生活处处有哲学ppt课件完整版.ppt

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1、,导 语,要使我们的生活丰衣足食，就要学好经济与生活；,要使我们的生活保持稳定，就要学好政治与生活；,要使我们的生活富有情趣，就要学好文化与生活；,要使我们的生活充满智慧，就要学好生活与哲学。,一般到个别,【全书基本框架】,哲学（第一单元）,马克思主义哲学（二、三、四单元）,辩证唯物主义,历史唯物主义,辩证的唯物论（4、5课）,唯物的辩证法（7、8、9、10）,辩证唯物主义认识论（6）,社会历史观（11课）,人生观、价值观（12课）,整体与部分,第一课美好生活的向导 第一框生活处处有哲学,生活处处有哲学,“攻”与“守”矛盾双方对立统一,生活处处有哲学,揠苗助长,规律是客观的，是不以人的意志为转

2、移的。违背客观规律会受到惩罚。,事物是一分为二的，具有两重性。,集体的力量是强大的，但若合作不好，再小的障碍也要翻船,生活处处有哲学,古今智慧 一个刚退休的老人回到老家,在小城买了一座房住下来,想在那儿安静些写点回忆录。开始的几个星期,一切都很好。但有一天,三个男孩子放学后开始来这里玩,他们把垃圾桶踢来踢去,玩得很开心。老人受不了这些噪音,于是出去跟年轻人谈判。他说:“我很喜欢你们踢桶玩,如果你们每天来玩,我给你们三人每天每人一块钱。”三个小青年很高兴,更起劲表演它们的 足下功。过了三天,老人忧愁地说:通货膨胀使我的收入减了一半,明天起,我只给你们 5 毛钱。小青年们很不开心,但还是答应。每天

3、放学后,继续去进行表演。一个星期后,老人愁眉苦脸地对他们说:最近没有收到养老金汇款,对不起,每天只能给两毛了。两毛钱?一个小青年脸色发青,我们才不会为了区区两毛钱而浪费宝贵时间为你表演呢,不干了。从此以后,老人又过上了安静的日子。,生活处处有哲学,既然生活处处有哲学，那么这些哲学智慧是不是从人们的头脑中凭空产生的？,哲学的智慧产生于人类的实践活动。,1、哲学的产生（1）哲学的智慧产生于：人类的实践活动（改造世界）注意：哲学智慧不是从人们的头脑中凭空产生的。人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。这话主要说明（）A、哲学智慧产生于人类的实践活动 B、认识世界需要智慧 C

4、、哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的 D、改变自然界，需要发展人的智力,A,哲学智慧产生于人类的实践活动。那么人们在经历了实践以后，是不是就能自发的生成哲学？是不是人人都是哲学家？,杞人忧天 春秋时，杞国有个人一天到晚都在担心天会突然塌下来，地会突然陷下去。为此，他睡不着觉、吃不下饭。当人们告诉他天是由大气组成，不可能掉下来时，他又担心起太阳、月亮、星星是否会落下来，砸破自己的头。杞人忧天的故事中有可贵的一面吗？,杞人忧天的故事能够给我们什么启示？,产生方式：哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。,哲学上讲的世界这不同于我们说的通常意义上的世界。,注意：,自然界人类社会人的思维和意识,判断：

5、在人类的实践活动中能自发的生成哲学。哲学离不开社会实践活动。哲学是聪明人想出来的。,总结：1、哲学的产生（哲学源于生活）（1）哲学的智慧产生于：人类的实践活动（改造世界）（2）哲学源于：人们在实践中对世界的追问和思考（认识世界）。人类的两项基本活动：（1）认识世界（2）改造世界,我们为什么要学习哲学,美国作家欧亨利在他的小说最后一片树叶里讲了这样一个故事：病房里，有个生命垂危的病人，从房间里看见窗外的一棵树，树叶在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶，使最后一片叶子

6、始终没掉下来，只因为生命中的这片绿叶，病人竟奇迹般地活了下来。老画家的这片绿叶给病人带来的是什么？老画家的做法给我们有什么启示？,说明：有了希望，生命就会生生不息。哲学智慧与生活息息相关，影响我们的生活。,京都南禅寺以前住着一位老太太，她下雨天哭，晴天也哭，成年累月都精神懊丧，面容愁苦，南禅寺的和尚问她：“你怎么总是哭呢？”她边哭边回答：“我有两个女儿，大女儿嫁给了卖布鞋的，小女儿嫁给了卖伞的。天晴的日子，我想的小女儿的伞一定卖不出去；下雨的日子，我又想的大女儿的布鞋一定没有人买。我怎么能不伤心落泪呢？和尚劝她：“天晴时，你应想到大女儿的布鞋一定生意兴隆；下雨时，你应想到小女儿的伞一定卖的很多

7、。”老太太当即“顿悟”，破涕为笑，从此由“哭婆”变成“笑婆”。和尚使老太太观察生活的什么变了？和尚的劝话给我们有什么启示？,说明：人们观察生活的角度不同，对生活的认识就不同。哲学是指导人们生活的更好的艺术。,故事：一位先生收了两个学生。一天傍晚，先生给每个学生一个铜钱，说：“你们立刻买样东西来，把这间黑暗的房间尽可能装满。”一个学生买了许多干草，很勉强地塞了一屋子。先生摇摇头，叹了口气。,二、哲学是指导人们生活得更好的艺术,另外一个学生买了一支蜡烛，点燃蜡烛，整个屋子一片光明。先生笑了：“这是装满屋子的最好的方法。”,（1）为什么对同一个问题会有这两种不同的解释？（2）想一想，思维方法在人们生

8、活中起什么作用？,1、哲学的本义,【本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。Philo sophia Philosophy 爱 智慧 爱智慧/思考的乐趣。,哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问,是爱智慧或追求智慧。,二、哲学是指导人们生活得更好的艺术,谁是当代最杰出的哲学家 一天，有位学生在课堂上问贝克莱：“先生，您认为谁是当代最杰出的哲学家？”,贝克莱迟疑片刻，面带难色地回答道：“我是一位很谦虚的人，所以我很难说出这位哲学家的名字，但作为真理的追求者，我又不能不说真话。这回你应当知道他是谁了吧？”,好驭手古希腊哲学家苏格拉底的妻子脾气暴躁，有人问苏格拉底为何娶这样的女人为妻他笑道

9、：“如果你能驯服一匹烈马，那么其他马又有何难驾驭的呢？我能忍受这样凶的人，天下人谁不能做我的朋友呢？”,长期生活于富丽堂皇王宫中的伊丽莎白女王忽然心血来潮，亲临英国大哲学家培根的家，她没有想到大哲学家的住宅会是这样简朴，惊叹道：“你的住宅太小了啊！”“陛下，这是因为您光临寒舍，才使它显得小了。”培根耸耸肩膀，平静地说,【提示】哲学智慧哲学本身并非就是智慧，而是追求智慧之学。,注意：并非所有的哲学都是正确的,斗转星移，春秋变换，我们仰望苍穹：时间有没有开始？空间有没有尽头？宇宙由何而来？万物从何而生？西天可有天堂？世间可有鬼神？人类可有灵魂？,中国的老子说：宇宙至大无外，至小无内；王夫之说：宇宙

10、是由“气”组成的物质实体；西方的赫拉克利特说：火是世界的始基；圣经上说：宇宙是上帝创造的；马克思说：世界是客观存在的物质世界,为什么要学哲学？,结论1：真正的哲学可以使我们正确地看待自然，指导人们正确的认识自然和改造自然,战争、瘟疫、贫困 世事纷纭，岁月沧桑，我们审视社会：人的本质是恶还是善？世间有光明也有黑暗假丑恶是什么？真善美在哪里？社会为什么是这个样子？人和人应该怎样相处？人类的前途在哪里？,老子说:道法自然，无为而无不为；法家韩非子说：应该严刑峻法，让人有所惧；儒家孔子说：人之初，性本善；仁者爱人；克己复礼；西方存在主义：一切存在的就是合理的；马克思：社会的发展是由客观规律决定的，也是

11、物质的,为什么要学哲学？,结论2：真正的哲学可以使我们正确地看待社会，从而为生活和实践提供积极有益的指导,吸毒、自杀、生老病死，悲欢离合，我们考问人生：我们从哪里来？又要到哪里去？我们为什么活着？又为什么死去？快乐是什么？幸福在哪里？人生有何价值？生命有何意义？,老子：道法自然，从容面对人生；佛家：一切都是空，幸福在天堂；叔本华：人生就是一场悲剧；马克思：人生的价值在于奉献；,结论3：真正的哲学可以使我们正确地对待人生，正确对待社会进步和个人发展，正确对待生与死、进与退、得与失、名与利,为什么要学哲学？,（1）真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实

12、践，（2）正确对待社会进步和与个人发展，正确对待集体利益和与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利、从而为生活和实践提供积极有益的指导。,2.哲学的意义,二、哲学是指导人们生活得更好的艺术,哲学的任务就是寻找光明，在人类生活的旅途上点起前行的明灯，指导人们正确的认识世界和改造世界。,3.哲学的任务,二、哲学是指导人们生活得更好的艺术,（只有真正的哲学才得以完成这一任务）,如何更好地学习和应用哲学？,（1）保持一颗好奇的心，探究世界（2）细心观察生活，思考人生，总结人生智慧，自觉地应用哲学（3）注重思维能力的训练（4）阅读有关的哲学书籍,同学们，哲学的大门已经开启，希望哲学之光能更好地指引你的积极人生！,生活处处有哲学,哲学就在我们身边（哲学源于生活）,哲学的智慧产生于人类的实践活动,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考,哲学是指导人们生活得更好的艺术（哲学指导生活）,哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问两个“看待”，三个“对待”,哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界,小结,