育青三年级阅读与写作姓名.docx
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1、育青三年级阅读与写作 姓名 1 育青三年级阅读与写作 姓名: 一、按要求写句子。 1、花瓶里有一束鲜花。 。 2、自行车撞倒了老奶奶。 改为“把”字句: 。 改为“被”字句: 。 3、没几分钟,院子里就满是水 ,难道这雨还不大吗? 。 4、它飞得很慢。 它受过伤。 。 5、我在一家铺子的橱窗里看见了跟钓竿、钓丝一块出卖的吊钩。 。 二、片段阅读 富尔顿是美国一个贫苦农民的儿子,他从小喜欢绘画和工艺。二十几岁的时候,开始设计制造轮船。他想,有了轮船,可以高速度航行,把大洋变为海峡,使美国和欧洲成为近邻。经过九年的试验,他和工人们终于造成了第一艘轮船“克莱蒙特号”。 第一艘轮船准备下水试航了。可是
2、由于过去的试验屡次失败,所以消息传出来以后,人们不相信这次试航能获得成功,还把这艘船叫做“富尔顿的蠢物”。 富尔顿没有灰心,他做了充分准备,亲自操纵第一艘轮船下水,圆满地结束了这次试航。 1、联系上下文理解词语。 屡次: 操纵: 2、富尔顿为什么要设计轮船?“”把短文中叙述原因的句子画出来。 3、和以前的船相比,轮船最大的优点是 。 4、“消息传出来以后”,这里的消息是指 。人们对待这个消息的态度是 ,因为 。 5、第2自然段写了两层意思,请写出每层的意思。 第1层: 第2层: 6、缩句。 富尔顿是美国一个贫固农民的儿子。 经过九年的试验,他和工人们终于造成了第一艘轮船“克莱蒙特号”。 三、短
3、文阅读 2 1、阅读一个小村庄的故事选段 一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,lu l 出现 增加 缩小 2、根据拼音在里写出相应的词语。 3、像“一张张”、“来来往往”这样的词语,我能在文中分别找出一个,它们是 和 。我自己还能分别写两个, 、 。 4、坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“”在文中画出有关的语句。 5、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法,意思是 。说明雨。 6、你想对小村庄的人们说些什么呢?请写下来吧。 2、机智的萧伯纳 英国著名的戏剧家萧伯纳,不仅才华横溢,而且十分机智。 他的名著机器与人第一次上演时,场内鸦雀无声,大家都被生动的剧情吸引住了。演出结束后,不少观众要
4、求同萧伯纳见面。 正当萧伯纳从座位上站起来,准备向观众致意时,突然楼座上有个人对着他喊道:“萧伯纳,你的剧本糟透了,收回去,挺演吧!” 观众大吃一惊,以为萧伯纳一定会为这个人的有意挑衅而发怒。谁知道萧伯纳不但不生气,反而转过身来,对着楼座鞠了一躬,笑着说:“我的朋友,我完全同意你的意见。”说到这里,他指了指剧场中的观众说,“但遗憾的是,我们两个人反对这么多的观众有什 3 么用呢?我们能禁止它不演吗?” 萧伯纳的这番话赢得了观众热烈的掌声。 1、在短文中找出和下面句子意思一样的词语。 一点儿声音都没有。 形容一个人非常有才华。 借机闹事,企图引起冲突。( ) 2、在下面的空格处,填上恰当的关联词
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