unit4 where's my schoolbag知识点练习题.docx
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1、unit4 wheres my schoolbag知识点练习题Unit 4 Wheres my backpack 学生自主学习教材解读与能力培养试题 一、学习重点 1、 Where is?在哪? 2、 Its under / on / in.它在 3、 Is it under / on / in?它在吗? 4、 Yes, it is. No, it isnt.是的。不,不是不在。 5、 Are my books on the chair? 我的书在椅子上吗? 1、 Wheres my backpack? Its under the bed.我的背包在哪儿? 2、 Are my books on
2、 the chair? 我的书在椅子上吗? 3、 No, theyre not.不,他们不在。 4、 I dont know.我不知道。 1、 where 引导的特殊疑问句。 2、 介词on,in, under的用法。 二、难点讲评 1.Wheres my backpack? 我的双肩挎包在哪? 释:这是由疑问词where引导的特殊问句,询问某物在何处。英语中通常:特殊问句=特殊疑问词+一般问句语序。主语是第三人称单数,谓语动词be用is;主语不是第三人称单数,谓语动词be用are。回答形式为Its.或Theyre. 例如:Wheres the backpack? Its on the sof
3、a. Where are my books? Theyre in my backpack. 2.Its under the table.它在桌子下面。 释:1)it指代上文中的backpack ,its是it is的缩略形式。 2)under the table是介词短语,意为“在桌子下面”,这个介词短语是由“介词under(在下面)+限定词+名词”构成,表示方位处所。 例如:它在沙发上面。Its on the sofa. 3table与desk 释:desk表示“桌子”的意思。指供读书、写字、办公用的桌子,一般带有抽屉。 例如:There are forty desks and chairs
4、 in the classroom. 教室里有四十张桌子和椅子。 There are two books on the desk.桌上有两本书。 table 意思是“桌子”。侧重于指供吃饭、喝茶、游戏或其它用途的桌子,通常没有抽屉。 例如:Our football is under the table. 我们的足球在桌子底下。 Where is the table?桌子在哪儿? 4.I dont know= Ive no idea. 释:1)可单独成句,表示“我不知道”,也可以在后面跟宾语,说明“我不知道的内容”。 2) dont是do not的缩写形式,know的意思是“知道”,是实意动词。
5、dont是助动词do的否定形式,本身无实际意义,用来否定实意动词,还可写成do not。其第三人称单数形式为does not或doesnt。如把do放在主语之前,便构成了一般疑问句。 例如:I dont know your name.我不知道你的名字。 They dont know English.他们不懂英语。 Do you know his name?你知道他的名字吗? Sorry, I dont know.对不起,我不知道。 5.Are they on the bed?他们在床上吗? 释:是They are on the bed.的一般疑问句。动词be的复数的一般疑问句的结构为:Are+
6、 主语+其它? 例如:Are the pens in the pencil case?钢笔在文具盒中吗? (2)对于这个一般疑问句的回答,肯定用:Yes,they are.否定回答为:No,they arent.或No,theyre not. 6.介词短语的用法 释:介词短语=介词+the/物主代词/名词所有格+名词/介词短语=介词+专有名词。 例如:behind the door在门后,in my backpack.在我的背包中on Toms chair在汤姆的椅子上面;in China在中国。 在介词短语中,定冠词the常常不译成中文,但the不能省略,是表示特指的,如:behind th
7、e desk.在书桌后面。 若介词短语中名词前用了物主代词或名词所有格时,不能再用定冠词the,但在名词所有格前可以用the,例如:on his desk在他的书桌上,in the teachers room在老师的房间中。 专有名词之前,不能加定冠词the。 表示方位和地点的介词有on,in,behind,between,under等。请看它们的具体用法: on表示“在上面” 例如:on his desk“在他的书桌上”,on the floor“在地板上”,on the bed“在床上”。 in表示“在里面” 例如:in Class 3“在三班”,in the classroom“在教室”
8、,in the school“在这个学校”。 behind表示“在后面” 例如:behind the choor“在门后边”,behind us“在我们后面”。 between介于两者之间,常和and连用 例如:between you and me“在你和我之间”,between the chair and the desk“桌椅之间”。 under表示“在下面” 例如:under my chair“在我的椅子下面”,under the desk“在书桌下面”。 7.Please take these things to your brother.请把这些东西带给你哥哥。 释:动词词组take
9、-to-表示把-带给-。 例如:Please take the CDs to the boy.请把这些光盘带给那个男孩。 8.Can you bring some things to school?你能带些东西到校吗? 释:1)这句话是由情态动词can引导的一般疑问句。表示说话人请求对方的许可,询问是可以做某事,通常指朋友、熟人之间请求对方帮忙做某事的场合。 例如:Can you take the video cassette to Mr Green? 你能把这个录像带带给格林先生吗? Can I look at the picture? 我可以看看这幅画吗? 2)some things译成“
10、一些东西”,some意为“一些”,常用于肯定句及肯定回答中,但在表示委婉的请求、要求或建议的句型中也常用some代替any;any也表示“一些”,常用否定句及否定回答之中。 例如:Can you bring some milk to me? 你能带些牛奶给我吗? 3)Can 是情态动词,意思是“能够、可以”等。情态动词虽有一定的意义,但不能独立作谓语,必须在后面加动词原形,一起构成谓语。不论主语为第几人称,是单数还是复数,都是用于下面句型结构: 肯定式:主语+can+动词原形+其他。 疑问式:Can+主语+动词原形+其他? 答语:Yes, 主语+can. No, 主语+cant. 否定式:主语
11、+cant +动词原形+其他。 例如 :I can find my pen.我能找到我的钢笔。 I can t find my pen.我找不到我的钢笔。 -Can you find your pen? 你能找到你的钢笔吗? -Yes, I can./ No, I cant.是的,我能。/ 不,我不能。 Can I come in? 我能进来吗? 9.take与bring 释:这两个词都有“拿”、“取”、“带”之意,带用法有别: bring是表示“拿来;带来”,是指从别处往说话者所在或将要在的地方“拿”或“带”,即:“往外拿;带”。在方向上正好与take所表示的方向相反。take 意为“拿走、
12、带走”,强调把人(物)从说话者身边带走。方向恰好与bring相反。 例如:Please take the math book to your sister.请把这本教学书带给你姐姐。 Please bring your dictionany to school.请把你的字典带到学校来。 三典型例解 ( )1. _ is he? He is my friend. A. What B. Where C. Who D. How 分析:C 本题考查疑问词。what表示什么; where表示在哪里; who表示谁; how表示怎样; 由答语He is my friend, 可知问“他是谁?”,故选C。
13、( )2. Mary and Joy are _ Class One. They are _ the U.S.A. A. from; in B. in; from C. to; from D. in; to 分析:B 本题考查介词的用法。in指在里, 用; from指来自; to指到,对,向。由此题中的Class One和the U.S.A. 可知选B。 ( )3. _ Yes, Im Mike. A. Whats your name? B. What are you? C. How are you? D. Are you Mike? 分析:D A、B、C都为特殊疑问句, D为一般疑问句。由答
14、语Yes可知问句为一般疑问句, 故选D。 ( )4. Is this _ car? Yes, its _ English car. A. a; an B. a; a C. an; an D. an; a 分析:A 本题考查a, an的用法。a用于以辅音音素开头的单词前;an用于以元音音素开头的单词前。car是以辅音音素开头, 其前用a, English是以元音音素开头, 其前用an, 故选A。 ( )5. What are those? _ are cakes. A. That B. These C. It D. They 分析:D these, those在问句中指代物体时, 答语中用the
15、y代替, 而对this, that回答则用it代替, 故选D。 ( )6. Whats that _ English? Its a desk. A. from B. to C. in D. / 分析:C 本题考查介词搭配。因what提问是什么, 句末有单词English,其与in组成固定搭配in English表示“用英语表达”,此句句意为“那个用英语怎么说?,故选C。 ( )7. _ is she? Shes ten. A. How old B. How C. Where D. What 分析:A本题考查特殊疑问词。how old“多少岁”; how“怎样”; where“在哪里”; wha
16、t“什么”, 由答语可知问句是“她多少岁了?”, 故选A。 ( )8. Is her name Kate? _ A. Yes, she is. B. No, she isnt. C. Yes, its. D. No, it isnt. 分析:D 本题考查一般疑问句的回答。her name是名词应该用it代替, 排除A、B;又因简答时it is不能缩写, 故选D。 ( )9. Im in Class 4. Are you in Class 4, _? A. please B. too C. and D. excuse 分析:B 本题考查词汇。please“请, 使人高兴”等, 用于客气的请求或吩
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