求图形的面积小学三年级数学.docx
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1、求图形的面积小学三年级数学求图形的面积 小学教师:宁德富 1通过剪、拼加深学生对图形的认识。 2进一步掌握长方形、正方形以及一些规则图形的面积求解方法,运用转化的思想求一些不规则图形的面积。 3培养学生的动手操作能力和想象力,锻炼思维的灵活性、敏捷性。 1画有图形的纸若干 2铅笔、尺子和剪刀 1将纸片上的长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆形剪下。 思考:长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形是由什么围成的? 2独立活动:将准备好的纸片先用尺子对图形的边进行测量,计算出规则图形的面积,对没有学过的图形面积求解,可以对图形进行剪拼、割补或平移并计算出面积。 3将自己的结果演示同学看。大
2、家相互交流,并得到正确答案。 习题精选 1至少用个长8厘米,宽6厘米的小长方形可以拼成一个正方形。 8个 6个 12个 2至少用个同样的小正方体可以拼成一个较大的正方体。 4个 8个 9个 3一个长方形花坛,长6米,宽3米, 如果在花坛里每平方米种4株花,这个花坛一共可以种多少株花? 如果在花坛里每2平方米种一棵树,这个花坛一共可以种多少棵树? 4一个长方形,长12米,比宽多4米,这个长方形的周长是多少?面积是多少? 5有两个同样大小的长方形,长都是20厘米,宽都是10厘米, 拼成一个正方形,它的面积和周长各是多少? 拼成一个长方形,它的面积和周长各是多少? 答案: 1 2 363472;6329 4长方形的宽1248,长方形的周长240,面积12896 5
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