跳蚤市场策划案范文.doc

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1、跳蚤市场策划案范文 听说过跳蚤市场吗?跳蚤市场是欧美等西方国家对旧货地摊市场的别称。由一个个地摊摊位组成，市场规模大小不等。出售商品多是旧货、人们多余的物品及未曾用过但已过时的衣物等，小到衣服上的小装饰物，孩子用过的玩具，大到完整的旧汽车、电视机、洗衣机，一应俱全，应有尽有。交易者通常都不是专门的商人，但讨价还价的过程却让人历练了与形形色色的人交往、沟通的能力，既获得了物美价廉的物品，又培养了理财的能力，而且过程中，乐趣无穷，让人流连忘返。以下收集了四篇跳蚤市场策划案的范文，仅供参考。跳蚤市场策划案1一、活动前言：随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，

2、有些不用的东西丢在寝室里成了鸡肋。另一方面，随着高年级学长学姐的相继离校，势必会留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品，二、活动目的：1、节约体现了求真务实的品德，大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。2、社会贫富差距是现实的，学生家境好坏是客观的，但是，高校应该是社会公平的高端平台，大学生应该是追求社会公平的先行者。3、本次活动旨在让学生熟悉市场经营全过程，培养学生的.创业和市场经济意识。以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互惠互利的交易平台。4、响应建立环保节约型社会的号召。三、

3、活动时间：6月16日(星期二下午)青年志愿者协会四、活动对象：湖南有色金属职业技术学院全体学生五、活动地点：人工湖六、主办单位：七、活动开展策划：1. 宣传：A、海报宣传。在学校食堂，宿舍楼和教学楼之间的展板上张贴宣传海报(必要时可拉横幅)。B、下晚自习宣传(针对大一学生)。在晚自习期间到大一学生晚自习的教室进行宣传，调动大一学生的积极性。2、收货：A、 在宿舍(食堂)楼下设点，有意向者，在详细咨询了解后，将他们的东西拿下来，登记，(由他们自己明码标价)B、自愿捐赠，直接给我们【他们不方便带走又用不到的】C、 选择我们帮他们卖选择自己卖，盈亏自负D、 事先协议好：卖剩下的：、物归原主;、交由我

4、们处理;八、活动规则：1、报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义2、本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换。3、交易：所有的交易必须填写收据。4、托卖物品：针对部分没有时间进行现场交易或产品单一的同学，我们将设立托卖物品服务具体流程：、托卖人必须提前在咨询处或中心进行物品信息登记(包括姓名 专业班级 联系方式 物品报价 物品介绍)、托卖人必须与青协签署托卖协议，否则青协不负任何责任、托卖人在活动开始前将物品拿到活动现场，交与相关工作人员。九、参与条件：1. 不分专业年级由班级或个人(一人或以上)组成，可以个人，班级，活动社团等为单位。2. 本次活动只针对在校学生，登记必须

5、持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃!十、注意：1、经费收入由财务部保管并做好收支记录。2、对经费管理如有疑议，可由秘书部进行审查。3、为杜绝虚假报名,到时不到场,向参加人员收取相应押金,活动结束后凭收费条领回押金。跳蚤市场策划案2一、 活动背景：随着大学生消费能力的日益增强，一些东西被购回后，由于相对用处不大，而闲置在寝室里成为鸡肋。但对其他同学来说，这些物品也许有相当大的使用价值。甚至，一些还有使用价值的物品被同学们随意丢弃，不仅造成了资源浪费，还加剧了环境污染。目前，武汉市各大高等院校都已建立自己的校园网，而部分高校也已完成“校园一卡通”工程的建设。鉴于此，我们觉得一方面用宣传板的形式不定

6、期公布同学的旧物品信息，一方面定期的在校园开展类似于“集市”的现 实交易平台，帮一些平时不能经常上网或物品没有及时出手的同学搭建平台，出售自己的物品。基于网络技术的发展，时机成熟时在网上构建校园二手交易平台，方便在校学生集中处理对自己利用率不高的物品，让大家可以通过一个安全规范的平台交换或低价出售、购买自己的物品。目前，保护生态环境是我国面临的一项十分艰巨的任务，大学生是社会的中坚力量，树立正确的生态环境道德和环境保护意识 是社会发展的必然要求，也是公民道德建设的重要内容。在环境保护的践行者之中，大学生是最有积极性和执行力的群体，有效地利用好这个群体，将有力推动环境保护的发展，倡导节约新风尚。

7、二、 活动目的及意义：为实现资源的再利用，发扬节约精神，提高师生节约意识，为学生提供了一个挑战自我，实践创新的平台， 特举办校园跳蚤市场，通过此次活动，有利于培养同学们勤俭节约的习惯，加强校园文明建设，构建资源节约型社会。三、 活动可行性：就市场而言，大的市场有淘宝、京东商城、拍拍、卓越等一些大型的门户网站所开设的二手交易平台，小的市场在武汉本地来说，有58同城中的跳蚤市场。我们所创办的校园跳蚤市场与他们相比我觉得优势可以分为以下几个方面 ：(1)首先我们与国家构建节约型社会的大背景相适应，这一点就可以得到学校领导的支持，进入跳蚤市场的门槛就会降低，同时在大学校园这个高素质人才聚集的地方也可以

8、很快的被同学们接受。(2)相对于校外的跳蚤市场而言，我们的商品更能贴近同学们的生活。我大致作了一下了解，淘宝、京东商城、拍拍、卓越等这样的网站主要是出售一些大型商品，58同城主要是提供房产、招聘、车辆、家政、旅游、团购的信息，那么我们的跳蚤市场可以出售更能贴近同学们生活的产品。(3)另外，我们在学校里面开办跳蚤市场可以得到同学们的支持与信任。对于我们学生而言，二手商品是不错的选择，可能有些同学碍于面子不会去购买它，但是二手商品确实能为我们节约很多资金，同时也能培养我们勤俭节约的好习惯。这样一来，由我们学生办的跳蚤市场更能得到老师、同学们的广泛支持与信任，毕竟我们可以为他们提供一个选择商品的平台

9、，可以从他们的角度思考，踏实为他们办事为同学们着想。那么下面我就劣势作一下分析，与他们一些成熟的跳蚤市场相比，我们主要有以下几个方面的劣势：(1)经验不足，这一点是显而易见的，毕竟我们是新手，第一次办跳蚤市场，在有些方面肯定存在缺陷。(2)资金不足。由于我们都是在校学生，所以在资金方面没有太多的投入，在市场运转起来之后，会出现资金运转不周的情况，对此我们必须做好充分的准备。(3)知名度不足，市场比较狭窄。四、 活动前提：1、获得校方的批准，不能影响学校的教学秩序。2、争取到各二级学院、学生团体、班级的协助和支持。3、由学校提供足够的前期活动经费开支。4、校团委所有成员必须参与到活动中。5、本次

10、活动只针对我校师生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃!五、 活动主题：温情满校园，服务你我他六、 活动宗旨：搭建完全属于大家的舞台，为同学们提供一个发挥创意、实践梦想的机会。七、 活动口号：创意、创业、DIY八、 活动时间：20XX年11月九、 活动地点：图书馆大厅、学2栋宿舍楼前十、 活动对象：武昌职业学院全体师生十一、商品定位：1. 生活类：自行车、台灯、溜冰鞋、乐器等。跳蚤市场策划案3设计意图：爸爸妈妈们在孩子1-6岁期间为购买幼儿用品花费很高，然而这些价格不菲的幼儿物品很快就随着孩子们的长大而成了“废品”。谁的家中没有几箱的儿童玩具?谁不疯狂地想摆脱家里的那一大堆儿童玩具和孩

11、子看过却不会再看的书籍?因此，儿童跳蚤市场应运而生。它不仅能为爸爸妈妈们节省银子，而且在省钱的同时也许还能买到自己称心如意的品牌货、更加响应时下环保节能的低碳生活方式，可谓一举多得!通过活动，倡导低碳生活，创设情境，培养孩子们从身边的小事做起，不浪费自己的物品，争做节约资源的好孩子，让幼儿在体验环保的同时，与同伴交换物品，明确旧物循环利用，树立节约的意识。一、活动主题良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保二、活动目的:孩子们应该从小形成初步的经济头脑，儿童用品跳蚤市场的举办正好为孩子们提供了这样难得的锻炼机会。我们完全可以把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来，让孩子们自己做主进行买卖，寻

12、找自己喜欢的玩具物品。在交易的过程中，宝宝们肯定得到极大的锻炼。同时，儿童用品跳蚤市场还会变为沟通交流的平台，新朋旧友都可以旧货为载体交流，同时结识好朋友好伙伴。宝宝家长们也可以通过此活动相互认识。在儿童用品跳蚤市场上，培养小朋友初步的价值观。从身边的小事做起，不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，培养具有良好综合素质的好宝宝。1、了解举办跳蚤市场的意义，愿意将自己的旧物品与同伴分享、交换，懂得爱惜物品，珍惜资源，废旧物品再利用。2、体验环保乐趣的同时，培养语言表达力和计算能力、社交能力，学会礼貌交往。3、会分类放置、挑选物品，学习设计商品海报和

13、促销语，主动展示自己的.物品。三、活动时间及地点：时间:20年5月30日下午4点地点:幼儿园操场塑胶场地四、活动对象:幼儿园小、中、大班组全体幼儿家庭、老师五、活动须知：1.摊位品种：玩具、图书、卡通音像、学习用品(拒绝其他以外物品) 凡参加活动的幼儿自带家中闲置物品(七八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品)。2.下午3：30在各班指定场所内做好摊位布置工作。3、希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等。六、快乐跳蚤市场守则：货物不定价、不买卖，可实物交换，以一换一;交换过程由小朋友自行决定，家长只作顾问，不得直接参与;互相尊重，童叟无欺

14、。购买过程中需要孩子自己检查玩具是否有缺损，一经交易成功，不得反悔。七、活动准备：1、提前跟孩子和家长做好宣传工作，将家里旧玩具等整理出来。2、请家长朋友和孩子制作好宣传海报和促销语，做好市场宣传效应。3、活动当天摆好需要的桌椅，准备垃圾袋与大块布(备用)。4、人员安排：孙卫光园长负责主持活动开幕。5、每个幼儿带35个物品(玩具或图书均可)6、横幅、彩旗、市场管理员袖章、幼儿工作卡。7、事先进行安全教育，提醒幼儿换物时要有序、谦让，注意礼仪、文明。八、活动流程：1、3：30全体幼儿与家长在操场指定区域集合，主持人进行市场开业讲话、讲解市场规则和兑换要求，保持市场整洁有序。3、班级幼儿和家长在指

15、定摊位进行互换活动。03：30入场;4:00互换。4、5:00后清理现场卫生，家长和幼儿离开。“通过换购，让孩子们初步感受市场经济，学会推销、购买商品，设计促销标语，培养孩子们的动手、交流创造等能力。让孩子们体验公平买卖、劳动快乐，从小就具有理财观念和勤俭节约的意识。让孩子交易要学会互相尊重。通过切身实践和体验，培养孩子们的节俭、爱心、奉献和自主自立的意识。”让小年龄、大年龄的孩子在一起搞活动，让孩子们共同成长。跳蚤市场策划案4活动主题：校园跳蚤市场活动活动时间：五月初活动地点：排下操场举办方：启点创业协会承办方：启点创业协会背景:首先大多数学生刚迈入大学校门，缺少社会实践经验，与社会联系较少

16、甚至没有。学校又以文,育活动为主。缺少社会实践类活动,为锻炼学生社会实践能力，丰富大学生业余生活。此次活动适时的迎合学生兴趣。再者各部门针对性活动较少，为活跃各部门成员，锻炼成员能力。特此举办该活动为培养各部门成员的工作经验。增加部门成员之间的协作，团结。增加部门办事效率，利于学院树立良好形象。最后丰富学院活动，为学院营造一个提升学生实践经验的机会。活动目的:启点创业协会是一个以培养大学生自主创业精神和能力为目标的协会，是大学生学习自主创业知识和实践自主创业计划的天地。 本次活动不仅是为了宣传大学生自主创业精神，更重要的是为每个怀着创业梦想的同学们提供一个将梦想付诸实践的平台。目前大学生创业是

17、一个热门话题，我们国家正在大力提倡和鼓励大学生自主创业，并为此出台了一系列优惠政策。引导大学生敢于创业，善于创业。简单来说，创业是创业者通过发现潜在的商业机会，通过组织，利用各种资源，提供产品和服务，以创造价值的过程。创业具有较高的风险，但是也有较高的回报。大学生创业是解决就业难问题，其中一个重要的深层途径。现在许多大学生创业意识淡薄，创业能力不强。所以大学生创业成为一种必不可少的就业模式。而且创业不足将导致新型产业少。所以，新兴产业教育，培养大学生的创业精神，创业能力，鼓励大学生创业，无疑是解决大学生就业问题行之有效的途径。活动内容摘要:活动以学生积极参与为主，自己成为摊主成为摊主进行买卖活

18、动，锻炼其实践能力。主办方提供场地和相关器材，并对其进行相关安排指导。为保障活动顺利举行特邀各部门组成主办方共同合作，一同圆满完成该活动。活动可能性分析:(一)一些学生买了对自己无用的东西，一些学生的二手货如同鸡肋，食之无味弃之可惜。(二)可增加新老学习交流，同时也相应了国家提倡的建设节约型社会，将会得到多方面的大力支持。(三)这项活动不需要较多的人力物力，只要付出较少的代价就可以产生很大的效果。(四)低收入的同学能够买到自己需要的价格低廉的东西。活动过程：(一)前期准备工作(1)项目、a 通过宣传，策划、征集项目。学生自由组合后到创协指定人员处报名。(内容：所属院系，专业班级，联系电话;供应

19、商(名称，地址，联系电话)，货物名称，件数，备注。)b 协会个小组到个批发市场进行市场观察，并挑选较有可行的项目。c 约定项目数量为10至15个。(2)培训(活动规则见注意事项)a 组织报名人进行关于商品批发的培训，并交待此次活动的整个流程。b 吸收报名人的意见，以及出现的各种困难。由创协负责协同解决。(3)活动前一周a 通知协会，报名名人项目负责人批发商品。b 宣传跳蚤市场活动开办时间，部分商品，活动特点。(二)活动期间(1)将活动现场分为各个区域(食品区，精品区)(2)现场活动，邀请pop海报协会个性t恤涂鸦，活动现场气氛，怎家人流量。(3)协会除项目负责人以外注意负责现场秩序，气氛。(三

20、)活动后期(1)对各个摊位的销售情况进行登记，对注意事项：1 分组针对各自特点进行明细分工，交代活动内容方便配合。2 活动规则报名者可以以个人和团队的名义报名，采取自发组织的形式，我们将采取“注册，经营，管理”的仿真市场形式，以摊位为单位，成立形式各异的营销小组，在规定的时间以有形或无形的产品进行销售。(1)向组委会申请后可获得一个摊位号。(根据货物多少，划分摊位面积)(2)通过注册活动获得营业执照，方可经营使用。(3)经营过程中必须按照公平，公正诚信，自愿的原则进行。(4)按照程序，缴纳管理费和保证金，并开具收据。(5)经营者必须对自己的店铺和员工负责(注：负全责)(6)交保证金50元(注：

21、活动后全额退还)。保证金作为摊位严格遵守有关规章制度并保证协7助模拟市场工作人员顺利进行各项工作的保障。(8)活动过程中不能使用扩音器或音响等太吵闹的设备。(9)活动过程中禁止买卖违禁品。(10)整个活动中自觉组织打扫各自摊位。(11)产品质量买卖双方承担。3 前期各方材料及时汇总，分析。做好后续工作的数据。方便后期工作展开。4 软硬件的准备，储放地点安排。做好登记工作。5 现场秩序维护，保障活动安全有序进行。6 后期清理现场。活动总结:为活动安全，有序进行;为达到活动目的。各小组认真负责，明确任务遇到突发事件及时汇报，及各方意见商讨决定后处理。嘱咐相关人员工作要点，对活动流程进行公开，方便配

22、合。启点创业协会-4-23跳蚤市场活动策划书(线上)跳蚤市场策划书4篇 | 一.活动背景及目的为丰富同学们的课余生活，同时迎合毕业生离校工作，我院将于4月底开展跳蚤市场活动，结合学院专业特色，开展类似淘宝线上线下营销方式，无盈利性的为同学们提供一定程度的便利。我们将结合淘宝网店的便利性，将同学们的处理物品实现收集起来并分类标记，将物品信息挂到网上售卖，同时同学们可以开展路边售卖的方式，实现线上线下同时销售，从而为广大同学提供方便，也能够实现便利与收益的最大化，实现“顾客”与“商家”最大便利。学生会会开展路边商演，将淘宝网页做成二维码的形式，方便有购买意向的同学能方便的查阅物品信息，开创校内电子

23、商务化。此次跳蚤市场活动能够为大家提供一个低价买卖平台，帮助同学们缩减开支，并可以自己体验买卖的乐趣。二.活动主题小跳蚤，大信息-to my world,去买我的三.活动对象信息科学与工程学院11级、12级、13级、14级全体在校生四.活动时间年5月5日-5月7日五.活动目标为广大同学提供自由买卖的机会，通过买卖闲置物品，提高物品利用率，帮助同学们更好的分配自己的日常开支。同时为大四毕业生提供方便的售卖机会，实现方便和利益的最大化。六、组织机构信息科学与工程学院 创新创业中心 生活部 科技部 社团部七.活动开展(一).确定活动线上运营时间：年5月5日至5月7日(二)初期宣传工作落实到位1.在学

24、院展板上张贴宣传海报。2.在学院在学院微信公众平台、qq群、创新创业中心办公室qq空间、微博，以及生活部、科技部、社团部各部门的新媒体宣传平台上，发送宣传活动通知。3.以短信的形式给各班生活委员下达相应的通知。(三)初期准备工作1. 4月26日，将活动统计样表发到大四各班级生活委员邮箱中，并以短信的形式给各生活委员下通知，要求：?请各班级挑选7-9件物美价廉的商品，生活委员统计好商品的相关信息(详见样表)，填在下发的样表中;?同时，请各卖家同学拍摄1-2张自己出售商品的照片，所有的照片由生活委员统一进行收集、编号，编号顺序请务必与样表中商品的排列顺序一致。?各班级生活委员整理好样表与图片，在4

25、月27日晚9:00之前统一发到创新创业中心邮箱(chuangdiyifanwen)2. 创新创业中心负责将各班级提供的出售商品进行筛选;挑选出要进行线上销售的商品后，按照书籍、衣物、电子产品、其他四项进行分类，并重新整理出商品名单、样表。3. 中心同学分成男女两队，分别进入卖家同学的宿舍，收集欲线上出售的商品，统一放到学生会。同时也给商品未被选中的同学做个反馈。4. 请信息部对收集上来的商品进行统一拍照;中心同学对拍好的照片进行重新编号，注意：图片编号与最终商品登记表顺序要对应一致。5. 由创新创业中心负责将收上来的各商品归还到各卖家手中。6. 由中心负责人员将最终确定好的商品名单、样表与对应

26、的照片序列发到科技部、社团部活动负责同学邮箱中，由他们负责生成淘宝网站二维码，以及商品上架。(四)线上试运营1. 时间：年5月5日5月6号。2. 运营流程：(1)给学院各年级下发通知，提醒同学们商品已通过学院淘宝网站上架，线上销售正式开始，有购买意向的同学可以通过访问链接阅读物品信息，并及时与卖家联系购买。(2)若同学们意欲购买线上的某件商品，即可按照网站上的信息联系卖家，双方自行交易即可。(3)若挂在网上的在线销售商品，在线下由买卖双方达成交易卖出，请各卖家师哥师姐及时联系社团部活动负责人，方便淘宝店更新商品的买卖情况，及时下架。(五)结合线下运营年5月7号跳蚤市场线上线下活动同时在广场开展，同学们可以在活动现场扫码进店，浏览线上商品信息进行购买。(六)活动后进行总结(七)活动后宣传1.向参与买卖的同学表示衷心感谢2.请宣传部同学把活动详情，照片做成海报，在学院展板上展出。3.将本次活动照片上传到创新创业中心qq空间、微博上。八、人员安排：创新创业中心全体成员负责活动线上各项事务的安排跳蚤市场策划案范文