《曹冲称象》第一课时教学课件.pptx
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1、猜谜语,耳朵像扇子,鼻子像钩子,大腿像柱子。,(打一动物),同学们,你们见过别人称东西吗?大家见过有人称大象吗?在古时候,没有今天的这么先进的科学技术,要称一头活着的又高又大的大象真是一件很难的事。今天我们就来走进课文,看看七岁的曹冲是怎样称象的?,第一课时,台儿庄区实验小学,1.会认13个生字,能正确读写生字词语。2.正确、流利地朗读课文,读懂人物对话,理解课文内容。(重点),自学指导,曹 称 员 柱 议 论 重,检查生字的自学情况,co chng yn zh y ln zhng,gn chng kn do g xin zh ling,杆 秤 砍 倒 割 线 止 量,小组纠错,小组成员轮流认
2、读生字,及时纠错。,曹冲 称象 官员 四根 柱子 议论 多重 杆 秤 砍树 画线 为止 重量,co,yun,zh,y,ln,zhng,gn,chng,kn,xin,zh,ling,chng,gn,班内质疑,重,杆,称,指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。,说一说课文写了什么?,本文记叙了曹冲动脑筋想办法称出大象重量的故事。,称,chng,书写指导:“禾”窄些,“尔”稍宽。,部首:禾,组词:称象 自称,造句:曹冲称象是一个著名的历史故事。,音序:C,结构:左右,柱,zh,书写指导:左窄右宽“主”三横分布均匀。,部首:木,组词:柱子 柱石,造句:小狗被拴在屋外的柱子上了。,音序:Z,
3、结构:左右,底,d,书写指导:第一笔点在竖中线上,撇舒展,最后一笔点起笔在竖中线上。,部首:广,组词:到底 底层,造句:到底有没有外星人呢?,音序:D,结构:半包围,杆,gn,书写指导:左窄右宽,“木”做偏旁捺变成点。“干”第二横在横中线上。,部首:木,组词:一杆 笔杆,造句:爷爷给我做了一杆红缨枪。,音序:G,结构:左右,秤,chng,部首:禾,组词:大秤 秤杆,造句:原来这是一杆大秤啊!,音序:C,结构:左右,书写指导:第一笔撇短,“平”两点方向相对,第二横在横中线上。,做,zu,书写指导:左中右写紧凑。末笔捺舒展。,部首:亻,组词:做秤杆 做衣服,造句:奶奶会做衣服。,音序:Z,结构:左
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