《不乱吃零食》教案.docx
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1、不乱吃零食教案三年级健康教育 不乱吃零食教学设计 教学目标 1、 使学生了解乱吃零食、贪吃冷饮的害处。 2、教育学生养成良好的卫生饮食习惯。 教学重点 让学生理解为什么不能乱吃零食。 教具准备 多媒体课件。 教学过程 一、谈话导入 孩子们,今天孙老师来给大家上一节健康教育课,好不好?大家准备好了吗?上课! 老师给大家带来了一些朋友,大家肯定都认识。 看,这是什么?喜欢吗?它们有个统一的名字大家知道叫什么吗?对,这些除正餐以外的零星小吃我们就叫它零食。板书:零食。 老师知道,小朋友们都爱吃零食。可是,大家知道吗?吃零食也是有学问的,乱吃零食害处可多了,小朋友可不能随便乱吃零食。今天这节课我们就一
2、起来说说这个问题好吗? 板书:不乱吃。齐读课题:不乱吃零食 二、感悟新知 1、了解乱吃零食的危害 谁先来说说乱吃零食到底有什么不好?可以跟你的同桌讨论一下。 如:影响食欲:经常吃零食的孩子,一般食欲较差到吃饭的时间常常不想吃。 消化不良:吃零食使胃肠负荷过重,容易造成消化不良。 营养不足:老吃零食,不成顿吃饭,可能导致营养不够,人越来越瘦小。 那你曾经因为吃多了零食而引起过不良反映吗?想一想。 如: 经常看电视吃零食吃出胆结石。 喜欢吃糖果造成身体太胖 吃冬枣多了胀肚子 老师有个邻居,是个小姑娘,很可爱。看,老师把她的照片带来了。 同学们,看到她的照片你有什么话想说吗? 师补充:这个小姑娘非常
3、喜欢吃零食,今儿吃这种,明儿吃那种,经常窝在沙发上吃。尤其是晚上,一边看电视一边吃,吃得可香了。她一直胖乎乎的,大家都说她很壮,很健康。上一段时间她经常感到不舒服,时不时的肚子疼痛,有时还感到肩和背部也痛,且低烧、恶心、呕吐。妈妈带她到医院看医生,经过一番检查,结果是得了胆结石,而且营养不良。她妈妈很纳闷:我的孩子这么胖,怎么会营养不良?这么小怎么会得了胆结石呢?医生告诉她,孩子长得胖,是常吃零食造成的,并不是真的健康。长期窝在沙发或是坐在比较软的地方吃零食,1 蜷曲的身体会影响胃肠道的蠕动,也不利于胆汁的排泄,久而久之胆固醇就容易沉积下来,就形成了胆结石。 同学们,听了她的故事后你有什么感受
4、? 总结:同学们你们看,乱吃零食的危害是多么大呀。 2、学习怎样选择零食 同学们, 你知道哪些零食不宜多吃或者说不能吃吗? 这些零食很好吃的,为什么不能吃呢?你能不能以一种零食的身份来做一下自我介绍,让大家知道这些零食不宜多吃或者说不能吃的原因呢? 如: 我是果冻,小朋友们都喜欢吃我。其实,我根本不怎么含水果,我的主要成分叫卡拉胶,人体很难吸收,电视上都这么说我的。我的甜味是糖精制的,我的香味是人工香精制的。你不要指望用我来增加营养,吃我还会影响一些营养素的吸收呢。 我是薯片,香香脆脆很好吃。我含有大量脂肪和能量, 小朋友们都吃了我会长得很肥胖。可是我的营养价值很低,我还能影响你的皮肤健美呢。
5、 我是虾条,是小朋友们嘴里的常客。我根本没有营养价值,里面的色素和辣味剂反而能毒害你的身体,使你不能正常发育。我还能影响你的身高和视力呢。 我是方便面,我的脂肪含量很高,可是营养价值比较低,吃多了会影响食欲,会营养不良。 我是饼干,属于高脂肪、高能量食品,我含的维生素很少,吃多了容易肥胖。 我是泡泡糖,我的营养价值几乎是零,我含有大量防腐剂,还含有人工甜味剂,对你的健康损害很大。 我是汉堡,是一种西式快餐。我的营养素结构不合理,我含的脂肪很多,胆固醇也很高,可我含的碳水化合物和纤维素却很少,常吃我会营养不良,还会得哮喘病。 我是羊肉串,又香又辣很好吃,大家都喜欢吃我。可是我是烧烤食品,吃多了会
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