《二维动画制作》教学基本要求.docx
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1、二维动画制作教学基本要求二维动画制作教学基本要求 适用专业:计算机动画设计 课程类别:专业主干课+专业实践课 参考学时:340学时 学 分:3+17=20 参考教材:Flash动画制作. 陶佳婧编著. 中国劳动社会保障出版社出版社 教学参考:Flash角色/背景/动画短片设计完全手册. 周国栋主编. 人民邮电出版社出版社 编写执笔人:肖 进 审定负责人: 徐 海 一、课程性质和任务 本课程是中等专业学校计算机动画设计的专业主干课程。 本课程的任务是: 本课程从加强基础、培养学生动手能力、提高素质的教学目标出发,建立一个科学的、合理的动画设计与制作实验教学课程体系。使学生通过本课程实验教学,不只
2、是加深理解和巩固所学理论知识,而且更能切实掌握动画设计与制作基本实验操作,正确运用常用动画制作软件制作适合网络传播的动画作品。在实验教学中,同时加强对学生进行科学素质和良好的实验室工作习惯的训练,培养学生的时间意识。为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才奠定良好的基础。 二、课程教学目标 总目标 利用完善的项目教学模式,通过强化学生的操作技能,让学生熟练掌握Flash软件的各项功能,掌握Flash动画设计创意的思维和技巧,让学生确实掌握动画基础技术,让学生确实提高动画造型能力、动画原创能力和动画设计能力,最终达到自主设计具有创意的Flash动画,为三维动画设计等后续课程打下基础,培养出适合在
3、广告公司、影视公司、动画公司、游戏公司、电脑公司等岗位工作的、社会和市场急需的、动画设计的高级职业技术人才。 通识教学目标 1、提高动画专业水平和职业素质。 2、培养创业精神、敬业精神和职业道德。 3、培养综合运用知识分析、处理问题的能力。 4、培养空间想象能力、创新意识;形成正确、规范的思维方式和分析方法。 5、培养认真负责、勤奋努力的工作态度、严谨细致的工作作风。 6、培养综合素质,提高团队合作精神。 专业教学目标 1、了解动画的发展历史以及发展前景。 2、掌握制作动画的基础知识。 3、能利用Flash制作主题明确、情节生动,具有一定时长的动画片等。 4、在Flash动画制作的过程中,培养
4、学生的创新意识,能制作有创意的作品。 三、教学内容和要求 基础模块 项目一:初识Flash 8.0 1、Flash 8.0 概述 2、Flash 8.0 的安装 3、Flash 8.0 的工作环境 4、Flash中的常用操作 项目二:逐帧动画 1、绘图工具的使用 2、图形颜色的编辑 3、时间轴和帧的概念及相关操作 4、逐帧动画的生成 项目三:补间动画 1、元件的编辑 2、元件和实例 3、形状渐变动画的制作 4、动作动画的制作 项目四:文字动画 1、文本属性的设置 2、文本类型 3、文字特效的制作 项目五:引导层和遮罩层动画 1、图层的基本知识 2、引导层、遮罩层的创建 3、引导层动画的制作 4
5、、遮罩层动画的制作 项目六:运动规律 1、时间、距离、张数、速度之间的关系 2、自然现象的运动规律 3、动物的运动规律 4、人的运动规律 提高模块 项目一:剧本创作 1、动画剧本与小说、散文、诗歌的区别 2、小说式写作 3、运镜式写作 4、经典剧本实例解析 项目二:人物设定 1、设计步骤 2、画面与空间 3、人体常识 4、绘制角色头部 5、绘制角色性格 6、绘制角色动作 7、角色着色 项目三:分镜头绘制 1、分镜头的设计方法 2、为剧本设置镜头 3、基本的镜头位置与镜头走向 4、常用镜头范围 5、常用镜头的技巧 项目四:Flash镜头控制技术 1、镜头常识介绍 2、固定拍摄方法 3、移动拍摄方
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