31飞向蓝天的恐龙.docx
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1、31飞向蓝天的恐龙31.飞向蓝天的恐龙 飞向蓝天的恐龙是人教版新教材四年级语文上册第八单元第31课。 飞向蓝天的恐龙是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究发现问题,提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。证实假想的探索过程,同时向我们开启了一扇探索古生物的科学之门。语言准确生动,内容层层深入,环环相扣。 这篇课文语言准确生动,学生在认真阅读的基础上,可以根据课文描绘的情景,展开丰富的、合乎情理的想象,融入自己了解的有关恐龙进化的知识。采用质疑、“自主、合作、探究”的学习方式,在理解课文的基础上树立学生探究意识,培养学生钻研科学的精神。 教学中创设丰富的教学环境,突出学生的主体
2、地位让学生享有个性化的、自由的发展空间,使课堂充满生命活力,同时也不忽视语文基础知识,基本能力的训练,力求两者的和谐统一。 1、学会本课的生字、新词,弄明白课文的主要内容. 2、有感情的朗读课文,理解一支恐龙怎样演化成鸟类的过程,并有条理地说说。 3、激发学生的学习兴趣,培养学生大胆质疑、热爱科学、钻研科学的精神。 1、重点 弄懂课文内容,了解恐龙飞向蓝天的演化过程。 2、难点 领悟想象在文中的作用,体会作者用词的准确性。 2课时 第一课时 1 一、交流资料,激趣导入 导入 课前我们收集关于恐龙的资料,请用自己的话来说一说,你对恐龙有哪些了解。 课件出示各种恐龙和鸟儿的图片 1.说说你知道恐龙
3、和鸟儿都有哪些特点? 2.教师:让人意想不到是,笨重的恐龙和轻巧的鸟儿之间却有着千丝万缕的联系,让我们一起来探究恐龙演化成鸟儿的过程吧。 3、板书课题 二、学习生字词 出示所有生字 钝,凌,恐,凶,笨,鸽,仅,顿,描,绘,吨,盈,敏,捷,崭。 1.抽读 2.齐读 3.哪个字的字音容易读错? 4.出示“我会写”生字 开火车轮流口头组词 课代表领读 哪个字的哪一笔容易写错? 出示生词 恐龙,凶猛,鸽子,描绘,形态各异,轻盈,敏捷,五彩斑斓,欣喜若狂,茹毛饮血,毋庸置疑。 1.抽读 2.齐读 三、整体感知 教师指名逐段读文, 猜词比赛 颜色多,灿烂多彩五彩斑斓 在空中回旋地飞翱翔 高高地在天空中或高
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