新教师个人发展规划.docx

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1、新教师个人发展规划个人发展规划 时光飞逝，日月如梭，转眼间我已经成为一名中学的新教师。即将拿起教鞭的我，面对的不仅是学生求知的目光更是家长殷切的期望，心中不免激动而紧张。一方面，我很庆幸自己能够从事这样一份有意义的工作，另一方面也感到自己肩头的责任之重。在今后的工作中，相信会遇上各种各样的困难，但是我会通过不断的学习、积累经验、克服困难，决心在教育这个领域干出一番事业。所以，在进入这个行业之前，我为自己定下这样一个个人发展规划。 一、 优势分析 作为八零后的新教师，我面对的是一批九零后的高一新生，年龄上的差距不是很大，因此在对事物的认同和感知上存在着很多的共同点。换言之，年轻让我能让我更好地理

2、解学生，了解学生并且走近学生。其次，刚刚走出大学校园的我对很多事物具有独特的见解，所以对于一些新的教育理念接受起来也比较快，相信这个特点对我今后的学习和积累是具有极大帮助的。最后一点是，我计算机的运用能力强，在课上更多地会利用多媒体，ppt等教学手段进行教学。相信以上这些优势都是新教师共有的特点，当然仅靠这些优势完成今后的教学工作是远远不够的，因为我的身上还存在着许多弱点。 二、弱势分析 通过上个学期在学校两个多月的见习，我发现了一些自己身上不足的地方。首先，由于大学四年的学习，我对高中教学模式的见解难免受到大学模式的影响。比如说，大学阶段教师的职责是教课传授知识，而高中阶段教师要更多地关注学

3、生接受知识的能力，毕竟他们的学习吸收知识的能力还没有达到大学生的水平。所以我要尽快地克服这种教学模式的影响。其次，作为新教师，我缺乏教学经验，其中包括如何处理课堂上的突发事件，如何正确处理师生关系和如何提高教学质量水平。举例来说，即使自己课前认真准备好上课的内容，面对课堂上突发的事件，我还是会有些不知所措，甚至会打乱原先的上课节奏。最后要指出的一点是，年轻既是我的优势，同时也会成为我的弱势。其中最重要的是，年轻的我在一定程度上可能会难以取得学生家长的认可，毕竟刚刚踏出大学校门的我还透着点学生气，需要经过一段时间的历练才能真正成熟稳健起来。总之，在即将踏上三尺讲台之际，我必须要认清自己身上的缺点

4、和不足，争取在今后的工作中努力改进。 三、 个人目标 认识了自己的优势和弱点之后，我为自己今后一年的见习期制订了以计划，决心一年之内站稳脚跟，最终成长为一名合格的人民教师。 1 加强专业知识的学习积累，提升教师素养。 2 学习教学的艺术，提高日常教学水平和质量。 3 关心关爱学生，增强师生关系。 4 通过努力，最终成为一名合格的一线的高中英语教师。 四、 任务与措施 第一阶段 目标：转变角色，确立目标 措施：1. 短时间内，完成从学生到教师的角色转变 2. 拜师学艺，积极听课、学习老教师的经验 3. 明确第一年的发展目标，树立主人翁精神 4. 积极参与新教师培训计划和学校各类活动 第二阶段 目

5、标：注重发展，积极进步 措施：1. 继续参与专业学习和技能培养 2. 积极学习理论，并且结合实践提高教学水平 3. 向师傅学习的同时不忘探讨研究，并形成一定特色的教学风格。 4. 不断内化涵养，提高自身素质 第三阶段 目标：完善自我，有效教学 措施：1. 坚持教学反思，积累教学经验 2. 尝试将教学实践提升到理论层面，提高理论水平 3. 深入学生心理，提高教学效率 本着这样的目标，我将满怀信心迎接一切挑战和困难。相信在中学我会展开全新的人生篇章，收获难忘的人生经历。 1、 学习能力强，两年获得三等奖学金； 2、 性格开朗、有激情，求学期间积极参加校内校外的活动； 3、 优秀的组织和协调能力，责任心、团队协作精神强，参加较多的团队管理实践； 4、 吃苦耐劳，大一时，每天过度的舞蹈训练之后，还能尽责完成团支书一职繁杂的工作； 5、 形象端庄大方，举止文雅，在中国人寿当礼仪受到好评； 6、 自觉自律，在校期间从不缺勤。 自我评价 良好的团队合作精神良好的人际关系技巧与上、下级之间的良好沟通能力熟悉劳动法、安全生产法、消防法、纯水与污水的工艺流程责任心强，工作主动、积极 www.jianli- 自我评价 性格开朗，对数字敏感，对生活充满希望，对工作充满热情！ 能在短期间内适应新环境，有强烈的品质意识；对工作认真负责，上进心强！ 懂电脑基本操作，熟练小键盘操作!