5工程问题小学六年级数学奥数讲座共30讲含答案.docx
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1、5工程问题小学六年级数学奥数讲座共30讲含答案 楚鲲教育星沙校区辅导学习中心 小学数学奥数基础教程(六年级) 本教程共30讲 第5讲 工程问题 上一讲我们讲述的是已知工作效率的较简单的工程问题。在较复杂的工程问题中,工作效率往往隐藏在题目条件里,这时,只要我们灵活运用基本的分析方法,问题也不难解决。 例1 一项工程,如果甲先做5天,那么乙接着做20天可完成;如果甲先做20天,那么乙接着做8天可完成。如果甲、乙合做,那么多少天可以完成? 分析与解:本题没有直接给出工作效率,为了求出甲、乙的工作效率,我们先画出示意图: 从上图可直观地看出:甲15天的工作量和乙12天的工作量相等,即甲5天的工作量等
2、于乙4天的工作量。于是可用“乙工作4天”等量替换题中“甲工作5天”这一条件,通过此替换可知乙单独做这一工程需用20+4=24 甲、乙合做这一工程,需用的时间为 第 1 页 楚鲲教育星沙校区辅导学习中心 例2 一项工程,甲、乙两队合作需6天完成,现在乙队先做7天,然后 么还要几天才能完成? 分析与解:题中没有告诉甲、乙两队单独的工作效率,只知道他们合作 们把“乙先做7天,甲再做4天”的过程转化为“甲、乙合做4天,乙再单独 例3 单独完成一件工作,甲按规定时间可提前2天完成,乙则要超过规定时间3天才能完成。如果甲、乙二人合做2天后,剩下的继续由乙单独做,那么刚好在规定时间完成。问:甲、乙二人合做需
3、多少天完成? 分析与解:乙单独做要超过3天,甲、乙合做2天后乙继续做,刚好按时完成,说明甲做2天等于乙做3天,即完成这件工作,乙需要的时间是甲的 ,乙需要10+5=15。甲、乙合作需要 第 2 页 楚鲲教育星沙校区辅导学习中心 例4 放满一个水池的水,若同时打开1,2,3号阀门,则20分钟可以完成;若同时打开2,3,4号阀门,则21分钟可以完成;若同时打开1,3,4号阀门,则28分钟可以完成;若同时打开1,2,4号阀门,则30分钟可以完成。问:如果同时打开1,2,3,4号阀门,那么多少分钟可以完成? 分析与解:同时打开1,2,3号阀门1分钟,再同时打开2,3,4号阀门1分钟,再同时打开1,3,
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