《92实际问题与一元一次不等式》教学反思.docx
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1、92实际问题与一元一次不等式教学反思9.2实际问题与一元一次不等式教学反思 保定市博野县 王秀娜 实际问题与一元一次不等式是人教版七年级下册第九章第二小节内容,把实际问题和一元一次不等式结合在一起,既是对已学知识的运用和深化,又为下节一元一次不等式组的学习奠定基础,具有承上启下的作用。本节课采用自主、合作、探究的学习方式,利用小组合作的学习方式,组织内容,创造时机为学生创造良好的自主学习情境,促进学生自主发展。 本节课主要学习路线图: 活动1 我当家 我思考 1、宜佳旺超市庆5.1让利广大消费者,推出以下优惠方案: 累计购买100元商后,再买的商品打九折。小红购买标价为320元的商品,她实际应
2、付多少? 2、宜佳旺、旺旺利两家超市以同样的价格出售同样的商品,同时又各自推出不同的优惠方案: 宜佳旺超市:累计购买100元商后,再买的商品按原价的90收费; 旺旺利超市:累计购买50元商品后,再买的商品按原价的95收费 如果你要分别购买40元、80元、140元、160元商品,应该去哪家超市更惠? 教学反思:采取学生最熟悉的实际问题情境入手的方式,贴近学生的生活实际,让学生认识到数学来源于生活,服务于生活,这样既能激发学生探究问题的兴趣,又能增强学生的应用意识。 活动2 我当家 我学习 1、体验利用一元一次不等式解决实际问题 2、进一步归纳解一元一次不等式的步骤 3、提高分类考讨论问题的能力
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