未成年人思想道德建设工作年终总结5篇.doc
《未成年人思想道德建设工作年终总结5篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《未成年人思想道德建设工作年终总结5篇.doc(40页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、未成年人思想道德建设工作年终总结5篇 中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见颁布以来,全国各地、各行业都在认真贯彻落实,努力构建以学校为龙头,社区为平台,家庭为基础的“三位一体”未成年人思想道德教育网络。下面是为大家整理的2020未成年人思想道德建设工作年终总结范文5篇,以供大家参考借鉴!#未成年人思想道德建设工作年终总结范文一#今年以来,我镇认真贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见,以及省市有关领导的重要讲话精神,切实加强领导,精心安排部署,强化工作措施,狠抓任务落实,使我镇未成年人思想道德建设工作有序推进、顺利开展,呈现出良好的
2、发展态势,进一步形成了党政群齐抓共管、全社会积极参与的工作格局,全面完成了各项目标任务,为玉泉镇的社会稳定、经济发展做出了贡献。现将今年加强和改进未成年人思想道德建设工作总结汇报如下:一、统一思想,充分认识加强未成年人思想道德建设的重要性。新时期落实和加强好未成年人思想道德建设工作,既是事关建设中国特色社会主义事业后继有人的“战略工程”、“希望工程”,也是涉及千家万户切身利益的“民心工程”、“德政工程”,更是落实科学发展观,实现提前进入全面小康社会目标、构建和谐社会,促进我镇经济社会全面发展、人的素质全面提高的“基础工程”和“实事工程”。通过学习文件、传达精神、征求意见和召开座谈会等,使我镇领
3、导干部对落实和加强未成年人思想道德建设工作的重要性认识进一步提高,工作思路进一步清晰,工作目标进一步明确,工作的紧迫感、使命感和责任感进一步增强。二、领导重视,建立健全工作机制1、健全领导机制。我镇,将未成年人思想道德建设纳入本部门的工作重点和目标管理,切实制定适合本镇实际的工作方案,创新未成年人思想道德建设工作机制。建立健全了未成年人思想道德建设工作机构,为切实加强领导成立了以镇长邓强同志为组长的领导小组,并有玉泉学校校长参加,每半年召开一次主要责任单位分管领导工作会。并将未成年人思想道德建设置于社会的监督之下,根据具体情况聘请了多名“未成年人思想道德建设工作社会义务监督员”,充分调动了广大
4、人民群众参与和监督的积极性。做到了领导落实、人员落实、金费落实、工作落实,形成党委统一领导,党政群齐抓共管,文明委组织协调,有关部门各司其职、全社会积极参与的工作格局。2、完善考核体系。根据上级主管部门未成年人思想道德建设目标的考核要求,我镇继续将未成年人思想道德建设纳入镇党委和政府目标管理内容,实行目标考核。三、大力加强文化建设1、利用“5.12”抗震救灾日、“六一儿童节”、“五四青年节”、“七一”建党节、“国庆节”、“九.一八事变纪念日”、“一二.九纪念日”、“七.七卢沟桥事变纪念日”、“教师节”、“母亲节”、 “中秋节”、“国庆节”等传统节日和纪念日开展如歌咏比赛、诗歌朗诵比赛、征文等丰
5、富多彩的文艺活动。2、立足于学校教育主渠道,扎实进行中小学思想道德教育,开展各类校园文化主题活动,引导广大未成年人认识中华民族的历史和传统,懂得感恩奋进、珍惜和平、关爱他人,从小树立民族自尊心、自信心和自豪感,引导学生树立以热爱祖国,报效人民为最大光荣,以损害国家利益、人民利益和民族尊严为最大耻辱的荣辱观。为加强未成年人心理健康教育,每季开展一次法制教育课用鲜活的正反两方面法制实例,教育广大青少年学法、知法、懂法树立正确的法制观和人生观。开展丰富多彩的道德实践活动。认真贯彻落实教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见,加强德育队伍建设和校园文明建设,促进学生常规管理、养成教育、心理健康及文明
6、礼仪教育,增强德育工作的针对性、实效性,为努力培养一批德才兼备的德育专兼职人员,我镇定期开展在校德育教师队伍素质提高的培训,造就了一批适应新时期德育工作的优秀教师队伍。努力抓好心理健康教育队伍建设,积极培养心理教师和心理咨询志愿者,在学校建立了心理健康教育服务中心,广泛开展心理健康教育工作,探索出了一套适合我镇实际情况的“卫校共建”心理健康教育新模式,巩固了我镇警校共育成果。四、进一步净化、优化未成年人的成长环境1、加大对网吧的整治力度。按照取缔非法、控制总量、加强监督、完善制度的原则,抓好网吧的建设。实行实名制登记上网制度,推广绿色上网软件,认真落实未成年人不得进入营业性网吧的规定,认真落实
7、在网吧终端设备上安装封堵色情等不健康内容的过滤软件,有效打击违法行为。切实加强网吧义务监督员队伍建设,规范农村文化市场管理。派出所定期或者不定期地对网吧进行检查,一经发现严惩不贷。2、继续开展扫黄打非。加强对营业性歌舞厅、娱乐场所、电子游戏厅、音像厅等社会文化场所的管理,进一步优化校园周边环境,中小学周边两百米内不得有互联网服务营业场所和电子游戏经营场所,严厉查处各种违规经营。坚决查处各种传播淫秽、色情、暴力、封建迷信和各种伪科学的出版物,查处含有诱惑未成年人违法犯罪和恐怖、残忍等有关内容的游戏软件产品,为未成年人营造良好的社会人文环境。3、着力推行“三育模式”(警校模式、家校模式、医校模式)
8、,充分发挥共青团、少年先锋队在未成年人思想道德建设中的重要作用、加强社区组织和少先队组织建设,广泛开展警校共育长效工作机制,加强校园及周边工作环境治理。继续抓好“六进”、“三见”、“七个特别”、“路队制”等工作作法的巩固和深化,继续抓好“八个100%”工作目标的巩固和发展,继续抓好“警校共育”办公的软硬件设施建设和法制副校长(辅导员)队伍建设,为我镇青少年创造了一个良好的社会环境。五、不断加强阵地建设进一步办好家长学校,积极探索学校、家庭、社会“三结合”教育网络的有效工作机制。继续加强社区青少年教育阵建设,利用社区图书室,开展青少年“知荣辱,树新风”读书教育活动,营造了一个有利于未成年人思想道
9、德建设的社会氛围,帮助青少年树立正确的人生观、价值观。六、继续推进“爱心行动”工程为进一步深化观爱“留守学生”等特殊群体学生行动,结合我镇实际抓好“幸福留守”活动,为“留守学生”营造一个温暖的家,进一步抓好学校“留守儿童之家”改造、建设工作。把关爱“留守学生”工作纳入各村(社区)群众性精神文明建设工作和预防青少年犯罪工作的重要内容。认真做好流动家庭未成年人、单亲家庭子女、贫困家庭子女、残疾儿童等特殊未成年人群体的教育工作,切实加强管理、救助和保护,从实际出发,为流浪、孤残未成年人办实事好事。认真做好我镇轧钢厂农民工子女和贫困家庭子女的就学工作。七、发挥媒体优势,引导未成年人健康成长我镇加大宣传
10、力度,发挥镇广播舆论监督优势,开办未成年人思想道德建设专题节目和专栏,结合乡村电影、歌曲和图书的展览展播,大张旗鼓弘扬正气、鞭挞不正之风或不文明现象,引导未成年人健康成长呼吁更多的社会人士关注未成年人健康成长。#未成年人思想道德建设工作年终总结范文二#二二年,在市委、市政府的正确领导和市文明办的指导下,深入贯彻落实党的十九大、十九届五中全会精神,围绕中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,把进一步引导和培养未成年人良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式作为经常性的工作,切实加强未成年人思想道德建设,现将工作总结如下:一、切实加强对未成年思想道德建设工作的领导一是高度重视
11、未成年人思想道德建设工作,站在加强精神文明建设、构建和谐社会的高度,提高对青少年体育工作的地位和作用的认识,推动未成年人思想道德建设工作。年初,局长办公会专题研究部署年度的未成年人思想道德建设工作,并列入重要工作议事日程。二是调整充实了局未成年人思想道德建设工作领导小组,局党组书记、局长任组长,分管副局长任副组长,相关科室和直属单位负责人为成员,进一步明确了领导小组的职责和任务。按照科室和直属单位工作职能,把年度目标任务进行分解落实,形成了协调一致、齐抓共管的工作良好局面。二、积极组织开展未成年人体育活动坚持把组织开展未成年人体育活动作重要工作,把思想道德建设内容融于其中,充分发挥体育对未成年
12、人的教育引导作用。主动与市教育局配合,加强了学校体育工作的检查指导:一是坚持开展了“亿万学生阳光体育活动”,引导全市广大大、中、小学青少年走向操场、走向大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼。二是指导中小学校因地制宜地,针对未成年人组织开展体育竞赛活动。举办了中学生田径运动会、中学生排球比赛、中学生足球比赛、中小学生乒乓球比赛、中小学生篮球比赛、中小学生游泳比赛、幼儿体操比赛等,有力地推动了学校体育工作,促进未成年人健康成长。三是在全市未成年人中宣传和倡导“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的健康理念,培养体育锻炼的良好习惯、提高健康素质。市业余体校和相关单项体育协会还开展了少儿篮
13、球、乒乓球、羽毛球、游泳、跆拳道、武术、体育舞蹈、围棋、象棋等项目的培训,并加强了组织管理和检查指导。三、加强对市业余体校未成年人运动队伍的管理坚持注重发挥阵地作用,加强了市业余体校建设。市业余体校作为发现、培育、输送青少年体育苗子的重要阵地,进一步完善了规章制度,改善了硬件设施。日常工作中,坚持从点滴抓起,切实加强未成年运动队伍思想道德建设。一是积极营造有利于未成年运动队伍思想道德建设的氛围。制作宣传板报、组织阅读面向未成年人的报纸、刊物和其他少儿读物,为未成年运动队伍提供丰富的精神食粮。二是树典型,激发未成年运动队伍为国争光的热情。大力宣传泸州籍奥运冠军邹凯、世界冠军陈中云等为国争光的典型
14、事例,激发参训的青少年运动员为泸州、为祖国的荣誉而刻苦训练、努力拼搏的爱国热情,促进未成年运动队伍思想道德建设的全面进步。四、切实抓好青少年俱乐部的建设和管理指导工作。通过大力办好青少年体育俱乐部,不断扩大受众面,开展好各类体育活动,丰富广大青少年的课余生活,充分发挥体育在素质教育中的重要作用。为青少年体育俱乐部的活动开展提供相应的体育场馆、体育设施和体育器材,为俱乐部工作人员建立了良好的办公条件,办公设施,并依托体校和学校现有的体育人才资源,配备了专职教练94人及兼职教练71人。其次,利用学校的素质教育,抓好体教结合、与学校素质教育、体育传统项目示范学校体育工作评估相结合,通过学校课外活动,
15、校园体育竞赛,把常年活动放在团体会员学校,由俱乐部兼职教练员组织培训,每周一至二次,并由俱乐部管理人员定期检查、指导。推出了一系列针对青少年学生生理、心理特点的节假日体育健身培训和开展了具有知识性、趣味性、游戏性、刺激性、体育旅游等活动,使青少年在培训、旅游活动中愉悦了身心、获得了较好的满足感及运动效果。利用各类节假日、庆典活动,积极组织青少年参加活动和各级各类比赛,20_年,全市参加各类体育活动的青少年体育俱乐部会员总人次达60余万人次。五、加强对未成年人体育活动场所和体育设施的建设。每年从体育彩票公益金中安排一定数额的建设资金,用于未成年人体育活动场所的建设。截至目前,已在各镇(街道)、社
16、区建设室外体育健身路径200余条,为208个行政村安装一副篮球架,投入资金近600余万元。加大对现有体育场馆向未成年人开放力度,全年向青少年免费开放体育场馆达60万人次以上。六、积极开展对优秀青少年运动员的扶助。20_年,继续坚持用体育彩票公益金开展对贫困优秀运动员的扶助活动,解决其就学、生活中的困难,全年对我市123名运动员发放助学金22.14万元。七、明年工作打算一是进一步加强未成年人体育活动场所的建设与完善,推动未成年人体育活动阵地科学化、标准化建设。加强同有关部门配合,进一步完善社会体育场馆、学校体育场地向未成年人开放的实施办法。二是积极创办面向未成年人的体育活动组织。依托拥有场地、师
17、资、社会体育指导员等条件的学校、体校、体育场馆、社区,发挥有关单项体育运动协会优势,创建青少年体育俱乐部,鼓励和引导青少年就近就便参加俱乐部活动,推动未成年人思想道德建设。三是丰富未成年人体育活动内容,加强未成年人体育活动内容的科学化。配合教育等单位,普及推广各种适合未成年人开展的优势项目。四是加强和完善未成年人参加体育活动的社会体育指导员队伍建设,注重培养未成年人养成乐于锻炼,科学锻炼的好习惯。五是抓好市级运动队中未成年人的思想道德建设工作。进一步加强和改进体育运动队中未成年人的思想道德建设工作,注重把提高运动技术水平与培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代体育队伍结合起来,在运动队当中
18、深入持久地开展爱国主义、集体主义教育。20_年重点确定为未成年人办的实事加大对优秀运动员的扶助工作,帮助其解决就学、生活中的实际困难,使他们更好地投入体育训练,无后顾之忧,为泸州市的体育事业助力。20_年,预计对优秀贫困运动员就学进行支助,发放助学金每人1800元。#未成年人思想道德建设工作年终总结范文三#未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。未成年人的思想道德状况如何,直接关系到国家和民族的命运,高度重视对下一代的培养教育,努力提高未成年人思想道德素质,是我们党的优良传统,是党和国家事业后继有人的重要保证。为进一步深入落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道
19、德建设的若干意见,结合我镇的实际状况和近几年的工作,特向各级领导做如下汇报:一、切实加强未成年人思想道德建设工作近几年,我镇一直坚持把提高未成年人思想道德素质放在重要位置来抓,如何将这项工作抓实、抓好,如何提高这项工作的针对性和实效性,我们在工作中不断的总结经验,掌握办法,下面我围绕山前镇未成年人思想道德建设,谈一谈具体作法。我镇主要从三个方面抓起,一是引导未成年人养成良好的行为习惯。二是在未成年人中培育和弘扬民族精神。三是引导未成年人逐步树立中国特色社会主义的理想信念。(一)引导未成年人养成良好的行为习惯我们知道行为习惯的养成需要一个过程,这就要求我们以体验教育为基本途径,引导未成年人特别是
20、少年儿童通过丰富多彩的实践体验活动,学习处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系,在实践中明白做人做事的基本道理,逐步养成良好的行为习惯。自公民道德建设实施纲要颁布以来,我镇抓住此契机,在全镇中小学范围内广泛开展了“草原少年同体验,争做合格小公民”活动,从中小学生日常所接触到的家庭生活、学校生活、社会生活的具体情景和遇到的问题入手,设立科学健康的体验项目,提供体验条件,启发体验思考,以雏鹰奖章的争章活动为基础和评价标准,鼓励广大少年儿童广泛开展活动。同时镇党委启动了“五心”、“六情”、“七风”教育工程。为了更好地提高广大青少年科学文化素质和文明素质,镇党委启动了“五心”即“忠心献祖国、孝心献老
21、人、爱心献社会、关心献别人、信心留自己”的五心工程;“六情”即“珍惜夫妻恩爱情、铭记父母养育情、牢记兄妹手足情、提倡邻里互助情、弘扬家庭成员体贴情、村民之间重友情”的六情工程;“七风”即“树文明礼貌之风、助人为乐之风、爱公物之风、保护环境之风、遵纪守法之风、社会公德之风、学习新知识之风”的七风工程。教育、引导青少年健康、茁壮成长,成为有理论、有道德、有文化、有纪律的一代新人。1、“五小”活动。即在家庭争做孝敬父母关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”,在社会中争做诚实守信、遵纪守法的“小标兵”,在学校中争做团结友爱、互帮互助、尊重他人的“小伙伴”;在社区和公共场所争做讲究卫生、维护秩序的“小
22、卫士”;在自我环境中争做勤奋自主、勇于创新的“小主人”。2、“学规范、讲文明、争十星、做主人”主题教育活动。在全镇各中小学组织学生认真学习守法、规范。结合实际开展了“六一雏鹰杯”知识竞赛。促进了学生行为习惯的养成。通过主题班队会的形式,教育未成年人讲文明、争十星、做主人。如拒绝邪教,健康成长、远离毒品、自我保护、二十年后的我这些主题班队会开展的是有声有色、丰富多彩。这些生动的体验活动,无形之中教育了孩子们,而不是以往那些生硬的说教,效果很好。3、充分发挥了结合网络教育,强化家长学校的作用。教育不仅是在学校,而应是学校、家庭、社会三方面的有机结合。为此,我镇在中小学、幼儿园都成立了家长学校,设立
23、家长接待日,发放给家长调查问卷,及时的反馈,创建家教导报,通过多种形式使家长和学校得到及时的交流和沟通,促进了学生良好行为习惯的养成。(二)在未成年人中培育和弘扬民族精神民族精神是民族文化的本质和灵魂,民族精神具有强大的社会凝聚力和社会整合功能,是国家发展和稳定的基础,一个国家只有坚持弘扬和培育高尚的民族精神,才能把全国人民的精神振奋起来,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状况,为共同的理想和目标去奋斗。因此,我镇在帮助未成年人养成良好的行为习惯的同时,还要在未成年人中大力弘扬和培育以有国主义为核心的民族精神。这就要求我们从增强未成年人的爱国情感入手,帮助他们了解民族精神的时代内涵,逐步树立民族
24、自尊心和自豪感。为此,我镇在未成年人中广泛开展了“民族精神代代传”活动。1、认真贯彻落实公民道德建设实施纲要。要想在未成年人中培育和弘扬民族精神,教师首先应该提高自身的思想道德素质,因为教师对未成年人的影响是不可估量的。我镇组织中小学全体教师利用政治、业务学习时间,认真学习公民道德建设实施纲要,再由教师对未成年人进行教育,从规范未成年人行为习惯做起,普及了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,倡导集体主义和社会主义人道主义精神,树立心中有集体、心中有他人的道德情操和品质。2、开展了“红领巾心向党”主题教育活动。以领悟十九大的灵魂习近平新时代中国特色社会主义思想为主
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 未成年人 思想道德 建设 工作 年终总结

链接地址:https://www.31ppt.com/p-316070.html