高教园区的学生用品超市创业项目设计.docx
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1、高教园区的学生用品超市创业项目设计高教园区的学生用品超市 创业项目设计 学校 鄞州职教中心 学生: 钱嘉宁 何亚琳 周国清 汪勤佳 指导老师 夏蓓蕾 目录 二、创业团队介绍 三、市场与竞争对手分析 四、创业项目描述 五、核心竞争力介绍 六、营销策略 七、店面选址 八、财务管理 九、风险分析与规避损失 十、项目评估 一、内容摘要 引言 据统计我国学生用品消费群里总共有2.87亿人,其中中小学生约2.07亿人,大学生约4000万人,成人在校生约500万人,如此庞大的消费基数,保守预算各类学生用品最少有2000亿的市场潜力,所以我们下定了向学生用品业发展的决心。鄞州高教园区学生人数达到7万 多人,学
2、校中的文具店大都规模不大,质量参差不齐,因此我们决定在高教园区开一家品种齐全的学生用品超市。 高教园区的学生用品超市创业项目设计 一、内容摘要 创业目标是在鄞州高教园区开一家品种齐全、规模较大的学生用品超市。主要经营产品包括各类笔、订书机、电子词典、笔袋、休闲包、各类考级工具书、体育用具、卡通玩具等,为学生提供方便、快捷、物美价廉、创新力强的一站式、全方位的服务。 二、创业团队介绍 我们团队有四位成员,我们对自己高度自信,吃苦耐劳,不惧怕失败。团队中,有沉稳、心思缜密、很有主见的男生,有开朗自信、勇于挑战的女生。我们最信奉的一句名言就是:“相信,就是给自己最大的支持”。 团队中二人负责采购、进
3、货,另外二人负责超市中销售,招聘一名会计和一名收银员,由会计做出每个月的财务报表,再在附近学校中招几位学生兼职任业务员,负责产品的推广工作。 三、市场分析与竞争对手分析 (1)市场分析 从全国的情况来看:学生用品市场潜力巨大。 据统计我国学生用品消费群里总共有2.87亿人,其中中小学生约2.07亿人,大学生约4000万人,成人在校生约500万人,如此庞大的消费基数,保守预算各类学生用品最少有2000亿的市场潜力。学生市场潜力无穷,中国文具市场容量已突破人民币1000亿元,近年更以每年以10%的幅度增长。 作为一个主要客户为学生的超市来说,要想生意好开店的位置事关重要。于是我们把目光投向了鄞州高
4、教园区! 高教园区有浙江万里学院、宁波诺丁汉大学、浙江医药高等专科学校、浙江大学宁波理工学院、宁波城市职业技术学院、宁波广播电视大学鄞州学院、宁波天一职业技术学院、宁波服装学院、宁波卫生学院等大专院校,还有华茂外国语学校、宁波中学、鄞州职教中心等高中,学生人数达到七万多人。以每位学生每学期消费70元来计算,一年的消费额要达到980万,而现在学生在学生用品上的消费往往超过70元每学期。学生用品是每个学生的必需品,也是永远不会消失永远存在具大需求的庞大市场。 竞争对手分析 我们到高教园区的各类大学看了看,除了诺丁汉大学中的文具店外,没有一家正规的学生用品超市,我们的竞争对手主要来自于各学校的超市、
5、小卖部中零碎的文具用品,而我们的学生用品超市品种全,样式新,因此,我们的优势还是比较明显的。 先前我们就在高教圆区内做了一项调查“你获得学习用品的主要途径是什么?”我们发现有近73%的人会去就近购买,有近13%的人选择了从家里带,另外有近11%的人选择了其它。90%以上的同学认为学生用品店货物要齐全,有选择的余地,而且比较有新意。 60%50%40%30%20%10%0%1从其他地方买 11%去看看再决定 36%就近购买去看看再决定从其他地方买就近购买 53%四、创业项目描述 它是一家传统但又颠覆了传统的学生用品超市,它是集文具、办公用具、礼品、工具书为一体的学生用品超市。 买卖的形式也和一般
6、的文具店不同。顾客可以在超市中像挑零食那样挑选我们的产品。店内布置干净、整洁、不零乱,给人温馨的感觉。 它具体分为:“文具区”、“礼品区”、“办公区”、“工具书区” “娱乐区”五部分。 文具区 分为“经济区”、“精品区”和“创意区”。 经济区的主打产品价格一般较低,主要采取批发的形式。因为类似的产品在很多的小卖部中也有销售,所以我们的定价会稍微地便宜些。进货对象为13元的笔、橡皮、墨水、本子、尺等,一般情况下以高于进价0.3-0.5元的价格进行销售,薄利多销。 创意区,推出卡通的笔,笔袋。现在的学生追求时尚,个性,喜欢设计新颖的文具,创意区就迎合了这部分学生的口味。我们在各个学校做过调查,90
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