文言而何的用法.docx

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1、文言而何的用法1 用作连词。 1表示并列关系。一般不译，有时可译为“又” 。 蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开 夫赵强而燕弱 觉今是而昨非 2表示递进关系。可译为并且或而且。 君子博学而日参省乎己。 楚怀王贪而信张仪，遂绝齐 回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻 以其求思之深而无不在也 3表示承接关系。可译为就接着，或不译。 故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄 置之地，拔剑撞而破之。 人非生而知之者，孰能无惑 礼毕而归之 4表示转折关系。可译为但是却。 青，取之于蓝，而青于蓝 有如此之势，而为秦人积威之所劫 信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎 惑而不从师 5

2、表示假设关系。可译为如果假如。 诸君而有意，瞻予马首可也。 今行而无信，则秦未可亲也。 6表示修饰关系，即连接状语。可不译。 吾尝跂而望矣，不如登高之博见也 填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走 项王按剑而跽曰：“客何为者？” 樊於期偏袒扼腕而进曰 7表示因果关系， 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 表恶其能而不用也 秦王必喜而善见臣 仁义不施而攻守之势异也 8表示目的关系， 缦立远视，而望幸焉 籍吏民，封府库，而待将军 今有一言可以解燕国之患而报将军之雠者，何如？” 通“尔”，用作代词，第二人称，译为你的；偶尔也作主语，译为你。 而翁归，自与汝复算耳 妪每谓余曰：“某所，而母立于兹 复音虚词 放在

3、句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。 未几而摇头顿足者，得数十人而已 闻道有先后，术业有专攻，如是而已 我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣 才，方才。 臣鞠躬尽瘁，死而后已。 三月而后成。 即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。 今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。而况石乎！ 技经肯綮之未尝，而况大軱乎！ 臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎 不久，一会儿。 既而以吴民之乱请于朝，按诛五人 既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝 既而将诉于舅姑，舅姑爱其子，不能御 2 用作疑问代词。 1单独作谓语，表原因，后面常有语气助词哉也，可译为为什么什么原因。 何者？严大国之威以修敬

4、也。 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？ 2作动词或介词的宾语，代处所或事物，可译为哪里什么。译时，何要后置。 豫州今欲何至？ 大王来何操？ 一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？ 而又何羡乎？ 3作定语，可译为什么哪。 其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。 然则何时而乐耶？ 用作疑问副词。 1用在句首或动词前，常表示反问，可译为为什么怎么。 何不按兵束甲，北面而事之？ 徐公何能及君也？ 小子无所畏，何敢助妇语？） 2用在形容词前，表示程度深，可译为怎么多么怎么这样。 至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！ 新妇车在后，隐隐何甸甸。 青泥何盘盘，百步九折萦岩峦 何：通“呵”，喝问。 信臣精卒陈利兵而谁何。 表示疑问或反问，译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。 以五十步笑百步，则何如 其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉 沛公大惊，曰：为之奈何? 奈何取之尽锱铢，用之如泥沙 即“以何”，介宾短语，用于疑问句中作状语，根据以的不同用法，分别相当于拿什么凭什么等。 一旦山陵崩，长安君何以自托于赵 臣舍人相如止臣曰：“君何以知燕王？” 吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也 何以解忧，唯有杜康 译为“不久”“没多久”。 抚军不忘所自，无何，宰以卓异闻，宰悦，免成役 译为“怎能” 阿母谓府吏：何乃太区区