24吕庆玲 家风家训案例.docx

《24吕庆玲 家风家训案例.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《24吕庆玲 家风家训案例.docx（3页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、24吕庆玲 家风家训案例 会做人 会生活 会学习 二四班 吕庆玲家长 在我家，家规就是：会做人，会生活，会学习。简单的几个字，意义非凡，做人就是做个正直的堂堂正正的人。当诚实的人，说诚实的话，做诚实的事。 孩子就是一颗小树苗，从小得让她有一颗善良的心，健康成长，拥有一颗正能量的心。 做人要懂得感恩。受人滴水之恩，当涌泉相报。凡是在生活中帮助过我们的人，作为家长的我们经常给孩子讲这些故事，让孩子懂得感激。做人不仅要懂得感恩，更应该懂得尊师重道。一日为师，终身为父。在家，父母是老师，在学校，老师就是父母。孝敬父母，尊重老师，我时刻都教育着我的孩子。 我们为什么要孝敬？因为没有他们的存在哪来今天的我

2、们，哪来我们健康幸福的生活.我还经常给孩子讲：“当你第一次接触老师时，他就是你的陌生妈妈，当老师想把你搂在怀里的时候，想让你感觉到妈妈怀里的温暖，你一次次的排斥，你不是我最亲的妈妈。当老师想再次抚摸你们的小脑袋时，你们仍然在说：“我们的妈妈是生我养我的人，”你不是我的妈妈，这位陌生的妈妈还会说：“孩子们总有一天，你们就感觉到我是你们这些孩子伟大的妈妈。孩子们，父母虽然给了你们生命，你们是在父母的呵护下，老师的精心教导下，健康成长，懂得做人、做事的原则，我们要怀着一颗感恩之心，感恩之情永不忘记。 做人上，我还教育孩子平等对待每一个孩子，不能歧视他人。班上有个孩子，父母智力低下，孩子平时衣服脏兮兮

3、的，很多孩子不愿意和他玩，我教育我的孩子要关心这个孩子，尽量多的给她帮助。现在他们是好朋友，经常一起玩。 在一个班、一个年级、一个学校，有的孩子学习成绩差，有的孩子智力有问题的，有的存在着家庭问题的，等等.，让孩子知道不要用你瞧不起的眼光看待他，不要用你讽刺的语言嘲笑他，也许现在的一切不代表着将来的一切，也许这些孩子将来都比你们每个人都有本事，让孩子站在不同角度看待问题。 在生活中我家注重勤俭节约。我们两个的工资并不理想 ，再加上从小在农村养成了勤俭节约的习惯，所以我们一直也这样要求孩子，不浪费食物，衣着朴素。 例如：我们都是从一个普通的家庭诞生，孩子出生的那个时候，也是我们最艰苦的时候，孩子

4、喝点牛奶都是空难问题，需要大人的帮助，孩子从六岁开始经常一个人被锁在家里，因为我们两人上班忙没办法照顾孩子，一锁几乎就是一天，早晨走的时候给买点早点，一直要等到下午三四点我们才能回去，等我们回去看孩子，孩子一个人、边玩、边吃、边看书、画画等.，我的心很酸，泪水迷糊了眼，这么小的孩子一个人在家多么害怕、多么孤单。孩子还是看出了我的心情，说：“妈妈您放心，我知道您很担心我，我一上午打了好多电话，为了生活，爸爸妈妈真不容易，挣钱很辛苦。”我懂得勤俭节约，不能浪费，我们要有一个温暖而幸福的家庭。 在学习上，我教孩子学习方法。我平时要求孩子努力学习，按时完成作业。对于学习，我并没有让他死记硬背，而是与老师交流方法，交给孩子学习的方法。 我常用并且有一定成效的方法有一下几点： 1、回家我经常和孩子一起读书，分角色朗读，有感情的朗诵，让孩子喜欢上阅读。 2、我会用鼓励的方法，夸奖的语气，用拥抱孩子的方式，使孩子感到很爱她，老师更爱她，她才有了学习的自信心，努力做得最好。 3、我和他爸当学生，孩子来当小老师，孩子给我们讲解学习内容，她提问我们，我们来回答，很有趣，孩子特别自信，认为将来她就是一名伟大的老师。 我的孩子今天在各方面取得的成绩，与我家的好家风密切相关。