1走我们去植树 补充习题答案.docx

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1、1走我们去植树 补充习题答案1走我们去植树 补充习题答案 一读一读再抄写。 二读一读根据提示写句子。 1小鸟是人类的朋友。 2风儿快活地唱着歌唤醒了沉睡中的大地。 三根据课文内容填空。 1沟渠山坡欢声笑语一棵棵青翠的小树。 2数木可以利用光合作用释放氧气森林少先队员满怀希望栽的小树。 四把收获写下来。 树木是人类的朋友我们以后要多植树造林保护森林。 四下1、走我们去植树补充习题答案 二、1、蜜蜂是勤劳的天使 2、叫洪水止住脚步 让庄家快乐成长。 三、2、树木依靠叶子和阳光进行光合作用吸收空气中的水分和二氧化碳制成养料同时释放出氧气。绿色宝库是森林绿色的希望是少先队员满怀希望植下的小树。 四、读

2、了这些文字我真的感受到了森林的重要它可以调节气温清新空气制造氧气。人类一刻也离不开它 四下 2、第一朵杏花补充习题答案 二、2、慎重 严重 郑重 三、选3 四、1、霎时间 转眼间 须臾 2、兴奋 激动 3、严谨 一丝不苟 四下 3、燕子补充习题答案 一、聚集 俊美 偶然 分散 丑陋 时常 二、1、分红的桃花散发出迷人的香味 2、在暖暖的阳光下小猫侧身躺在墙角舌头先舔下自己的爪子然后在脸上抹了几下。 三、 1、 2、细雨 柔柳 青草 花 小燕子 3、不知细叶谁裁出二月春风似剪刀 2、1电线 小燕子 欢快动听 2几痕表现朦朦胧胧像有又像无很逼真如果换成几根就太清楚了没有作者写的耐人寻味。 四、剪

3、闹 不借你们的盐不借你们的醋 只借你们的屋给我们来住住。 五、抓住小猫耳朵大胡子硬 眼睛灵活来写的。 四下4 一通过学习你弄懂古诗中的那些字词的意思写下来。 啼啼叫。 船小河。 余我 二想一想写诗句。 1.千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风。 2.时人不识余心乐将谓偷闲学少年。 3.峨嵋山月歌 夜发清溪向三峡思君不见下渝州 体会到诗人对友人的依依不舍。 三。理解诗意完成下面的填空。 1山郭 水村 佛寺 2.宋 程颢 春天的某日偶有所感写成的诗歌。 风和日丽 偷闲 全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫也表现了一种闲适恬静的意境。 四完成练习。 1山 花草 燕子 鸳

4、鸯 2燕子 鸳鸯 5、苹果里德五角星 补充习题答案 一填表 鲜为人知 选第二个读音 少 色彩鲜艳 选第一个读音 一切两半 选第一个读音 用到从上往下割 求胜心切 选第二个读音 二选择 3 1 2 4 三阅读完成练习 1清晰 生疏 隐藏 循规蹈矩 2顶部切到底部 拦腰切下去 6、最佳路径 补充习题答案 一、选择读音。 迪斯尼 漫山遍野 选第一个其余第二个。 二、造句 这种名贵草药是自然生长的。 只要好好学习自然会取得好成绩。 马上要上场表演了要自然一点不要紧张。 三、填空回到问题。 1、 40 无数 微不足道 大伤脑筋 2、50 一次 对建筑设计精益求精追求完美有很强的事业心。 四、阅读片段完成

5、练习。 1、 全划去第二个。 2、格罗培斯从法国南部农民卖葡糖的做法种获得路径的设计。 3、都体现了给人自由任其选择的道理。 五、阅读完成练习 1、蜜蜂每次采过一朵花的蜜就屙一粒屎 2、指的是儿童的好奇心和对周围事物的仔细观察。 1 7、人类的“老师”补充习题答案 三、1、写科学家从鸟儿在蓝天飞翔中得到启示发明了飞机从蜻蜓那里得到启示改进了飞机。 2、从鲸那里得到启示改进了船体设计提高了轮船航行速度。 3、从鸡蛋那里发现了“薄壳结构”并应用到建筑学中。 四、1、发热体发出的热线叫红外线每种动物都有热量都会辐射红外线。 2、1位于眼睛和鼻子之间的内容 感受温度变化。 2红外线接收器肉窝。 3根据

6、蝙蝠发明了雷达 四下8、三顾茅庐补充习题答案 二、1、诸葛亮分析了群雄纷争的形势提出了三分天下最后取胜的策略。 我得到诸葛先生就像鱼儿得到水一样啊 2、离诸葛亮的住处还有半里多路刘备就下马步行。 这次用不着大哥亲自去他如果不来我只要用一根麻绳就把他捆来了 尊重人才 三、1、高兴 高高兴兴 快乐 快快乐乐 2、轻轻敲门 不要惊醒 轻轻的走进去 恭恭敬敬 等了半晌功夫 3、我们来到公园只见遍地都是五彩缤纷的鲜花。 四下9、祁黄羊补充习题答案。 1、代替 替代演讲-讲演 生产 产生现实 实现 二、1、形容词指偏心于一方。 口语副词从来根本。 2、仇人 解狐 亲人 祁午 举荐贤才对外不避开仇人对内不避

7、开亲人。 四下10、公仪休拒收礼物补充习题答案。 一、1、4135 2、213 三、1、xiang 第四声 chang 第二声 2、3 3、3 4、1你喜欢吃鱼而不接受送你的鱼为什么啊 2就是由于特别喜欢吃鱼才不收。 四下11、永远的白衣战士补充习题答案 一、jiji gei sai第一声 se sai第四声 二、23461 三、1、通畅 堵塞 2、声色俱厉 斩钉截铁 3、尽量包揽。商量余地。 4、英勇无畏舍生忘死关心他人。 四下12、番茄太阳补充习题答案 二、日月如梭 泪如雨下 车水马龙 三、灰暗 温暖 喜欢 快乐 感动 2、等我好了等我长大了我把我的腿给你好不好。 这句话体现出明明是个富有

8、爱心的女孩。她接受了别人的爱心也传递着爱心。 四、2、1指真正的太阳2明明的笑脸3明明真诚的爱心美好的心灵 13、第一次抱母亲补充习题答案 一、1、这里的“轻轻”指的是母亲体重很轻。 2、这里的“轻轻”指的是我的动作很亲。 3、扁担和挂在两头的东西的总称 4、负担 二、1、我察觉到我没有把母亲照顾好感到内疚、难过。 2、被儿子孝敬的举动打动了。 四下14、我不是最弱小的补充习题答案 三、2、萨沙朝着蔷薇。蔷薇花上。 3、3 四、1、小草把公园的草坪打扮得像绿毡一样是春天给了他漂亮的颜色春天给草坪染上了鲜艳的颜色它本身没有色彩是桃花给了它红色小草给了它绿色。 2、谦虚 不渺小 伟大 15课鸟语补

9、充习题全答案 一、1、224 2、布谷鸟在催促快快出工 喜事到家 喜事到家 二、2、因为鸟儿不会说话“我”也不会是鸟儿的知音的。这里的语言只是2 它们的叫声加引号表示有特殊的含义。 3、从聪明的乌鸦那里我学到了遇事要多动脑筋。 三、1、与鸟为友 2、初夏之际草木茂盛鸟托身丛林而自有其乐诗人寓居在绿树环绕的草庐也自寻其趣耕作之余悠闲地读起书来。体现出世间万物、包括诗人自身各得其所之妙。 3、爱鸟护鸟让我们的生活更加美好。 16.天鹅的故事 一、略 二、1.pan zhao pu chan 2.23 三、1. si ku yuan 2.老天鹅 是因为它不拍疼痛不怕牺牲用自己的身体和生命连续不断地扑

10、打冰面。 3.劳动号子 4. 一人拾柴火不旺众人拾柴火焰高。 一人难挑千斤担众人能移万座山。 一根线容易断万根线能拉船。 一人踏不倒地上草众人能踩出阳关道。 一人知识有限众人智慧无穷。 一花独放不是春百花齐放春满园。 四、 一天我看见一只小蚂蚁发现一条庞大的青虫于是它用头部前面的两只触角碰了碰大青虫已经知道自己无法抬动大青虫了。就立刻赶回“家里”找伙伴帮忙不一会儿一支精神抖擞、步伐矫健的蚂蚁大军队浩浩荡荡地来到大青虫前把虫抬起来齐心协力地向“家”进发团结起来力量可真大。 17.生命的壮歌 一、1. 缭纷乱。形容眼前的景象复杂纷繁使人感到迷乱分不清东西 瞪睁大眼睛直视。形容因吃惊或害怕而发愣的样

11、子。 2.夏天的太阳像一个大火球炙烤着大地。 二、1.动物们在生死攸关的时刻所表现出的可贵的合作与献身 2. 孤雁难飞孤掌难鸣。 众人一条心黄土变成金。 众人拾柴火焰高。 集体是力量的源泉众人是智慧的摇篮。 三个臭皮匠顶个诸葛亮。 三、1划去lue前一个划去 jia后一个划去 bo后一个划去 2. 束手待毙 肝胆俱裂 3. 因为外层蚂蚁肝胆俱裂也不放弃自己的岗位这种精神值得我们学习它们也配得上“蚁国英雄”这个称号。 四、1.嘎嘎乱叫、不反抗公鸡还欺侮鸭子下蛋后太吵。 2. 母鸡保护了小鸡给小鸡食吃教小鸡吃食教小鸡用土洗澡它那么吵也是为了小鸡的。因为母爱 3.喜欢 钦佩 欣赏 18.沙漠中的绿洲

12、 一、侍弄 挖去 填土 恶劣 漂亮 代价 二、1.这不是毛笔而是钢笔。 2.这里学生是快乐的老师也是快乐的简直就是学习和游戏的天堂。 三、问题1阿联酋在种花草之前是什么样子 答原先这里是沙漠地面全是白花花的盐碱好象罩着一层硬硬的壳。这里土是咸的水也是咸的简直是块不毛之地 问题2阿联酋人民是怎样种植花草树木的 答他们从国外买来泥土买来淡水买来树苗和花草。他们还在土中埋下自来水管。 四、1.k ji 2.“ 、 。 ” 。 3.不毛之地 4. 他们从国外买来泥土买来淡水买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去填上适宜种植树木的泥土并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水通过纵横交错的自来水管源源

13、不断地送到树木花草的根部。 5. 人类有了绿树、鲜花和小草生活才更加美丽。 五、1.旨在使全世界都来关心解决日益严重的淡水资源短缺问题。 2. 惜水、爱水、节水从我做起。 节约用水、造福人类利在当代、功在千秋。 珍惜水就是珍惜您的生命。 世界缺水、中国缺水、城市缺水请节约用水 。人体有70是水份节约用水尊重生命 19.云雀的心愿 一、1.1 2 2.一片沙漠 一阵狂风 一条大河 一座水库 一把大伞 一台空调器 二、1.x gun gn shn 2.森林的树冠难道不像一把把大伞吗 森林就是一座大水库。 3. 知识的获取渠道是多方面的可以从书本上可以从课堂上可以从电脑上也可以从社会上摄取其精华使知

14、识得以储备。 3 星期天的时间可以由自己支配可以睡觉可以逛街也可以旅游。 4 .一是树冠可以挡住雨水二是苔藓和枯枝败叶可以吸水三十土壤能储存水。 三、1.地球人类草地毁坏、天空吐烟、排放脏水。 2.草地天空河流。 20.古诗两首 一、1. 小娃撑小艇偷采白莲回 2.怕得鱼惊不应人 3.天真可爱。暮江吟 一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜露似真珠月似弓。 二、1. 作者用白描的手法将“偷采白莲”的小孩的憨态描绘得惟妙惟肖。写尽了小孩子的天真无邪和天真可爱。 2. 不好因为“遥招手”说明小儿并没有完全拒绝答话只是请路人再靠近一点他会轻声作答的。 三、1.四周长满青草的池塘里池水灌得满满的

15、太阳正要落山红红的火球好象被山口咬住一样倒映在冰凉的池水波纹中。 2. 可爱放牛回家的孩子横坐在牛背用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。这两句最常被引用来歌咏乡野黄昏晚景的可爱村童牛背吹笛悠然自得纯朴无邪而快乐。 21.爱因斯坦和小女孩 一、蓄着 拖鞋 裹在 衣衫不整 二、这个连衣服也穿不整齐的人不能是“最伟大的人”。 三、1.被撞的爱因斯坦向撞人的小女孩道歉从而体会到爱因斯坦平易、宽容、坦荡的胸怀。 2.从这里可以看出爱因斯坦是一个不拘小节得人。 四、1.爱因斯坦发现了相对论是伟大的科学家爱因斯坦衣衫不整连自己都照顾不了平易近人而富有童心。我认为爱因斯坦是一个伟大的人因为他不仅在科学上做出了伟大

16、的贡献还关心孩子乐于和孩子相处又一颗纯真的童心。 五、1.温柔低头摊耸冲“。”“”。“”。“。” 2. 爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出温柔的目光。他低头看了看自己的装束两手一摊肩膀一耸冲小姑娘做了个鬼脸。 我读出来爱因斯坦简直成了一个又友善又调皮又很乖的老顽童。 3.怎么穿鞋子怎么穿衣服怎么戴帽子等等。 六、1. 愉快时会觉得时间过得很快煎熬中会觉得时间漫长。 2. 隐喻存放不正确的推断实事求是及时改正错误。 3. 我认识了一个聪明对自己严格的爱因斯坦 22.宋庆龄故居的樟树 一、1. 四通八达 四体不勤五谷不分 四书五经 四海一家 四海为家 四纷五落 四分五落 四分五裂 四海鼎沸 四姻九戚

17、 四海升平 四衢八街 四海波静 四大皆空 四战之地 四时八节 四时充美 四海承风 四不拗六 2.茂密 稀疏 永远 暂时 崇拜 轻视 二、1.常 招 即 具 2.无论总是。 只要就。只要每天上课认真听作业仔细做就能取得好成绩。只要有时间我就会帮妈妈做家务。 3.这里指樟树有一种香气不容易招虫可以制作家具材料。 4.和樟树进行有效的对比突出樟树的的不怕虫子拥有香气能做高档家具等品质。 三、因为樟树的特点和宋庆龄的伟大人格有相似之处它是宋庆龄人格风范和高贵品质的化身。人们在樟树前留影纪念表达了对故居主人宋庆龄的崇敬和怀念.。 23.黄河的主人 一、1.1tun pio2 x chng go 2战通“

18、颤”发抖。形容十分害怕。 骇使惊怕。汹涌吓人的浪涛。 履踩。像走在平地上一样。比喻从事某项活动十分顺利。 二、1. 而那艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙小心地注视着水势大胆地破浪前行皮筏上的乘客谈笑风生他们向岸上指指点点那从容的神情就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。机智勇敢战胜艰难 2. 他凭着勇敢和智慧镇静和机敏战胜了惊涛骇浪在滚滚的黄河上如履平地成为黄河的主人。 三、黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势令人胆战心惊。 期末综合测试 一、 可4 怜 均匀 违犯 悬崖 番茄 精确 二、 1.颤抖知道使惊怕应答。2.虽然但是。无论总。因为所以。只要就。 三、 1.云淡风轻近午天傍花随柳过前川。 5