It's raining说课稿.docx
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1、Its raining说课稿Unit 7 Its raining! Section A说课稿 各位评委老师下午好! 一、教材分析 今天我说课的内容是人教版七年级下册Unit 7 Its raining! Section A。本单元的话题是“天气”,功能为“描述天气”和描述正在做的事情,它是承接着Unit6 Im watching TV的一个单元,所以继续和同学们一起学习现在进行时,同时引入了有关天气的询问与描述。 通过本节课的学习,要引导学生掌握重点句型“How is the weather?”“Its”等,并学会运用本节课的词汇和句型描述天气和正在做的事情,同时培养学生关注天气的习惯,及热爱
2、自然,热爱环境的意识。 二、学情分析 根据学生年龄特征和知识掌握程度,应以学生为主题,因材施教,开展符合学生的多样化教学,突出新课程标准中以人为本,充分调动学生的主动性,对一些学习基础较差的同学,我建议以掌握基础单词句型为主,对学习掌握程度较好的同学应以英语语言交际方面的运用为主。 三、教学目标 依据初中英语新课标的要求,并根据素质教育中面向全体培养学生素质的要求,我为这一课确立以下三项目标: 、知识目标:通过看图说话、师生问答、听录音、角色扮演等,引导学生掌握表达天气的词:rain,windy ,cloudy,sunny,snow,weather。 、能力目标: 通过师生问答、角色扮演等形式
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