纪念白求恩教学设计.docx
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1、纪念白求恩教学设计纪念白求恩教学设计 1 .知识与能力:掌握文章生字词;了解文章结构,理清各段之间的内在联系。 2 .过程与方法:体会运用对比的手法阐述观点的好处;领悟作者语言的说服力和感染力。 3 .情感态度价值观:学习白求恩同志的国际主义精神。 了解文章结构,理清各段之间的内在联系。 体会运用对比的手法阐述观点的好处;领悟作者语言的说服力和感染力。 朗读、研讨、探究 一、情景导入 儿歌诵读。 上课之前,请大家一起来朗诵一首儿歌,这首儿歌讲述的是加拿大医生白求恩为了中国的革命事业,不远万里来到中国,最终以身殉职的故事。为了纪念这位伟大的国际主义战士,毛泽东同志写下了纪念白求恩这篇文章。这也是
2、我们这节课要学习的内容。 二、呈现学习目标 1 、掌握文章生字词;了解文章结构,理清各段之间的内在联系。 2 、体会运用对比的手法阐述观点的好处;领悟作者语言的说服力和感染力。 3 、学习白求恩同志的国际主义精神。 三、白求恩简介 四、预习检测 1、朗读课文,读准下列字音 派遣( ) 狭隘( )满腔热忱( ) 拈轻怕重( ) 以身殉职( ) 鄙视( )晋察冀( ) 2、解释下列词语。 共产主义精神: 国际主义精神: 满腔热忱: 漠不关心: 纯粹: 五、知识储备:议论文常识 1、议论文三要素:论点、论据、论证 2、论点包括:分论点和中心论点 3、论据主要有:事实论据和道理论据 4、论证方法主要:
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