地球的宇宙环境课件(鲁教版必修1).ppt
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1、第一单元 从宇宙看地球第一节 地球的宇宙环境,辐射线代表14颗脉冲星,下边是太阳及其九大行星;左上方两个用横线连接的圆圈,表示氢的分子结构;右边是探测器和男女地球人的图形,男人呈招手状,表示地球地球人对外星人的问候,人类信息图,探索地外文明,先驱者号携带的“名片”,有关中国人家宴的照片,旅行者号探测器,特制唱片的正面,特制唱片内录制的115张照片中的9张,人类信息图,地球之声,目标引领,1.了解地球所处的宇宙环境,能够说明宇宙的 特点2.理解太阳辐射与太阳活动对地球的自然环境 和人类活动的影响3.运用资料说明地球的普通与特殊性,学会分 析地球上存在生命的原因,四方上下曰宇,往古来今曰宙。时间和
2、空间的统一,天地万物的总称。是运动、发展和变化的物质世界。,提示:宇宙在空间上无边无际,在时间上无始无终,是客观存在的物质世界。科学上的宇宙是指目前观测到的宇宙=总星系,范围是有限的,大约是上百亿年和上百亿光年的时空区域。,一、宇宙宇宙的概念:,恒 星,1.宇宙的物质性,你能说出恒星最本质的特征吗?,星云,猎户座气体星云,蟹状星云,1.宇宙的物质性,行星,1.宇宙的物质性,卫星,1.宇宙的物质性,流星,1.宇宙的物质性,流星体流星现象陨星(陨石、陨铁),A?B?C?,大气层上界,彗星,1.宇宙的物质性,注意彗星绕日公转的方向和彗尾的变化规律。,天体:宇宙间物质存在形式,类型:自然天体主要为恒星
3、和星云等 人造天体人造卫星、航天飞机天空实验室等,待发射的“嫦娥二号”卫星是不是天体?要成为天体需要符合哪些条件?,太阳系是天体吗?,天体系统,概念:距离相近的天体因相互吸引而相互绕转,构成不同级别的天体系统(宇宙运动性的表现),月球、地球、太阳之间构成几级天体系统?判断天体系统的标准是什么?,一是相互吸引;而是因吸引而达到相互绕转的程度。两者缺一不可。,总星系,银河系,河外星系(约十亿个),恒星世界(2000多亿颗恒星),太 阳 系,其他行星系统,地月系,天体系统的层次性,1.八大行星距太阳由远及近排列?,水,金,地,火,木,土,天王,海王星,2.公转方向?轨道形状?轨道平面?,同向性,近圆
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