9 文言虚词常见用法及例句.docx

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1、9 文言虚词常见用法及例句中考常见虚词用法及例句 每天收获小进步，积累起来就是大进步；每天收获小幸福，积攒起来便成大幸福！ 代词 作第三人称代词，可以代人、代事、代物。代人多为第三人称，译作“他”、“它”。如： 公与之乘，战于长勺。 陈胜佐之，并杀两尉。 肉食者谋之。 助词 1结构助词，译为“的”，如： 予尝求古仁人之心。 小大之狱，虽不能察，必以情。 2结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。如： 予独爱莲之出淤泥而不染。 臣以王吏之攻宋也，为与此同类。 3音节助词。用来调整音节，无义，一般不翻译。如： 公将鼓之 久之，目似瞑，意暇甚 怅恨久之 4结构助词，是宾语提前的标志。如： 何

2、陋之有？ 宋何罪之有？ 5结构助词，是定语后置的标志。如： 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 作动词，可译为“到”、“往”。如： 1.辍耕之垄上。 2.又间令吴广之次所旁丛祠中陈涉世家 主要作连词用，可以表示以下关系： l并列关系，一般不译，有时可译为“又”。如： 泉香而酒冽 中峨冠而多髯者为东坡 2承接关系，可译作“就”“接着”，或不译。如： 温故而知新，可以为师矣 尉剑挺，广起，夺而杀尉 环而攻之而不胜。 3转折关系，译作“但是”“可是”“却”。如： 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖可远观而不可亵玩焉 欲信大义于天下，而智术浅短 环而攻之而不胜 人不知而不愠 学而不思则罔 思而

3、不学则殆 4递进关系，译作“而且”“并且”或不译。如： 饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也 学而时习之，不亦说乎 5修饰关系，可译为“地”“着”，或不译。 河曲智叟笑而止之曰 杂然而前陈 代词 1作第三人称代词，可译作“他”“他的”“他们”“他们的”“它”“它们”“它们的”。如： 择其善者而从之，其不善者而改之 1 屠大窘，恐前后受其敌 2指示代词，可译为“那”、“那个”、“那些”、“那里”。如： 其人视端容寂，若听茶声然 复前行，欲穷其林 也可译作“其中的”，后面多为数词。如： 如： 意将隧入以攻其后也 以光先帝遗德 属予作文以记之 2表示结果，可译作“以致”“因而”。如： 不宜妄自菲薄，

4、引喻失义，以塞忠谏其一犬坐于前 副词 放在句首或句中，表示疑问、猜度、反诘、愿望等语气，常和放在句末的语气词配合，可译为“大概”“或许”“恐怕”“可要”“怎么”“难道”等，或省去。 其如土石何？ 其真无马邪？其真不知马也 安陵君其许寡人！ 介词 1介绍动作行为产生的原因，可译为“因为”“由于”。如： 不以物喜，不以己悲 是以先帝简拔以遗陛下 扶苏以数谏故，上使外将兵 以其境过清 2介绍动作行为所凭借的条件，可译为“凭借”“按照”“依靠”等。 策之不以其道，食之不能尽其材 以残年余力，曾不能毁山之一毛 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利 3表示动作行为的方式，可译作“把”、“

5、拿”、“用”等。如： 屠惧，投以骨 故临崩寄臣以大事 咨臣以当世之事 连词 1表示目的，相当于现代汉语里的“来”之路也 以伤先帝之明 3有时相当于连词“而”。如： 遂许先帝以驱驰 “以”还可作动词用，可译为“认为”。如： 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈 代词，起指示作用，译作“这样”“如此”。如： 父利其然也 谓为信然。 连词，表转折关系，译作“然而”“但是”等。如： 然足下卜之鬼乎 然志犹未已。 语气助词，分三种情况： 1用在形容词之后，作为词尾，译作“地”。如： 杂然相许 2用于词尾，译作“的样子”。如： 望之蔚然而深秀者。 3用于句尾，常与“如”“若”连用，构成“如 然”“若然”格式，相当于“

6、的样子”“好像似的”。如： 其人视端容寂，若听茶声然 作副词。有三种情况。 1表示动作在时间上的承接，译作“才”。如： 乃吾前狼假寐。 太丘舍去，去后乃至。 2 2表示出人意料，译作“竟”“竟然”。如： 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 用于判断动中，相当于“是”“就是”。如： 当立者乃公子扶苏。 作连词，表示前后的衔接或转折，2表示被动，译作“被”。如： 仅有敌船，为火所焚。 山峦为晴雪所洗。 3.表判断，“是” 中轩敞者为舱。 4表示动作、行为的目的，可译作“为着”“为了”。如： 为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得可译为“于是、就”。如： 乃重修岳阳楼。 乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。

7、 作代词，译为“你、你的”。如： 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 介词“于”的主要用法有： 1、表示动作发生的处所、时间，译作“在”“从”。如： 公与之乘，战于长勺 子墨子闻之，起于鲁 2表示动作的对象，译作“向”“对”“同”“给”“到”等。如： 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝 每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也 故天将降大任于是人也 3用在被动句中，介绍行为主动者，可译为“被”。如： “受制于人”的“于”。 4用在形容词之后，表示比较，一般可译作“比”。如： 使人之所恶莫甚于死。 介词 1表示动作行为的对象，可译作“向”“对”“替”“给”等。如： 不足为外人道也 此人一一为具言所闻

8、 我与 动词wi 1.“做” 例：并自为其名；以径寸之木为宫室、器皿；为我为云梯之械； 今为宫室之美为之；行拂乱其所为 ；好为梁父吟； 2、“作为、当作、成为” 例：弃其杖，化为邓林；为坻、为屿、为堪、为岩；武陵人捕鱼为业；以牒为械 3、“唱” 例：好为梁父吟 4、“是” 例：知之为知之；中峨冠而多髯者为东坡；天下为公；中轩敞者为舱；臣以王吏之攻宋，为与此同类；此为何若人；若为佣耕 连词 1、递进关系：而且、况且 且壮士不死即已，死即举大名耳。 2、让步关系：尚且 且欲与常马等不可得。 副词 1、将要、将 北山愚公，年且九十。 2、姑且、暂且 存者且偷生，死者长已矣。 名词：处所、地方 又间令

9、吴广之次所旁丛祠中。 必能使行阵和睦，优劣得所。 助词： 3 1、放在动词前，和动词组成“所”字的名词性结构，表示“所的人”“所的事物”“所的情况” 所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。 渔人一一为具言所闻。 衣食所安，弗敢专也，必以分人。 2.“为所”结构，表被动 茅屋为秋风所破歌。 3.“所以”：用来的方法 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 所以动心忍性，曾益其所不能。 表原因，相当于“的原因” 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。 4、“所谓”：所说的 此所谓战胜于朝廷。 介词 1、依照、根据 罔不因势象形。 2、依靠、凭借 先帝因之以成帝业。 3、趁着、趁此 信闻天子以好出游，其势必无事而迎

10、郊谒，而陛下因擒之。 4、通过、经过 因宾客至蔺相如门谢罪。 副词，于是，就 因屏人曰：汉室倾颓，。 介词 1、替，给 尝与人佣耕 2、通“欤”，吗 所识穷乏者得我与？ 3、“孰与”“与孰”，与比，更 吾孰与徐公美？ 1、副词，于是，就 此则岳阳楼之大观也。 2、连词，那么 则汉室之隆，可计日而待也。 3、连词，却 余则缊袍敝衣处其间。 4、连词，如果 入则无法家拂士，出者无敌国外患者，国恒忘。 5、“然则”，复合虚词，“这样，那么” 然则何时而乐邪？ 疑问代词 1、什么 孔子曰：“何陋之有？” 然则何时而乐焉？ 问何以战？ 问今是何世 2、怎么样 如太行、王屋何？ 其如土石何？ 3、哪里 先生不知何许人也？ 4、为什么 予尝求古仁人之心，或者二者之为，何哉？ 肉食者谋之，又何间焉？ 5、怎么 若为佣耕，何富贵也？ 徐公何能及君也？ 副词，多么 水何澹澹，山岛竦峙。 4