pep五年级下册Unit3 B Lets talk.docx
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1、pep五年级下册Unit3 B Lets talkUnit3 B Lets talk(说课稿) 一、 说教材: 1、本课在教材中的地位 PEP小学英语课文内容新颖、实用、有趣味性、有时代感,所选课文内容涉及文化、学习、日常生活等多方面内容。本单元的话题是生日。是学生在日常生活中常见又喜欢的话题,学生通过这一单元的学习,能够询问生日、节日并表达几月几号。本课时主要通过Lets talk中:Whats the date? Its 询问并回答某天是几月几日。进一步将B Lets learn中所学的日期表达法运用于用于对话和交际中,充分体现了该教材以旧带新的编排特点,具有承上启下的作用,也体现了编写者
2、倡导学习与生活相结合,学以致用的教学思想。根据本课时的教学内容、针对学生实际,我制定了以下教学目标 2、教学目标: 知识目标 能听、说、认读Lets talk 中的单词和句子。熟练掌握句子Whats the date? Its 并会在生活中询问及回答具体日期、生日。能运用Who has a birthday in?询问及调查生日。 技能目标 提高学生听、说、读、演的能力,培养学生熟练运用日常交际用语询问日期、生日的语言交际能力和观察、实践和创新的能力。 1 情感策略目标 培养学生情景中主动、灵活地运用语言,在生活中快乐地使用英语。并通过了解名人的生日树立学生正确的人生观。 3、教学重点和难点:
3、 本课时的教学重点是:能熟练掌握具体日期的表达法。 难点是学生能熟练综合运用各种句式提问生日。 4、教学准备: 月份及日期单词卡、句型卡、蛋糕图片、调查表、相关的多媒体辅助课件和VCD。 二、 说教法 教学有法,但无定法,英语有一句谚语:Education must be fun!根据英语新课程标准、学生的认知规律,小学阶段的英语教学应实施趣味教学,以学生为主体,以活动为载体本课时我采用如下教法: 1、 主题教学与任务型教学法。 本节课以 去参加Mickey的生日聚会为主题引入本课新内容、 以在party玩游戏并帮Mickey实现生日愿望调查朋友生日为任务展开口语训练;以小组活动、小组合作的形
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