济南第二章第一节〈人体与外界的气体交换导学案〉.docx
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1、济南第二章第一节人体与外界的气体交换导学案济南版初一生物第二章第一节人体与外界的气体交换导学案 教学目标 1.描述呼吸系统的组成。 2.了解呼吸道的作用,并认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。 教学重点难点 1.通过资料分析,掌握呼吸道的作用。 2.外界气体如何进出肺,肺内的二氧化碳如何排出。 3.肺泡与血液的气体交换。 学习过程 一预习提纲 1. 看书24页图3.2-1,思考:呼吸系统是由哪些器官组成的?呼吸道有什么结构能保证气流通畅?还有哪些作用? 2.肺泡有哪些是与气体交换的特点?肺泡内的气体交换是怎样进行的?为什么氧和二氧化碳的扩散方向是怎样的? 3.用双手按在胸部两侧,深深地吸气,
2、再深深地呼气,你有什么感觉?根据课本26页实验分析吸气、呼气时肋间肌、膈肌、胸廓前后径及左右径大小变化、胸廓容积、肺容积、肺内压的变化。 4. :肺内气体是如何发生变化的?气体交换的原理是什么 ? 5.观察P28吸入环境中的气体与呼出的气体成分对照表:你有哪些发现? 6. 组织细胞里的气体交换是怎样进行的? 7.人体的呼吸过程包括哪些环节?如果呼吸过程的某一环节发生障碍,会造成什么后果? 三、例题解析 鼻黏膜内有丰富的毛细血管,这些毛细血管的作用是( )。 A.黏附细菌 B.消除杂物 C.分泌黏液 D.温暖冷空气 解析:鼻腔内的黏液是由鼻黏膜分泌的,毛细血管不会分泌黏液,毛细血管也不与黏液和鼻
3、腔内的空气直接接触,不会黏附细菌,消除杂物。但鼻黏膜中的毛细血管可散发出热量,起到温暖空气的作用。答案:D 下列叙述中,与肺的气体交换作用无直接关系的是( )。 A.肺泡数目极多B.肺泡位于细支气管的末端 C.肺泡外包绕着毛细血管D.肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞组成 解析:首先,分析各项叙述与肺气体交换作用的关系,肺泡数目极多,增大了肺进行气体交换的面积,肺泡外包绕毛细血管,有利于气体在肺泡和毛细血管内的血液之间进行气体交换;肺泡壁和毛细血管壁只有一层上皮细胞,有利于物质进出,即有利于气体交换。肺泡位于细支气管末端则与气体交换无直接关系。答案:B 当吸气刚刚停止时,肺内气压和肺内气体分
4、别是( )。 A.等于大气压,新鲜气体 B.等于大气压,混合气体 C.高于大气压,混合气体 D.低于大气压,新鲜气体 解析:肺与外界通气的原因是肺与外界之间存在着压力差。吸气刚停止时呼气尚未开始,表明肺与外界没有压力差,即肺内气压等于大气压。而每一次呼吸过程,肺内总是存在着一部分气体尚未呼出,所以肺内的气体是混合气体。答案:B 右图表示人体呼吸时,膈肌的不同活动状态,据图回答以下问题。 (1)肺内气压最大的状态是( ) (2)膈肌收缩最紧张的状态是( ) (3)肺处于吸气状态的是( )(4)肋间外肌收缩时的状态是( ) 解析:此题主要考查膈肌舒缩与肺内气压的变化。膈肌在舒张时,膈顶向上拱起。当
5、膈肌收缩时,膈被拉紧,膈顶下降,膈肌拉得越紧,膈顶的位置越低。 膈肌和肋间外肌总是同时收缩,同时舒张的,所以膈肌收缩时,肋间外肌也收缩,使胸廓容积增大,产生吸气动作。 肺处于吸气还是呼气状态取决于胸廓的变化。胸廓增大时,肺内部气压小于外界大气压,外界气体进入肺,完成吸气;当胸廓容积减少时,肺内部气压增大,迫使气体从肺内排出外界,完成呼气。答案:(1)A (2)C (3)C (4)C 有一对夫妇被控告犯有杀溺女婴的罪行。法官提审时,他们都矢口否认,取出女婴的肺放到水中。望着沉在水中的肺,法官无罪释放了这对夫妇。请根据材料简述“沉肺断案”的理由。 解析:如果该婴出生时是活的,肺应该浮在水面上。因为
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