《会展礼仪》 塑造职业形象教案.docx
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1、会展礼仪 塑造职业形象教案 塑造职业形象教案 教学目的 :理解 礼仪和职业礼仪的基本理念,了解礼仪的特征和原则。 了解职业礼仪的内涵及适用场合,理解塑造职业形象的意义。掌握塑造良好职业形象的途径。 教学内容 : 礼仪和职业礼仪的基本理念,礼仪的特征和原则。 职业礼仪的含义,塑造职业形象的意义。塑造良好职业形象的途径。 教学重点 :塑造职业形象的意义。塑造良好职业形象的途径。 教学难点 :礼仪的特征和原则。 教学方法 :讲授法、讨论法、观察分析法 教学时数 : 2 课时 教学过程 : 一、 礼仪的内涵: 从社会现象而言,礼仪是一种社会文化,是社会文明的标志,是衡量一个国家或地区道德水平高低的尺度
2、,也是社会精神面貌和开化程度的反映。 从学科而言,礼仪是一门人文应用科学,是一门专门研究人的交际行为规范的学科。 一般而言,礼仪是指 人际交往中,以自尊敬人、约定俗成的惯用形式所表现出来的完美行为。 礼仪,是对礼节和仪式的统称。 从狭义角度来讲,礼仪是指国家*机构或社会组织及个人在一种正式活动和一定环境中采取的行为、语言等规范。 从广义角度来讲,就个人层次而言,是人们在社会生活中的言行的规范和待人接物的标志。 礼貌是礼仪的内涵,礼节是礼貌的具体表现形式。 二、礼仪的特征 普遍性 时代性 规范性 可操作性 三、礼仪的原则 敬人原则 自律原则 平等原则 适度原则 从俗原则 宽容原则 第二节 职业礼
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