《云雀的心愿》公开课教案(1).docx
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1、云雀的心愿公开课教案苏教版四年语文下册第19课云雀的心愿 公开课教学设计 授课教师:陈明玉 一、教材说明: 本文是一篇童话故事。全文共15个自然段,讲的是小云雀跟着妈妈飞出森林,一路上看到森林被砍伐后,有的地方变成了沙漠,有的地方河水泛滥成灾,心里很难过。听了妈妈的话,小云雀懂得了保护森林的重要。 这篇故事以拟人化的手法,以描写人物圣诞为主要形式,寓环境保护的科学道理于有趣的故事中,便于学生阅读感知。故事情节生动,语言通俗流畅,好读易懂。 二、教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文。 2、学会本课9个生字,认识2个二类字。理解由生字组成的词语。能用“可以也可以”造句。 3
2、、认识森林对环境保护的重要作用及破坏森林给人类带来的危害,培养学生的环保意识。 三、教学重难点: 1、分角色朗读课文,使学生真正理解“森林实在太重要了”。 2、通过体会森林的重要性,进而激发学生爱护森林的情感。 四、教学准备: 多媒体课件。 五、设计理念: 注重引导学生抓重点词句,结合朗读感悟课文内容及森林的重要;注重学生自然知识、好词妙句的积累,进而积累写作写作方法;注重课后的迁移,通过让学生谈谈“如果你再见到有人在乱砍滥伐森林,你会怎样去劝说他们呢?”训练学生的说话能力,使学生完成由文本知识到思想认识的迁移。 六、教学过程: 第一课时 谈话导入,引发兴趣 1、导语:同学们,每当你们过生日时
3、,都会面对燃烧的蜡烛,许下美好的心愿,能说说你曾经许了什么心愿吗? 2、听了你们的心愿,老师知道你们都是为自己、为家人许愿。今天老师给大家介绍的一位新朋友云雀,它也有自己的心愿,你们想了解一下它的心愿是什么吗?今天,我们就一起来学习第19课云雀的心愿,看看小云雀究竟有什么心愿,我们是不是可以为小云雀做些什么,使他的心愿早日实现。 初读课文,学习生字新词 1、出示“自学提示”。 读准字音,读通句子,读顺课文。 联系上下文并查字典理解词语的意思,难懂的词语做上记号。 标出自然段序号,把不理解的句子做上记号。 2、学生自主学习 3、汇报、交流自觉成果。 出示生字,开火车读,相机正音。 学生在按要求练
4、习本上书写生字,教师巡视学生书写情况,随后重点指导书写易错生字。 出示词语,自由读,师生共同正音并理解词语意思。 再读课文,把握文章结构 1、指名分段朗读课文,想一想云雀妈妈和小云雀飞到过哪些地方,你从文中的哪些自然段知道的。 2、你能根据它们飞行的地点变化给全文分段吗?说一说每一部分的意思。 3、谁能结合每部分内容说说这篇课文的主要内容? 整体感知全文 1、快速阅读课文,思考: 小云雀的心愿是什么? 小云雀为什么有这样的心愿呢? 2、反馈交流,师板书: 小云雀的心愿是让沙漠重新变成绿洲。 小云雀有这样的心愿,是因为它觉得“森林实在是太重要了”。 小结质疑 通过初步学习,我们掌握了文章的整体结
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