新牛津译林年级上8A Unit18语法总结.docx
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1、新牛津译林年级上8A Unit18语法总结八年级上册8AUnit1-8语法总结 1. 形容词/副词的比较等级(1)用法讲解 大多数的形容词都有三个级别:原级、比较级、最高级。其中比较级表示“更”,用于两者之间的比较,用来说明“前者比后者更”,比较级前面一般用much, even, a little修饰,其中even, much 只能修饰比较级。最高级表示“最”,用于三者及三者以上之间的比较,用来说明“某人或某物在某个范围内最” 形容词的比较级(-er)和最高级(-est)的构成 a. 规则变化之口诀:直接加;去e加;双写加;变y加; more/ most b. 不规则变化 原级 good /
2、well bad / ill many / much little far old 比较级 better worse more less farther, further older, elder 最高级 best worst most least farther, further oldest, eldest 比较级前的修饰语 still, even, any, quite(a bit), almost, nearly, just, rather;a little, a bit;much, a lot, far, many;twice, ten times, one fourth, two
3、pounds, three years 形容词的比较等级(2)常见句型 A=B A+ V + as + adj./adv. + as + B He is as tall as I/me. 他和我一样高。 He is as good a teacher as his father.他和他的父亲一样是个好教师。 A B A + V + not + as/so + adj./adv. + as + B They didnt do as/so much work as you did. 他们干得事没有你多。 Ive never seen as/so old a car as this.我从来没有见过像
4、这样旧的车。 A B 或A B A + V + 比较级 + than + B Tom is two years older than his brother. 汤姆比他的弟弟大两岁。 Our classroom is bigger than theirs. 我们的教室比他们的大。 表示倍数A + V + twice/four times/ + as + adj./adv. + as + B This room is twice as large as that one. 整个房间是那房间的两倍大。 The earth is 49 times as big as the moon.地球是月球的4
5、9倍大。 表示程度的递增主语 + V + 比较级+ and+比较级 (越来越) 主语 + V + more and more+ +adj./adv. (越来越) The days are getting shorter and shorter.白天变得越来越长了。 Our country is becoming more and more beautiful.我们的国家变得越来越美了。 表示两种情况同时变化 The+ 比较级+ 主语+ V + ,the+ 比较级+ 主语+ V + (越越) The more we get together, the happier well be.=If we
6、 get together more, well be happier. 我们聚得越多,我们就会越高兴。 The harder you study, the better youll be at English.= If you study harder, youll be better at English. 你学习越努力,你的英语成绩越好。 主语+ be +one of the+ 最高级 + n.(pl.) + in/of (是最之一) Beijing is one of the oldest cities in China.北京是中国最古老的城市之一。 主语+ V。+ the+ 最高级
7、+ in/of (最) Ann studies hardest of all the girls in our class.安妮是我们班学习最用功的学生之一。 主语+ V。+ the+ 比较级 + of the two (较的) Lily is the taller of the twins.莉莉是这两个双胞胎中较高的那个。 主语+ V。+ 比较级 + than + any other +n. (单数) + in (比任何其他的更) 主语+ V。+ 比较级 + than + any of the other +n. (复数) + in(比任何其他的更) He is taller than an
8、y other student in his class.他比他班级中其他的任何学生高。 = He is taller than any of the other students in his class. = He is the tallest students in his class. 11 A+ V + more/ fewer + 可数名词复数+ than B (A比B 做更多、更少。) A+ V + more/ less + 不可数名词复数+ than B (A比B 做更多、更少。) John studies more subjects than Nancy. John比Nancy
9、学更多科目。 Students in the USA have more weeks off in the summertime than British students. 在夏天美国学生比英国学生有更多周不上课。 12. A+ V + the same as + B My uniform is the same as Simons uniform. 我的校服和Simon的校服一样. Millies pencil box is the same size as Amys pencil box. 我的铅笔盒和Amy的铅笔盒一样大。 A+ V + different from + B Kitty
10、s rubber is different from Simons rubber. Kitty的橡皮和Simon的橡皮不一样。 2. 反身代词 第一人称 单数 myself 复数 ourselves 单数 yourself 第二人称 复数 yourselves 单数 himself/herself/itself 第三人称 复数 themselves 作动词或介词的宾语:经常在enjoy, teach, hurt, buy, introduce, seat, dress, express, amuse, behave等动词和by, for, to, of等介词后作宾语。通常表示反身代词与句中的主
11、语是同一人。它在句中作宾语,不能省略,否则该句是一个意义不完整的错句。如: He is teaching herself English.她在自学英语。 She was talking to herself.她自言自语。 He lives by himself in the country.他独自住在乡下。 作主语或宾语的同位语:主要起加强语气的作用,译作“亲自,本身,本人”。如: Did you make the cake yourself?这蛋糕是你亲自做的吗?(yourself作主语you的同位语) The work itself is easy.这工作本身很容易。(itself作主语t
12、he work的同位语) Did you see Mr. Wang himself?你见过王先生本人吗?(himself作宾语Mr. Wang的同位语) 作表语:在be, feel, look, seem等系动词后作表语,表示身体或精神状态处于正常。如: Im not myself today.今天我感觉不舒服。 I am feeling myself again.我觉得健康如昔。 3 祈使句讲解 一、祈使句:用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句. 祈使句的作用是要求、请求或命令、劝告、建议别人做或不做一件事。祈使句的句末一般用感叹号,但是有些祈使句的语气较弱,可以用句号结尾
13、 祈使句因对象是第二人称,所以通常都省略。祈使句的动词都为一般现在时,例:Go and wash your hands. 例如:保持肃静! Be kind to our sister. Watch your steps. 表示禁止的句式有:不准、不要、别、No parking. 二、表现形式 肯定结构: 1. Do型(即:动词原形(+宾语)+其它成分)。如:Please have a seat here. 有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。如:This way, please. = Go this way, please. 。 2. Be型(即:Be + 表语(名词或形容词)+其它成分
14、)。如:Be a good boy! 要做一个好孩子! 3. Let型(即:Let + 宾语 + 动词原形 + 其它成分)。如:Let me help you. 让我来帮你。 否定结构: 1. Do型和Be型的否定式都是在句首加dont构成,如:Dont forget me! Dont be late for school! 2. Let型的否定式有两种:“Dont + let + 宾语 + 动词原形 + 其它成分”和“Let + 宾语 + not + 动词原形 + 其它成分”。如:Dont let him go. / Let him not go. 别让他走。 3. 有些可用no开头,用来表
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