第七单元 成长的故事.docx

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1、第七单元 成长的故事第七单元 成长的故事 我们了解了许多人的成长故事，也回顾了自己成长的经历，请写一写自己或别人成长的故事。要写得清楚具体。写完以后，可以和同学交流，还可以编成短剧演一演。 联系自己的生活实际，交流读了乌塔以后想到了什么，再从中确定一两个大家感兴趣的问题进行讨论。讨论以后，还可以写一写“从乌塔想到的”。 读下面的信，讨论信中提出的问题，再给那位同学写封回信，帮她解决遇到的烦恼。要把想说的意思写清楚，还要注意书信的格式。 来信 知心姐姐： 你好。最近我遇到一件苦恼的事，希望得到您的帮助。 这学期开学不久，我的一个非常要好的同学过十岁生日，她悄悄约了班上几位同学晚上到她家去。我高兴

2、地答应了。可是，和爸爸妈妈一商量，他们认为这样做不好，坚决反对，我就没有去成。这件事以后，那些原来非常要好的同学渐渐和我疏远了，每当有同学过生日时，都有意避开我。我感到孤独，心里艰难过。 知心姐姐，您能告诉我该怎么办吗？ 祝 工作顺利 需要帮助的王虹 x月x日 一、 找题材 本次文章可以写三个内容，但都与成长有关：第一，写自己和别人的成长故事；第二，联系生活实际写读了乌塔后的想法和感受；第三，代替知心姐姐给王虹写回信。 1、 关于成长的故事 可以写自己的成长故事，也可以写自己在成长过程中体验到的成功、经历的磨难、生活中的酸甜苦辣。要交代好时间、地点、人物、结果。在描写时，要突出人物的对话、动作

3、、心理等描写。 2、关于从乌塔想到的 先认真阅读乌塔这篇课文，把握文章内容，可以先对乌塔这篇文章做简单概述，概括乌塔是个什么样的人，及你对乌塔总的看法，然后联系实际想开去。可联系生活实际写自己身边的事，于乌塔进行对比，我们的自立、自理能力，生活、生存能力等方面对比。 3、写回信 仔细读王虹的信，不难发现问题出在王虹身上。王虹既然答应了去好朋友家参加生日聚会却没有去，这是不诚信的表现。你可以让王虹来换位思考，如果自己过生日邀请好朋友来庆贺，好朋友答应赴约却不栗，自己会怎么想。父母反对王虹去也是不对的，王虹要与父母沟通，讲道理。所以王虹应主动向好朋友道歉，只要有诚意，好朋友一定会谅解。 第 1 页

4、 共 1 页 写作时一定受注意书信的格式，写完后要对照课本上的书信格式，检查是否正确。 素材1 不知怎的，我最近迷上了上网，那一个个有趣的游戏，常常在我上课或做作业时跳到我的脑海里，搞得我根本没有心思听课、学习，成绩一落千丈，是爸爸一步一步指导我，使我重新走上正途。 素材2 我第一次独立买菜简直把人丢大了，妈妈让我去买葱，我竟然买回了一把韭菜。唉，真是太缺乏生活锻炼了呀！ 素材3 一句话、一件事常常会使你发生转变，对你产生巨大的影响。想一想，你的成长经历中有过吗？ 素材4 每个人小时候都会做出一些傻事，闹出种种笑话，这种“傻事”其实就是我们成长中的一串串脚印，选一个与大家分享。 素材5 我在家

5、里袜子不会洗，床不会叠，晚上从来不敢一个人在家，与乌塔比比，真的是差距太大了！ 二、理思路 在习作的时候，注意写作的顺序事情发展顺序和时间顺序。 即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。时间顺序的语言标志是表时间的词语。 事情发展顺序是以事件进程的先后来安排写作顺序。 从乌塔想到的 读了乌塔这篇课文，一道又一道波浪冲击着我的心灵。乌塔，一个与我同龄的女孩，独自一人游走四方，这是怎样一种勇气？这是怎样一种自豪？ 我有这种勇气吗？没有。我有这种生存能力吗？没有。我为什么没有这种勇气，我为什么没有这种能力？我不禁问自己。我又想起暑假期间，学校组积的徒步海边活动。七点钟

6、集合，却引来了那么多父母相送。不就是40多里路吗？才走了不到四五里路，有些父母就在后面骑着摩托车，甚至开着轿车缓缓地跟着。待到烈日上来之后，个别家长匆匆将饮料塞到孩子手中，又立即躲到一边。既担心带队老师批评，又不想给孩子丢脸，可真难为家长了。可我们的依赖心理就是在父母的这种百般担心中养成的。我们碰到难事就把期望的目光瞄向父母。父母也把这种帮助看成是理所当然的事。在不知不觉中就把我们培养成“饭来张口，衣来伸手”一族了。 大文豪哥德说：“失去勇气，就失去了一切。”面对困难，自己想办法解决，才是我们第 2 页 共 2 页 应该做的，才能使我们健康成长。 当然，小小的乌塔能这样漫游世界，除了父母的支持

7、，还要得到社会各界的支持。如果在中国，肯定会被当成离家出走的不良少年，而让警察送回家，临别时肯定还有一大堆教训的话语。 我相信大多数同学看过小鬼当家这部电影。我们同样是小鬼，也很想当家。可是能让我们当吗？ 信守承若是美德 知心姐姐的回信 王虹小朋友： 你好！ 很高兴接到你的来信。在我们成长的历程中经常会遇到一些苦恼的事，生活本来就不是一帆风顺的嘛。你有了苦恼能跟知心姐姐诉说，真好。我们来想办法解决这一苦恼吧。其实像这样的苦恼，不少同学都有过呢。 “解铃还需系铃人”，这件事情必须你自己去解决。事情的起因是你没有信守诺言，所以要主动认识自己的错误，与同学们沟通，并向他们道歉。“言必行，行必果”，答

8、应别人的事一定要去做，如果因特殊情况，不能去参加生日聚会，也要事前告诉别人。将心比心想一想吧，如果你过生日邀请同学来聚会，而同学失信了，你会怎么样？你也一定会感到伤一心、失落。 王虹小朋友，你还记得课文去年的树吗？这个故事多么感人啊，鸟儿答应春天飞回来给树朋友唱歌，可是去年的树已经被做成了火柴，最后一根火柴点燃了煤油灯，也就是说树朋友不存在了，而鸟儿费尽周折寻找朋友的踪迹，并对着由树点燃的煤油灯唱歌，鸟儿多幺珍惜友情、信守诺言啊！ 我想你还应该跟爸爸妈妈沟通，把去年的树的故事讲给他们听听，让他们也认识到“一诺值千金”的道理。言而有信是一种美德，以后再遇到这种情况，他们会支持你的。 相信你诚恳地

9、向同学道歉，他们一定会原谅你的。你们还是好朋友。 祝你 快乐成长 知心姐姐 第 3 页 共 3 页 x月x日 骄傲的教训 在不知不觉中，我长大了，现在的我，已经是一个四年级的学生了。我有着无数件难忘的事，但其中这件，最令我记忆犹新。 那是三年级的数学测验，由于之前认真复习，我得了100分，同学们都羡慕地望着我，我非常骄傲。在课堂中，我总是心不在焉的，而且经常东张西望。晚上的功课也做得马马虎虎的，自然字也不会写得漂亮。第二天作业发下来后，我只得了八十多分。然而，我并没有从这件事中吸取教训。不久，我又迎来了一次数学测验，同学们都在紧张地复习，只有我不以为然。测验中，我不仅没有读清题目，而且做完后又

10、没有检查。“叮铃铃，叮铃铃”一阵铃声响起，我胸有成竹地把试卷交给组长 测验后的第二天试卷发下来了，我一看，76这个鲜红的数学映入眼帘，我惊呆了，简直不相信这是自己的卷子回到家里，我失望地把试卷拿给妈妈看，妈妈严肃又温和地说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，欣，你要从这件事中吸取教训！” “谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句短短的名言使我受益一生，这件事令我终生难忘。 成长的故事 童真，是“傻冒”的意思。就像五味瓶一样，有着酸。甜。苦。辣。咸的味道。让我们打开记忆的闸门。去回想童年的趣事。 在我五岁那年的一天早晨，我一起床就突发奇想，问妈妈；“我是从哪来的呀！”妈妈笑着说；“你呀！是被我在垃圾堆里捡

11、来的。”我生气地说；“不可能！”“怎么不可能呀！我对你这么严厉，还老打你。”妈妈回答道。我想:肯定是捡来的，要不然为什么老打我呀！想到这我“哇”地一下哭了起来，越哭越伤心。妈妈只好哄我；“不是啦！你是从我肚子里出来的，不是捡来的。”可是我还是不相信，拼命地哭。 妈妈没办法，只好给在单位上班的爸爸打电话，对爸爸说明情况后，爸爸对我说；“不要听妈妈胡说八道。没有的事，男子汉不要动不动就哭。”我边擦眼泪边说；“知道了。”于是我挂了电话。也不再哭了。妈妈笑着说；“我说的没错吧！”我心里想着；我再也不相信你的话了。你打我骂我还不都是为我好吗？我生病的时候，你无微不至地关心我的病情。我真应该好好听妈妈的话

12、。 通过这件事，我知道了无论家长怎么“骗”，孩子多么小，也永远骗不成功的，因为家长第 4 页 共 4 页 已深深地印在了孩子的脑海中。 一眨眼，我已经成为四年级的小学生了。想起成长中的一些事，有时好笑，有时悲伤。今天就讲讲我的成长故事吧。 童年像一串风铃，叮叮当当伴我成长。一路上清脆悦耳，令人难忘。让我摘取其中一只，细述她的芬芳，与你共享。 读完鸟塔这篇课文，我深有感触。文中的鸟培是一个14岁的德国女孩，她勇敢又独立，竟独自一人游历欧洲。 你的信我已收到，很高兴你这幺信任我，把你的苦恼告诉我。让我们一起分析一下，为什么原来要好的同学疏远了你，是不是我们自身出了问题呢？ 我的童年虽然充满J苦涩的回也，但在走向未来的漫长道路上，它将使我比别人更坚强。 成长是缓缓流淌的溪流，不要拒绝，也不要刻意回避，悄然地，我们就长大了。 未来是我们的。父母们，请教开对我们的束缚，让我们经受风雨的磨炼，在这大干世界中开辟出一片属于自己的天地吧！ 主动去跟同学说明情况并道歉，主动去跟同学打招呼吧，相信同学们一定会原谅你。 第 5 页 共 5 页