枯枝败叶 7、猜谜语。 屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋内冰霜。 谜底： 独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。谜底： 8、造句。 问好： 交谈：

2、祝福： 9、根据课文内容填空。 阿姐吹响了木叶，那是在向黄莺 和杜鹃 ，还有对画眉的祝福。 10、快乐阅读。 小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗，在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！ 小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔全身，没汗！ 小花猫又去问小狗，小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。 小花猫又去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来我们的汗藏在这里！” 短文有 个自然段，小花

3、猫知道自己的汗出在哪里在第 自然段。 通过短文，我们知道：牛的汗出在 ，马的汗出在 ，狗的汗出在 ，小猪和小花猫的汗出在 。 附参考答案 1、我能写好字。略 2、看拼音，写汉字。怀抱，愉快，摘花，滴沥，飘扬，摇晃，祝福，如意。 3、组词。怀里，摘花，飘动，愉快，呜咿，喔喔，滴沥，呜呜。 4、照样子，写词语。亮晶晶，笑哈哈、乐悠悠，美滋滋。 5、在括号里填上合适的词语。片，画，张，愉快，认真，大步； 6、读一读，抄一抄。略 7、猜谜语。冰箱，伞。 8、造句： 早上，我到了学校，向老师问好。 老师来到家里，和妈妈认真地交谈。 我们祝福祖国明天更美好！ 9、按课文内容填空。问好，交谈。 10、快乐阅读。 4，第4； 鼻子上，身上，舌头上，脚掌上。