快乐工作学习心得.docx
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1、快乐工作学习心得 篇一:快乐工作学习心得 快乐工作心得体会 纵观人的一生,除了吃饭睡觉,最主要的活动恐怕就是工作了。按照马斯洛的层次需求理论分析:工作,首先是为了挣工资,满足人类最基本的需求,而后可以更好的提高自己的生活质量;其次,从较高的层面来说,工作能帮助人们体现自我价值,创造社会财富的最主要途径。 本书中有这样一句话:“在工作中不失去热情,你会生活的更快乐。”可以这样理解这句话,曾有人做过这样的统计,在人的一生中平均工作时间是9.1小时/天,占了三分之一还多;如果你在工作中毫无热情,得过且过,那除去睡觉休息的时间,我们生活中的大半时间都将变得索然无味。 结合我自己去年的实际工作,我也深有
2、体会。因为去年我开始担任班主任工作,每天面对那群调皮又可爱的学生,一开始我还有十足的信心和新鲜劲,打算把这个班主任工作干得有声有色,但一天天过去了,热情逐渐消退,学生也开始有厌学情绪蔓延,面对我的苦口婆心他们似乎根本不当回事。我开始有负面的情绪了,学生呢,好像也跟我成心捣蛋,我要求的任务完不成还脾气很大。慢慢的,我感到力不从心,每天回家后心情很不好,健康也一度出现了小问题。 其次,高效的工作也是重要的因素。如果,拖延的工作作风会给我们带来什么,相信很多人都会有所体会,当时间、精力在拖延中一点点的被磨掉,当没做完的工作越来越多,而限定时间越来越近的时候,那种被山压迫一般的沉重感不是谁都可以谈笑应
3、对的。因此有很多人之所以在工作中慢慢变得烦躁不安,心情恶劣,就是因为一个不好的习惯拖延。 最后一点就是协调好生活与工作之间的关系了,工作带动生活质量,生活质量又反过来影响工作状态,两者之间的平衡十分重要。我们既不能一味的疯狂工作,做个加班狂人,又不能好吃懒做,纵情享乐。 所以,结合书中所写,我打算在新的学期中调整工作方法,调换班干部结构,提高工作节奏和管理效率,以乐观开朗的心态面对工作,以科学的态度协调工作和生活的关系,努力成为一个快乐工作、乐享生活的人! 篇二:公司员工学习快乐工作心得体会 公司员工学习快乐工作心得体会 公司领导为了丰富职工娱乐生活和提高工作的积极性,购买了快乐工作和五星级员
4、工两本书给员工阅读。 对于大多数人来说,人的一生,除了吃饭睡觉,最主要的活动恐怕就是工作了。工作,首先是为了满足人类最基本的需求:工作可以更好的提高自己的生活质量;其次,从较高的层面来说,工作还是人们体现自我价值,创造社会财富的最主要途径。 9.1小时/天,占了三分之一还多;如果你在工作中毫无热情,得过且过,那除去睡觉休息的时间,我们生活中的大半时间都将变得索然无味。 但在实际工作中,还是有一部分人怎么也提不起精神和热情,只能日复一日,年复一年的被动地完成工作,在枯燥重复的感觉中消磨时间。 其次,高效的工作也是重要的因素。如果,拖延的工作作风会给我们带来什么,相信很多人都会有所体会,当时间、精
5、力在拖延中一点点的被磨掉,当没做完的工作越来越多,而限定时间越来越近的时候,那种被山压迫一般的沉重感不是谁都可以谈笑应对的。因此有很多人之所以在工作中慢慢变得烦躁不安,心情恶劣,就是因为一个不好的习惯拖延。 最后一点就是协调好生活与工作之间的关系了,工作带动生活质量,生活质量又反过来影响工作状态,两者之间的平衡十分重要。我们既不能一味的疯狂工作,做个加班狂人,又不能好吃懒做,纵情享乐。 篇三:快乐工作 心得体会 快乐工作,幸福生活 教师心理健康讲座心得 龙庆中心完小查深川 只有快乐的人,才会去快乐的工作,只有会感到幸福的人,才会觉得工作幸福。这次的培训内容对于现在的教师真的尤为重要,尤其是对年
6、轻教师,不仅这是关系到教师自身的发展,也关系到祖国的未来。有人说:“教育是心灵的事业,做教师应当是一个幸福而神圣的职业”。什么是幸福的人生?答案可能因人而异,千差万别,财富的积累并不等于幸福的增加。其实我每天都能看到有些教师在繁忙的工作中,显得又很充实,他们的脸上始终洋溢着一份从容的笑意,使人不禁想起做教师的使命与神圣。作为一个教师,一定要会聚集生活中的点滴幸福,只有内心的幸福,才有一种穿透力。 事实上,很多事情使我们的老师感到苦恼:差生多,学生之间的事情牵扯教师很多精力。 我们不得不去追问:教师的幸福从哪儿来? 我们要笑着做老师。不会笑的教师,学生是不会喜欢的。教师发自内心的微笑,正是在传递
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