高三的孩子一次比一次考得差怎么办.docx
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1、高三的孩子一次比一次考得差怎么办高三的孩子一次比一次考得差怎么办 芯沁:杨老师,你好,很高兴能直接和你交流,我女儿是高三的学生,在省重点中学文科实验班,本来成绩不错,但高三以来一次比一次考得差,越来越没信心了,问题是,她是个很自觉又努力的孩子 杨永龙:是什么原因呢? 芯沁:今天第6次月考成绩出来,中午就哭了,说为什么我这么努力了,还是没有什么进步呢 杨永龙:孩子知道考试的目的吗? 芯沁:说她同桌的同学天天睡觉还比她考得好,她简直没有信心了,怀疑是不是自己太笨了 杨永龙:这是人家白天睡晚上在学哦 芯沁:我客观的说,我的女儿一点也不笨,钢琴舞蹈样样行,还是校合唱团的 杨永龙:其实我们对孩子明确考试
2、目的的引导很重要 芯沁:这些都说过呀,可是次次分数排名都在那摆着,也不能视而不见,你说呢?我今天中午就给她开导了一通,比如,现在的考试没考好没关系,重点是知道了自己的弱项盲点在那里 杨永龙:高三的考试是暴露问题的考试,在考试中我们的问题暴露得越多,也就是说我们全面了解自己,查缺补漏的效果就越扎实,那么就意味着我们在高考中遇到问题的机率相对越来越少。如果高考中遇到问题的机率相对越来越少,那么我们高考成功的机率就会相对变大。这是因为我们在高三的考试中把问题都出完了,高考场上怎么还能有问题出现呢?所以高三考试出问题,不仅有利于我们在下面的有效时间内进行针对性地复习,而且还有利于我们高考成绩的提高。
3、芯沁:可是,现在学校、教室到处都是高考倒计时,随着高考的临近,反而问题越来越多,不是更着急吗? 杨永龙:绝大多数学校高三的考试都会排名次,要排名次就会有前后的起伏或波动,在这种情况之下,我们要具有的心态是“要跟自己比,莫与他人攀”,也就是审视自己考试所暴露的问题的原因哪些方面的知识和技能不够扎识,哪些方面的知识点还没有掌握,答题是不是符合课本上所讲的规范等等,不仅要找出解决问题的相应方法,还要找出进一步提高的措施,切实做到查缺补漏,以达到有重点、有针对性的复习和弥补,进而达到提高高考应考能力的目的;同时拿出自己在考试中做错的题,重新演练,在演练的过程中查找自己出问题的地方,对发现的问题及时弄明
4、白,不留知识死角。这样其实就是进一步抓自己的薄弱环节,抓住了薄弱环节就等于抓住了学习的重点。当然通过针对性地复习和强化,我们在高考之中成绩得到有效的提高也就不在话下了。 芯沁:这些老师、我们也常说,但每次考试都是对前一阶段的检验,考得不好就证明前一阶段没有学好,或没有掌握,不是? 杨永龙:对于高三的家长来说,最关键的就是不要过分去关注孩子考试的分数、排名,而是引导孩子恰如其分分析自己考试成绩下降的原因,不仅要引导孩子找出解决问题的相应方法,还要引导孩子找出进一步提高的措施,切实做到查缺补漏,以达到有重点、有针对性的高效率学习。 芯沁:每次老师都会要求他们分析试卷,我觉得现在的问题,不是学习问题
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