牛津译林七年级英语下册Unit2 Reading教学案.docx
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1、牛津译林七年级英语下册Unit2 Reading教学案备课源:Z|xx|k.Com 年 来日期 教 学 目 标 重点 难点 月 日 教学 课题 Unit 2 Neighbours Reading 1 课时学科网ZXXK来源:2来源:Zxxk.Com安排学科网ZXXK来源:7 To grasp the words:helpful community skill problem something engineer check broken someone fix anyone college lucky To grasp the phrases: help sb. with sth. do so
2、me shopping 1. 能了解有关社区中心的知识。 2. 能用英语介绍社区中心的活动内容。 教学过程设计 集 体 备 课 二 次 备 课 回顾上节课的重点内容。 Work in groups. Step 1 Revision 1. 与学生就居住的社区环境进行交流,复习前一课时的内容。 2. Who lives next to /above/below you? Whos your neighbour? What does he/she do? Where does he/she work? What do you think of him/her? Do you welcome him/
3、her to your home? Do you always help each other? Step 2 Presentation 1. Im very lucky to have many good neighbours. They have different skills and can do many different things. Theyre also very helpful. When theyre free, they often go to the community centre to help other. 2. Look, here are some pos
4、ters. They show some activities in my community centre this Sunday. Step 3 Practice 1. 指导学生开展活动,巩固前面所学的新知识。教师将写有“there is something wrong with ”或“I cannot ” 的纸条分别发给两组学生,让他们各自填写遇到的问题,教师再将写有“I can help with ”, “I am a(an) ”或“I am good at ”的纸条分别发给另外两组学生,让他们填写自己能提供的帮助。鼓励一方学生寻求帮助,另一方学生提供帮助。 Step 4 Presen
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