简笔画信息化教学设计方案.docx
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1、简笔画信息化教学设计方案信息化教学设计方案 作者信息 姓名 学科 邮件 单位 美术 * 陕西省商洛市商南县梁家湾幼儿园 电话 年级 1* 幼儿园小班 教学设计 教学主题 一、教材分析 简笔画-小狗 我们小班教学在本学期有“简笔画”课程要求,我根据主题活动的要求,设计了本次活动“简笔画课程”,目的在于引导幼儿观察、动手能力。 二、学生分析 小班的孩子,认知能力在原来的基础上有了进一步的发展,幼儿园教育和家庭教育差别较大,如何引导孩子观察、动手尤为重要。简笔画能满足孩子观察动手能力的需求,选择主题为“狗”的简笔画,是因为对于农村来说,狗是常见的动物,能引起孩子的兴趣,能吸引孩子极主动的参与活动。
2、三、教学目标 1、培养孩子的观察、动手能力。 2、初步培养幼儿的审美能力。 3、加深幼儿对绘画认识的了解。 四、教学环境 简易多媒体教学环境 移动学习 其他 交互式多媒体教学环境 网络多媒体环境教学环境 五、信息技术应用思路200字 本次活动中,我主要制作PPT课件为主,其次利用简易多媒体联网的功能,预先做好PPT课件中小狗的模样及简笔画步骤,通过日常生活中常见的小动物“狗”,教育幼儿爱护小动物,同时如何避免被小动物伤害,下来让幼儿观看简笔画的步骤,先画什么,后画什么,激发幼儿绘画的欲望,增强他们作画的兴趣。 六、教学流程设计 教学环节 学生跟着教师的引导进入活动氛导入:简笔画步骤 预先准备充
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- 关 键 词:
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