看不见的爱同步练习及答案试读一页.docx
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1、看不见的爱同步练习及答案 试读一页1.根据拼音写汉字。 粗co 2.第段中为什么说从那妇女的眼神中可以看出:她是那孩子的母亲? _。 3.请仔细体会第段画线句,母亲这样说的用意是什么? (1)_。 (2)_。 4.请说说第节环境描写的作用。 _。 5.请在下面写出孩子打中瓶子后的语言、神态等变化。 _。 参考答案 1.糙 2.她的眼神中一定满含着慈爱之情。 3.(1)母亲想让儿子能像其他普通孩子一样拥有快乐的童年。母亲想让儿子明白只要努力去做,就能克服身体上的障碍,像常人一样享受成功的喜悦。 4.点明时间已近傍晚;表明小男孩在母亲的陪伴下顽强地练习,毫不放弃;美妙的傍晚景色又暗示成功的即将到来
2、。 5.瓶子的碎裂声传来,孩子兴奋地一下跳起来,扔掉弹弓,眉飞色舞地喊道:“妈妈,妈妈,我打中了,打中了!”妈妈起身过去给了孩子一个拥抱,脸上淌下一滴欣慰的泪水。 看不见的爱 六年级上册语文练习册阅读 夏季的一个傍晚,天色很好。我出去散步;在一片空地上,看见一个10岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做的很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。 那孩子有时能把弹丸打偏一米,而且忽高忽低。我便站在他身后不远,看他打那瓶子,因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子 手中,安详地微笑着。那孩子便把石子放在皮套里,打出去,然后再接一颗。
3、从那位妇女的眼神中 可以看出,她是那孩子的母亲。 那孩子很认真,屏住气,瞄很久,才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中,可是他还在不停地打。 我走上前去,对那母亲说:“让我叫他怎样打好吗?” 男孩停住了,但还是看着瓶子的方向。 他母亲对我笑了一笑。“谢谢,不用!”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说:“他看不见。” 我怔住了。 半晌,我喃喃地说:“噢对不起!但为什么?” “别的孩子都这么玩儿。” “呃”我说,“可是他怎么能打中呢?” “我告诉他,总会打中的,”母亲平静地说,“关键是他做了没有。” 我沉默了。 / 过了很久,那个男孩的频率逐渐慢了下来,他已经累了。 他母亲并没有说什么,
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