未来校园解决方案ppt课件.pptx
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1、未来校园解决方案,通用商务风PPT模版-03,e7d195523061f1c0a26d87d40de6192bcf1909654b74c9ebB6384654682C8890CF1990A60E48C4F486EE2FC74407B5F34886ECF26B0E0B70C575B52C2C3768611B18C1FE4FD5AFF574681F5040C4964944F4AA9898D70A48C66920FB7099CC2CC8AE651D775D7F0E7AFE8380BCF95105BC360B35515E4814F1EB8B6B714C83F4F61F3BD1E6E93F32,二0一九
2、年三月,目 录,contents,e7d195523061f1c0a26d87d40de6192bcf1909654b74c9ebB6384654682C8890CF1990A60E48C4F486EE2FC74407B5F34886ECF26B0E0B70C575B52C2C3768611B18C1FE4FD5AFF574681F5040C4964944F4AA9898D70A48C66920FB7099CC2CC8AE651D775D7F0E7AFE8380BCF95105BC360B35515E4814F1EB8B6B714C83F4F61F3BD1E6E93F32,智慧校园需求,教育发
3、展的时代需求:,国家教育事业发展“十三五”规划 国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)教育部办公厅2018年教育信息化工作要点,均提出对建设智慧型校园的教育发展需求,学校教育的刚性需求:,教育外延的社会需求:,深化教育信息应用,探索教育优化改革。提升教育质量,完善教育管理,优化教育服务。提升教师、学生、管理者、信息技术人员信息素养的刚性需求。,家长为典型代表的社会需求,对教育学业的热情关注需求。,未来校园定义,信息化应用的科技助力,人工智能、互联网云计算、虚拟现实、大数据。以科技实现教学、管理效能跨越提升。,核心业务全面覆盖,校园业务全面开展智慧教育应用,智慧教与学应用全面覆盖
4、教师、学生对象。,应用全员参与,教师、学生、家长、学校,全员教育对象参与智慧教育行动。,生态的持续发展,顶层设计、应用融合、数据互联互通、稳健运维,构建良性发展的生态化智慧校园。,智慧校园建设目标,校园环境数字化,信息系统互联互通,用户信息素养提升,教育模式的创新,教育环境数字化升级,信息共享互通,信息化的常态使用能力,信息化和教育深度融合,基础设施教育资源业务应用,应用互联资源共享人人互动,教育信息化2.0行动数字化校园建设目标要求:,信息化学习信息化教学信息化管理信息化服务,学习方式创新常态信息化教学和创新信息应用优化服务与管理教学实践融合信息化,2,3,4,1,智慧校园建设原则,应用驱动
5、融合创新,重组整合资源共享,适度超前特色发展,以应用建设为重点,融合学校一线业务与信息化方式构建业务信息应用模式,创新优化业务痛点。,教育信息化2.0行动数字化校园建设原则要求:,2,3,1,建设层面考虑现有建设资源的整合,保护与借力已有资源,发挥组合效应。,优先满足学校现实需求的信息化,根据条件和发展需要进行适度前瞻性建设,探索本校特色打造。,目 录,contents,e7d195523061f1c0a26d87d40de6192bcf1909654b74c9ebB6384654682C8890CF1990A60E48C4F486EE2FC74407B5F34886ECF26B0E0B70C
6、575B52C2C3768611B18C1FE4FD5AFF574681F5040C4964944F4AA9898D70A48C66920FB7099CC2CC8AE651D775D7F0E7AFE8380BCF95105BC360B35515E4814F1EB8B6B714C83F4F61F3BD1E6E93F32,未来校园的构成,未来校园,01,02,03,04,智慧平台,统一数据中心统一身份认证统一门户中心,智慧教学,智慧教学环境智慧教学应用,智慧环境,网络基础设施信息采集系统信息发布系统绿色物联系统,智慧管理,走班制管理平台学生综合评价学生生涯发展教师研训平台校园综合管理,05,智慧服
7、务,智慧校园生活智能报告厅视频会议室特色场馆(天文/校史),业务条线维度,未来校园的构成,空间维度,智慧平台-统一数据中心,数据中心包含业务数据库、数据备份库、智能决策库。业务数据库为数据中心的业务核心内容,支持中华人民共和国教育行业标准,为整体管理服务平台提供统一规范的数据信息,形成用户可控可管理的数据池。同时,业务数据库为其它系统提供数据发布功能,可支持自动数据库信息同步。智能决策库包含数据仓库和数据挖掘。可以对敏感数据进行统计和挖掘,形成可供参考的决策报告。数据库备份库作为业务库的备份,支持整体管理服务平台的数据备份任务,也可扩展支持数据库热备方案。,智慧平台-统一数据中心,大多学校的校
8、园信息化建设仍停留建设专用系统上。不同时期建立的应用系统,系统间的交互、共享和集成不够,体制机制尚未健全,标准规范尚未普及,管理体系亟待完善。由于缺乏统一的规划和标准,各系统之间没有规范的数据接口,造成系统间的数据各自独立,不能共享,实现各数据库互连复杂甚至无法互联,从而导致大量的“信息孤岛”,工作效率和效益较低,急需建立统一数据中心,打通信息孤岛。,智慧平台-统一身份认证,通过建设统一身份认证系统,实现平台内各应用系统间的统一身份认证(包括互联网应用系统和教育专网应用系统)。避免师生使用多个账号密码登录各应用系统。大大增强智慧校园各系统的易用性。,智慧平台-统一门户中心,统一门户作为智慧校园
9、各子系统的总入口,方便师生在统一的页面纵览所有系统的提醒、消息。微信和智慧校园系统完美融合,内部数据互通互联,可以相互推送信息和调用数据。,PC端,移动端,智慧环境-ICT基础设施-核心机房及云资源池,校园IDC机房的建设形式可以视IT基础设施规模而定。建设方式多种多样,大型机房可按传统型机房独立进行机房装修、动力环境、监控系统、机柜线缆的建设;中小型机房则可以建设模块化机房,快速部署,对建筑环境的要求略低;规模小的学校甚至可以将设备托管在运营商的电信级机房内。另外对于智慧校园内的计算资源、存储资源的云化部署是必不可少的一个步骤。,传统型机房,模块化机房,智慧环境-ICT基础设施-信息安全,在
10、网络信息安全被极为重视的的今天,智慧校园的网络和信息安全也一再的被重要工作文件提及。在数字化转型下,物联网终端的使用使得安全威胁更多样化;WEB、APP访问量增大,教务教学业务互联网化也带来大量的安全威胁;大数据平台带来数据的大集中,也带来了数据治理的新需求;云计算、虚拟化、公有云带来数据的融合,安全便捷模糊,数据流动更复杂。部署网络安全态势感知系统,可事前防护,减少攻击面;事中监测,快读检测未知威胁,确定优先级;事中响应,联动现网防火墙IPS等安全策略执行点,实现防御闭环;事后优化,实现安全策略端到端的智能化管理,攻击溯源取证分析,设备策略自适应调整。,智慧环境-ICT基础设施-无线校园,智
11、慧校园无线覆盖架构,从下到上看,可以分为终端层、用户层、场景层、设备层、应用层。终端层包括教学终端、移动终端、电子班牌、物联网传感器等;用户层包括老师、学生、领导、家长访客等;一直到应用层。设备层即实现无线网络的一些具体设备,例如吸顶AP、面板AP、高密AP和抱杆AP、AC等。将无线覆盖场景分为教学区、办公区、高密区、室外区四个,并且选择最合适的无线AP专用设备进行部署,保证信号全面覆盖、信号稳定、高带宽、高并发。满足各类教学终端和应用的需求。另外,还需要考虑无线校园网络的安全性,建议从上网前、上网中、上网后以及安全加固4个环节进行安全建设。包括身份准入,行为管控、行为记录审计,以及其他必要的
12、安全防护手段等,全面保障校园网络的安全性。,智慧环境-信息发布系统,校园信息发布系统一般包含校园LED大屏、校园广播、校园电视台等子系统。用于校园通知、校园文化宣传、学生课余活动和实践等。,校园LED大屏,校园广播,校园电视台,LED显示屏在学校中的应用主要是信息发布、学校宣传、通知、赛况直播等方面。LED显示屏具有灵活多变的特点,他可以根据情况任意显示不同的内容,准确的传播,在校园信息发布中起到非常重要的作用。,校园广播系统主要作用为上下课铃声、背景音乐、校园文化广播、广播操、校园会议、外语教学和应急广播等。主要由吸顶音箱、音柱、草坪音箱、播控主机、功放、监听器、调音台和网络广播终端等设备组
13、成。,随着现代教育事业的不断发展,适应素质教育的要求,开放性、交互式的多媒体视频教学逐步被应用到教学实践中。多元化的校园文化生活和课余实践,也让校园电视台系统的建设需求逐步增多,建设花费多在20-40万元左右。,智慧环境-绿色物联系统,智能开关面板,温湿度传感器,智能窗帘,智能插座,智能空调面板,红外人体感应,烟雾传感器,智能门锁,智能空开,甲醛传感器,风扇调速器,红外遥控器,智慧风扇系统,智能窗帘系统,智能空调系统,智能照明系统,环境监测系统,节能减排系统,安全用电系统,智能安防系统,利用基于物联网技术的温湿度传感器、风扇调速器、甲醛传感器、只能窗帘、智能门锁等几十种物联网终端,可以建设更为
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