《一颗小桃树》省优质课一等奖课件.pptx

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1、一棵小桃树 贾平凹,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元

2、成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元

3、成才路,状元成才路,1解除字词障碍，能正确流利有感情地朗读课文。2理清文章思路，了解一棵小桃树的成长过程以及作者的情感变化的过程。3掌握插叙的记叙顺序和托物言志的写作手法。4了解作者追求人生美好理想的勇气和信心。,贾平凹（w），当代作家。1952年生于陕西农村。主要代表作品有浮躁废都白夜秦腔古炉等。他的浮躁获得美孚飞马文学奖铜奖，废都获法国费米娜文学奖，秦腔获第一届红楼梦奖首奖、第七届茅盾文学奖，古炉获施耐庵文学奖。贾平凹是我国当代文坛屈指可数的文学大家和文学奇才，是最具叛逆性、最富创造精神和广泛影响的作家，也是当代中国可以进入中国和世界文学史册的为数不多的著名文学家之一。被誉为“鬼才”。,1

4、976年，为期十年的文化大革命终于结束，在这十年期间，无数被时代耽误年华和奋斗机会的青年人开始反思，开始追求。作家贾平凹在这个大的时代背景下，托物言志，以“小桃树”的形象来象征文革中成长起来的青年一代。通过它坎坷的出生、成长到迷茫和看到希望的描述，反映了青年一代在迷茫和探索中成长的真实历程。文章最后小桃树所孕育所保留的那一个花苞，岂止是“风浪里航道上的指示灯”，它更是青年一代胸怀大志、奋起直追、报效祖国的象征。,忏悔（）淅沥（）哆嗦（）矜持（）纤细（）褪尽（）孱头（）矜持（）桃核（）服侍（）猥琐（）渺小（）魂魄（）一摞（）懊丧（）马嵬坡（）幼稚（）赤裸（）火灼灼（）颤抖（）花苞（）,jn,x

5、l,wi,wi su,zh,lu,chn,du suo,xin,tu,jn,hn p,zhu,mio,lu,cn,h,sh,o sng,bo,chn,纤细(),纤夫（）,xun,xun,xin,qin,b,bo,ch,sh,伫立：长久地站立。孱头：软弱无能的人。矜持：拘谨，拘束。服侍：伺候，照料。垂垂暮老：形容像老人一样没有生气。忏悔：认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。猥琐:（容貌、举止）庸俗不大方。含贬义。祸不单行:形容不幸的事接二连三地发生。祸:灾难。血气方刚：血气：精力；方：正；刚：强劲。形容年轻人精力正旺盛。,自读课文,感受小桃树生命的成长,思考下列问题：,1、课文围绕“小桃树”写了哪

6、些时间的故事，记叙的顺序有什么特点？依此理清文章的思路。,提示：注意文中表示时间的词语,一（1）引文，表达“我”对小桃树的深情，暗示小桃树对我的特殊意义。二（2）写眼前小桃树的情景。三（3-8）回忆小桃树艰难曲折的生长过程。四（9-14）回到眼前，写风雨中的小桃树。,2、画出表明小桃树生长过程及状态的语句，试着连起来说说课文主要写了什么。,桃核埋在角落,萌芽（委屈、瘦、黄）,长上二尺来高（很慢，猥琐）,有院墙高了（猪拱，讨人嫌，奶奶照顾）,开花（单薄、遭大雨、花零落）,枝儿上保留着一个欲绽的花苞,小桃树的经历是贯穿全文的一条线索,品读课文,感受小桃树的形象。,画出文中描写小桃树在不同生长阶段有

7、关形态、颜色、动作等的重点语句，并用自己喜欢的方式鉴赏字、词、句、段,品析形象。,1.它长得很委屈，是弯了头，紧抱着身子的。第二天才舒开身来，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰，便立即会断了去。,运用拟人的修辞手法，赋予小桃树以人的情态，“委屈”“瘦瘦”“黄黄”等词语生动形象地写出了小桃树从土里拱出芽来的样子，表现了小桃树的弱小，表达了作者对它的怜爱之情。,2、如今，它开了花，虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁，一夜之间，花竟全开了呢。那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像是患了重病的少女，苍白白的脸，又偏苦涩涩地笑着。就那么一树，孤孤地开在墙角。我每每看着它，却发现从未有一只蜜蜂去恋过它，一

8、只蝴蝶去飞过它。,运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出小桃树虽单薄弱小，却顽强地开了花，只是仍显得那么孤单病态。表达了作者对它的怜爱之情。,3、雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，眼睁睁地羽毛剥脱，变得赤裸的了，黑枯的了。,运用比喻、拟人的修辞手法，“俯”“挣扎”等动词，以及反复使用的“千百次”，写出了小桃树在风雨中坚强勇敢的斗争情景，表现了它面对逆境顽强搏斗的精神。表达了作者对它的敬佩之情。,想象抒写,看着这棵在风雨中千百次俯下又千百次挣扎起来的小桃树，你可曾听到它心底的声音？你听到他在喊什么？,看，一阵风刮了过来，我

9、的小桃树凌厉的雨如鞭子一样抽了过来，我的小桃树更猛烈的风扑了过来，我的小桃树,4、就在那俯地的刹那，我突然看见那树的顶端，高高的一枝儿上，竟还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。,“竟”有“出乎意料”之意，小桃树在风雨中挣扎，竟还在树顶保留着一个花苞，表现了小桃树顽强的生命力，“我”内心的惊喜、感动。运用比喻的修辞手法，把花苞比作指示灯，写出了小桃树顽强的生命力对“我”的激励作用，让“我”饱含生活的信心和希望。,小桃树在生长过程中经历了哪些磨难？它最终能孕育出桃么？为什么？,

10、我们可以看出它敢于向困难作斗争的顽强性，凭着这些，它最终一定能够孕育出一个桃。,“我”忘却时它破土而出，一出世大家都笑它，连奶奶也说它没出息。它在生长过程中被猪拱折过，险些被砍掉。它第一次开花就被暴风雨摧残。,小桃树的形象：,单薄弱小却又顽强的小桃树，是那样的可怜，又是那样的可敬。,再读课文，探究桃树与作者的关系。,对于这株可怜又可敬的小桃树，作者在文中多次使用“我的小桃树”这一称呼，这背后有着怎样的特殊感情？,小桃树就是“我”的化身。,“竟将它忘却了”，“才恍然记起了它”“执着地偏要它将来开花结果”“它开了花了没有粉的感觉”“又偏苦涩涩地笑着”“千百次”地俯身与挣扎“你到底还有一朵花呢”“你

11、那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的”,忽略,坚信,赞美,怜惜,感激,希望,请在文中找出“我”与小桃树相似之处，具体说一说。,出生在偏僻落后的小山村，从小有梦。,离家出山，进城读书，发现自己的渺小，想干一番事业。,长大成人，方知人事复杂，遭受种种磨难。,像小桃树一样，心理“到底还有一朵花呢”，对理想对幸福的追求更加坚定了。,作者的经历是贯穿全文的另一条线索（暗线）,请在文中找出“我”与小桃树相似之处，具体说一说。,1976年，为期十年的文化大革命终于结束，在这十年期间，无数被时代耽误年华和奋斗机会的青年人开始反思，开始追求。作家贾平凹在这个大的时代背景下，托物言志，以“小桃树”的形象来象征

12、文革中成长起来的青年一代。通过它坎坷的出生、成长到迷茫和看到希望的描述，反映了青年一代在迷茫和探索中成长的真实历程。文章最后小桃树所孕育所保留的那一个花苞，岂止是“风浪里航道上的指示灯”，它更是青年一代胸怀大志、奋起直追、报效祖国的象征。,“我”从小桃树身上获得了怎样的启示？,生活中要敢于克服困难，在逆境中顽强拼搏，作主宰自己命运的主人。,摹形 传神 寄意,“纤纤的生灵”、“太小”、“瘦瘦的、黄黄的”，花儿“太白、太淡”、“单薄”,不屈不挠地奋斗，一定会战胜磨难，创造美好的未来,动作神态描写：“拱折”、“努力撑”、“挣扎”、“抖着”,不为困苦所折，顽强的抗争者,状物抒情托物言志,被艰难坎坷摧残

13、的弱小者,本文描写了一棵在逆境中诞生并成长的小桃树，虽历经风雨仍顽强生存，赞颂了小桃树顽强同命运抗争的精神，揭示了一个生活的哲理：不屈不挠的奋斗，定会战胜磨难，创造出美好的未来。,相同点：都运用托物言志的写法,创作背景都处在“文革”时期。不同点：主旨不尽相同,紫藤萝瀑布写出了历经苦难仍生生不息,生命的长河无止境的主旨,而一棵小桃树的作者通过对小桃树生命力的赞美,反映了自己对未来,对理想的执着追求。,想一想,本文和紫藤萝瀑布在写法上有什么相同和不同之处?,贾平凹是中国当今文坛最知名的作家，也是收入最高作家之一，可是你知道他当初出道时也曾有过百投不中，收到127张退稿单的经历。贾平凹上完高中，考上

14、了一所三流的专科学校。在大二的时候，他突然冒出一个想法，毕业前一定要在校报的副刊上发表一篇文章。于是他开始疯狂地写作，写完后就拿去让教写作的老师看，稍有得到赞许的，就投给校报编辑部。然而许多稿件都如泥牛入海。他抱着试试看的想法，四处投稿，结果竟然刊登了。变成铅印的第一篇是一双袜子,是和大学同学合作写的一篇革命故事,发表在1973年8月号的群众艺术上。这篇故事发表后,他在文学方面更加勤奋了，因为他发现，自己还有一项意想不到的才能。,贾平凹的一百二十七张退稿单,毕业后，他更加废寝忘食，1976年到1977年之间,他发疯似地写作,但不料投稿杳无音信。要么就被报刊社退回来，他竟然收到了127张退稿信。

15、他便把这些退稿单全贴到墙上,抬头低眼看到自己的耻辱。他想：“不相信我就那么笨，那么没出息!只要功夫深，铁杵磨成针!”他心里非常明白:要想将来有出息，出人头地就必须以一个乡下人所拥有的过人的耐力和毅力，刻苦用功。可那时整个社会的学习的条件很有限。尽管如此，他还是读了很多中国古典文学和三十年代那些作品。他并没有灰心，稿子仍源源不断地投向四面八方。寄出去的作品又被退回。但是,对写作没有产生过动摇。后来，社里叫他去礼泉县的烽火大队蹲点，搞社史，当时他真不想去，担心到了乡下不可能有条件写构思好了的小说。而搞社史又是很乏人的，调查呀、座谈呀,但到了那里，和大队农科所的那帮年轻人,一起下河游泳,一起烧野火煨

16、豆子吃,一起用青烟叶卷喇叭筒来吸,很有意思后来,他依据这段生活,写了短篇小说满月儿,发表在 上海文学1978年第3期上。这篇小说后来获得了首届全国优秀短篇小说奖。贾平凹把自己作家生涯的起点定格在1978年。接着贾平凹也因此进了陕西人民出版社当编辑。之后他对自己的创作反思与检讨，感觉到应该有一块写作的根据地。他开始着意寻找自己的“根”。在这种思想的支配下,他返回了商州故乡,一个县一个镇地走了一遍,幼时的记忆重现,觉得写写故乡的人和事,非常得心应手,就写起来,写成了商州初录。商州初录出来后,反响很好。就这样，贾平凹终于从退稿专业户一跃成为蜚声当代文坛的“鬼才”，走出了一条成功之路。,文中哪些语句触动了你的心扉，先有感情地朗读，再把它抄写下来，最后用一段完整的话把你欣赏的理由写下来。,课后作业,“人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢”。这个句子富有表现力，请加以赏析。,运用比喻的修辞手法，将人世比作大书，生动形象地写出了自己对人世的认识还非常的肤浅,表现了社会的错综复杂和自己的幼稚天真。将自己的命运和小桃树的命运联系起来。,（四）板书设计，结构图解,小桃树就是”我”的化身,小桃树-角落里-遭遇-花红苞欲放,“我”-偏僻小山村-磨难-安慰追求,两条线索，一明一暗,推荐阅读：1.丑石2.文竹3.静虚村记,