《云南的歌会》导学案教师.docx

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1、云南的歌会导学案教师西山学校导学案 年级：八年级 科目：语文 主备： 审核： 课题：云南的歌会 课型：新授 1.熟读课文，识记本文的词语及作者等文学常识； 2.感知文章内容并赏析云南歌会，把握人物描写方法； 3.认识云南少数民族的歌会习俗，感受民间文化气息。 1.给下列加点字注音。 迤( y )西 譬( p )喻 糯( nu )米 蹲( dn )踞 忌讳( hu ) 酬( chu )和 铁箍( g ) 熹( x )微 2.根据解释写词语。 ：引用经典中的语句或故事。 ：忌怕而隐避。 ：形容直往上升。 ：另外开展新的局面。 ：快活的样子。 ：形容阳光不强(多指清晨的)。 ：好像没有那么回事似的，

2、形容不动声色或漠不关心。 3.查找资料，简介作者 4.感知歌会：自由地朗读课文，思考：作者在什么地方写了哪三种形式的歌会？并说说理由。 山野对歌；山路漫歌；村寨传歌。 5.说歌会：选择你最喜欢的一种歌会读一读，并结合具体段落、句子说说你喜欢的原因。 山野对歌：才情智力的大比拼 山路漫歌：自然、淳朴的本色美 村寨传歌：场面宏伟，气势壮观 6.赏歌会： 从文中你感受到云南美在何处？结合内容说说理由。 歌美、景美、人美、情美、文化美 文章虽是为云南的歌会而写，却用大量的笔墨写了云南的人、云南的景、云南的情，这样写，你能从文中感受到作者一种怎样的情感呢？ 赞美了云南各族人民的多才多艺，以及他们乐观向上

3、的精神，洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。 7.学习任务描写的方法。 在三种不同形式的歌会中，作者都进行了细腻的人物刻画，请跳读课文，划出三处人物描写的句子。看看作者分别写了哪三种人？ 山野对歌重点写的是年轻妇女；山路漫歌重点描写的是赶马的女孩子；村寨传歌重点刻画的是一个年过七十的吹鼓手。 作者在对这三个人物进行描写时在写法上有什么相同点和不同点？ 相同点，都对人物进行了细致的外貌描写。不同点是，描写刻画人物时方法各不相同。 山野对歌-浓墨重彩、工笔描绘 山路漫歌-通过美丽风光描写来侧面烘托 村寨传歌-全局描绘与细部刻画结合，宛如电影里的全景与特写。 通过对三种歌会中人物的细致分析，我们

4、可以得到人物描写时的哪些启示呢？ 人物刻画为主题服务，不能脱离文章主题独立描写人物；人物刻画的方法是多样的。可以正面描写，可以侧面烘托，特别是运用环境描写的方法来衬托人物是一个好办法；可以由点到面，由具体到概括地描写一类人。 8.课文第四段，用许多笔墨描写由呈贡进城时一路的景色，写“开满杂花的小山坡”，“各种山鸟呼朋唤侣”，还有戴胜鸟和云雀的歌唱。这些内容和“赶马女孩子的歌唱”有什么关系?你觉得作者写这些有什么用意? 用环境作背景，达到诗情画意的效果。 这些内容既是对“赶马女孩的歌唱”的真实写照，又是对中心的铺垫，还是一种烘托映衬以优美的环境映衬优美的人物优美的歌。 9.下面两段人物描写在写法

5、上有什么不同？你喜欢哪一种？为什么？ .这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。 .翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。 第一段以工笔描绘为主，刻画细腻真实，作者的态度隐含在字里行间。这段文字如同一幅人物肖像：写面容、写牙齿、写衣饰，笔笔细致，如在眼前。 第二段着

6、力描写人物的神韵气度，流露出作者强烈的情感倾向。为了写出人物内在的精神风貌，作者运用了比喻、拟人等手法，意在写出人物空灵动人的精神之美。因此，这段文字显得飘忽灵秀。 通过比较两种不同的人物描写方法，在刻画人物方面你又得到哪些启示呢？ 对人物外貌的描写可以写实，更可以写虚。对人物外貌的描写过去我们更多进行的是简单的衣着、面容、神态等的描写，以写实为主，但今天比较过后明白了：人物外貌描写同样可以刻画出人物的精神风貌，描写人物的神韵气度。在描写外貌时，为了写出人物内在的精神风貌，可以运用比喻、拟人等手法，写出人物空灵动人的精神之美。 10. 课外收集一些民歌、民谣，看看哪些属于“见景生情，即物起兴”

7、，哪些属于“用提问题方法，等待对方答解”，哪些属于“唱其他故事，贯穿古今，引经据典”的。 1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 蹲踞 譬喻 荆条 糯米 土坎 气氛 x微 忌hu 2.解释下列词语。 即物起兴：_ 譬喻：_ 若无其事：_ 4.填空 本文是一篇极富情趣的散文。在“歌会”的大标题下，描绘了三个场合中唱歌的情景，依次是_山野对歌、山路漫歌、村寨传歌，三个场合各有侧重，分别侧重写了 唱歌人 、唱歌的环境、唱歌的场面，文章字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。 5.通读全文后想一想，云南的歌会与你通过电视或其他途径听过的演唱会、音乐会相比，有什么异同点？ 云南的歌会淳朴自然，有着浓郁的地方特色。 请与云南的歌会PPT配合使用