第1课-殖民地人民的反抗斗争ppt课件.ppt
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1、,“哪里有压迫,哪里就有反抗。”面对残暴的殖民统治,必定激起殖民地人民的抗争。在亚洲,被称为“英国王冠上最明亮的宝石”的印度掀起了声势浩大的反英民族大起义。在拉丁美洲,为反抗葡萄牙、西班牙的殖民压迫和统治,人民也掀起了独立斗争的风暴。今天我们就来追忆历史,缅怀英雄。,第1课 殖民地人民的反抗斗争,殖民地:由宗主国统治,没有政治、经济、军事和外交方面的独立权利,完全受宗主国控制的地区。殖民(主义):资本主义国家把政治经济势力扩张到不发 达的国家和地区,掠夺和奴役当地人民。,第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展,一、拉丁美洲独立运动,拉丁美洲政区图,拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区。
2、,独立前的拉丁美洲,西班牙殖民地,葡萄牙殖民地,大 西 洋,太 平 洋,巴 西,殖民者对拉丁美洲的统治,(1)掠夺,恩格斯说:“黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语,黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。”16-18世纪西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤的白银。葡萄牙从巴西运走至少有价值6亿美元的黄金和3亿美元的金刚石。,(2)屠杀,有人估计在西班牙人入侵后12年,墨西哥的印第安人便被屠杀了好几百万。大规模的屠杀很快使西印度群岛上的居民几乎绝迹,这种现象接着在其他地区也出现了。,(3)强迫劳动,印第安人、黑人被迫在银矿里劳动,1、原因(背景):(1)19世纪初,
3、拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下。(2)在美国独立战争和法国大革命的影响下。2、时间:19世纪初3、目的:反抗殖民统治,争取民族独立,4、地区:北起墨西哥、南到阿根廷5、领导人:(1)北部地区:玻利瓦尔;(2)南部地区:圣马丁。(3)他们被誉为南美的“解 放者”。,“解放者”玻利瓦尔,19世纪初美洲独立运动领导人,军事家。1783年7月24日生于委内瑞拉土生白人贵族家庭。先后在加拉加斯和马德里读书,接受法国启蒙主义教育和资产阶级革命思想,崇信卢梭的自由民权主张。为法国大革命所鼓舞,立志为推翻西班牙在美洲的殖民统治和解放南美洲而献身。1807年回到加拉加斯后,进行反对西班
4、牙殖民统治的斗争。后被授予“解放者”的称号。,“解放者”圣马丁,圣马丁是南美解放运动的领导人之一。1814年起组织训练了一支骁勇善战的“安第斯军”,并指挥它于1818年解放了智利。1821年,率部进入秘鲁,秘鲁宣告独立。不久,他将军队指挥权交给玻利瓦尔,悄然隐退,在欧洲度过了余生。1878年,阿根廷、智利、秘鲁三国在共同纪念圣马丁诞生100周年时,共尊他为“祖国之父”。,委内瑞拉,阿根廷,玻利瓦尔,圣马丁,哥伦比亚,厄瓜多尔,智利,秘鲁,胜利,玻利维亚,特点:时间长、范围广、南北国家联合作战,拉美独立国家,墨西哥1821,阿根廷1816,巴西1822,海地1804,巴拉圭1811,乌拉圭,玻利
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