6 新年的礼物.docx

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1、6 新年的礼物6 新年的礼物 练习制作者 复旦中学 陆增堂 原文 6 新年的礼物 离元旦还有好些天，孩子们就开始想着给老师准备新年礼物了。苇苇她们的小队悄悄商量过了，送给老师的新年礼物，要有意义，还不兴跟爸爸妈妈要钱买，要自己动脑筋做。 苇苇这孩子，挺聪明的。可她就是贪玩，学习不专心，作业马马虎虎，写字多笔少画，算术常常会忘记“进位、退位”，忘记小数点，作业本也不整洁，总是涂涂改改，皱巴巴的。翻开她的本子，尽是老师提醒她写好字和要求她认真做作业的批语，可她就是改不了。她不爱画画，手工制作也差，看她能拿出什么像样的礼物来送给老师呢？ 新年快要到了，小队进行了检查督促，看大家把送给老师的新年礼物做

2、好了没有，苇苇一直闷声不响保守着的秘密也终于揭开了她的礼物就是她的作业本。瞧，多平整，多干净啊！每一道题都做得很认真，字写得又工整、又清秀，有一处落了墨点，也小心地用吸水纸吸过了。看，全做对了，一连好多次，都是一百分！噢，大家明白了，这阵苇苇做作业的时候，总是把桌子抹了又抹，收拾得干干净净，做算术也总是在草稿纸上演算好了，才誊到作业本上啊，她是在用美好的心灵和纯真的感情，做着送给老师的礼物！ 新年越来越临近了，苇苇要送给老师的礼物，其实算不上什么礼物，却又是最好的礼物，是孩子的真诚的心哪！ 新年到了，苇苇分明也长高了！ 1 6 新年的礼物 练习制作者 复旦中学 陆增堂 阅读芳草地 1读通课文。

3、想想：苇苇送给老师的新年礼物是什么，她为什么要送这样的礼物？ 苇苇送给老师的新年礼物是她的作业本，因为她知道学生的进步是老师最大的快乐，因而她要用自己真诚的感情作为礼物送给老师。 2.试着理解下列词语。 督促：联系上下文体会到监督检查的意思。 秘密：反义词是公开，那就是不公开的意思。 纯真：析字法，纯洁、真诚的意思。 词句活动室 1.练练你眼力：看看下面各组字有什么不同，然后组词。 每组字中的上面一个字是由两部分组成，而下面一个字是其中一部分。 诚 督 誊 墨 成 叔 言 黑 2考考你记忆：听写句子。 2 6 新年的礼物 练习制作者 复旦中学 陆增堂 她是在用美好的心灵和纯真的感情，做着送给老

4、师的礼物！ 语言直播厅 迎接新年的时候，苇苇他们的小队开展了一次有意义的活动。我们不久就要去春游，领略大自然的风光。在春游中，你们小队准备搞些什么活动？说说你的设想和活动方案。 练习 一、基础知识 1、看拼音，写汉字 yun dn l wi zhu b b t xng d c mn shng b xing yn sun tng xi chn zhn ln jn zhn chng 2、组词 苇纬誊皱揭 违伟誉破竭 喝闷问墨 褐闻间黑 3 6 新年的礼物 练习制作者 复旦中学 陆增堂 3、给加粗的多音字注音 差别 例老师让小组长督促大家快交作业本。 按一定方式和原理计算。 例这道题目我演算了好几遍

5、，答案肯定正确。 纯洁真挚。 例那一份份礼物代表了一颗颗纯真的童心啊！ 接近。 例他的家临近太湖，那里风景很美。 隐蔽不为人知的事情或事物。 ( ) 例这是我的秘密. 5、怎样理解课文最后一句话“新年到了，苇苇分明也长高了！”？ 6、激励人努力奋斗，积极向上的名言： 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 韩愈 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 4 6 新年的礼物 练习制作者 复旦中学 陆增堂 利希顿堡 勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。 达芬奇 7、加标点： 1 快点做功课 老师提醒我说 不要做小动作 2 我们一块玩游戏吧 丽丽说 8、说出下列各词的部首：

6、 “皱”的部首是_ _ _ “誉” 的部首是_ _ _ 二、作文课课练 作文训练目标：运用画龙点睛的手法，突出主题； 一、 阅读下文，完成练习： 离元旦还有好些天，孩子们就开始想着给老师准备新年礼物了。苇苇她们的小队悄悄商量过了，送给老师的新年礼物，要有意义，还不兴跟爸爸妈妈要钱买，要自己动脑筋做。 苇苇这孩子，挺聪明的。可她就是贪玩，学习不专心，作业马马虎虎，写字多笔少画，算术常常会忘记“进位、退位”，忘记小数点，作业本也不整洁，总是涂涂改改，皱巴巴的。翻开她的本子，尽是老师提醒她写好字和要求她认真做作业的批语，可她就是改不了。她不爱画画，手工制作也差，看她能拿出什么像样的礼物来送给老师呢？

7、 5 6 新年的礼物 练习制作者 复旦中学 陆增堂 新年快要到了，小队进行了检查督促，看大家把送给老师的新年礼物做好了没有，苇苇一直闷声不响保守着的秘密也终于揭开了她的礼物就是她的作业本。瞧，多平整，多干净啊！每一道题都做得很认真，字写得又工整、又清秀，有一处落了墨点，也小心地用吸水纸吸过了。看，全做对了，一连好多次，都是一百分！噢，大家明白了，这阵苇苇做作业的时候，总是把桌子抹了又抹，收拾得干干净净，做算术也总是在草稿纸上演算好了，才誊到作业本上啊，她是在用美好的心灵和纯真的感情，做着送给老师的礼物！ 新年越来越临近了，苇苇要送给老师的礼物，其实算不上什么礼物，却又是最好的礼物，是孩子的真诚

8、的心哪！ 新年到了，苇苇分明也长高了！ 1） 用横线画出上文的画龙点睛之笔。 2） 说说上文的点睛之笔在文中的作用。 二)模仿课文，运用画龙点睛之手法，写一篇题目为“这件事，叫我好难忘”的300字的文章。 6 6 新年的礼物 练习制作者 复旦中学 陆增堂 练习答案 一、基础知识 1、看拼音，写汉字 yun dn l wi zhu b b t xng d c 元旦 芦苇 皱巴巴 提醒 督促 mn shng b xing yn sun tng xi chn zhn 闷声不响 演算 誊写 纯真 ln jn zhn chng 临近 真诚 2、组词 苇纬誊皱揭 违伟誉破竭 喝闷问墨 褐闻间黑 3、给加粗

9、的多音字注音 差别 7 6 新年的礼物 练习制作者 复旦中学 陆增堂 例老师让小组长督促大家快交作业本。 按一定方式和原理计算。 例这道题目我演算了好几遍，答案肯定正确。 纯洁真挚。 例那一份份礼物代表了一颗颗纯真的童心啊！ 接近。 例他的家临近太湖，那里风景很美。 隐蔽不为人知的事情或事物。 (秘密) 例这是我的秘密. 5、怎样理解课文最后一句话“新年到了，苇苇分明也长高了！”？ 这句话有两层意思：第一层意思是指苇苇随着年龄的增长身体也长高了；第二层意思是指苇苇长大了，懂事了，知道不 能因为贪玩而影响学习，懂得要努力上进，就要从日常的学习态度中表现出来。 6、激励人努力奋斗，积极向上的名言：

10、 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 韩愈 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 利希顿堡 8 6 新年的礼物 练习制作者 复旦中学 陆增堂 勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。 达芬奇 7、加标点： 1 “快点做功课， ”老师提醒我说，“不要做小动作。” 2 “我们一块玩游戏吧！ ”丽丽说。 8、说出下列各词的部首： “皱”的部首是_ _皮_ “誉” 的部首是_ _言_ 二、作文课课练 作文训练目标：运用画龙点睛的手法，突出主题； 阅读下文，完成练习： 离元旦还有好些天，孩子们就开始想着给老师准备新年礼物了。苇苇她们的小队悄悄商量过了，送给老师的新年礼物，要

11、有意义，还不兴跟爸爸妈妈要钱买，要自己动脑筋做。 苇苇这孩子，挺聪明的。可她就是贪玩，学习不专心，作业马马虎虎，写字多笔少画，算术常常会忘记“进位、退位”，忘记小数点，作业本也不整洁，总是涂涂改改，皱巴巴的。翻开她的本子，尽是老师提醒她写好字和要求她认真做作业的批语，可她就是改不了。她不爱画画，手工制作也差，看她能拿出什么像样的礼物来送给老师呢？ 新年快要到了，小队进行了检查督促，看大家把送给老师的新年礼物做好了没有，苇苇一直闷声不响保守着的秘密也终于揭开了9 6 新年的礼物 练习制作者 复旦中学 陆增堂 她的礼物就是她的作业本。瞧，多平整，多干净啊！每一道题都做得很认真，字写得又工整、又清秀

12、，有一处落了墨点，也小心地用吸水纸吸过了。看，全做对了，一连好多次，都是一百分！噢，大家明白了，这阵苇苇做作业的时候，总是把桌子抹了又抹，收拾得干干净净，做算术也总是在草稿纸上演算好了，才誊到作业本上啊，她是在用美好的心灵和纯真的感情，做着送给老师的礼物！ 新年越来越临近了，苇苇要送给老师的礼物，其实算不上什么礼物，却又是最好的礼物，是孩子的真诚的心哪！ 新年到了，苇苇分明也长高了！ 3） 用横线画出上文的画龙点睛之笔。 4） 说说上文的点睛之笔在文中的作用。 作者在运用对比的方法详细介绍苇苇送给老师的礼物后，运用议论的表达方式，画龙点睛地点出了苇苇这份礼物的分量“其实算不上什么礼物，却又是最好的礼物，是孩子的真诚的心哪！”，同时，也点出了从这份礼物可以看到苇苇的成长。文章的点睛之笔，对揭示文章的主题起了积极的作用。 二)模仿课文，运用画龙点睛之手法，写一篇题目为“这件事，叫我好难忘”的200字的文章。 10