小鸡吃食评课稿.docx

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小鸡吃食评课稿小鸡吃食评课稿 主评人：张建飞 今天听了张晓婷老师的课，下面是我听课后的一些感受： 一、 准备充分，条理清晰 能准确把握教学的起点，通过情境图的导入，引入新课，激发了学生的兴趣。突出了教学的难点。创设儿童有趣的生活情境，让学生充分感知，并通过自己的感知说出意图，培养了学生理解和说的能力。注重学生对计算过程和方法的理解。同时注重培养学生的语言表达能力和学习数学的兴趣。 二、 注重营造和谐的教学氛围 整节课教态大方，表情丰富，语言亲切。让学生在轻松愉快的氛围中学习数学，充分调动了学生学习的积极性，课堂气氛活跃。 三、课堂调控能力强 对一年级的课堂能控制的井然有序，并且能够灵活的调整教学过程，做到从容、淡定。 四、 注重生动评价，强化有效引领 张老师不仅注重了适时评价表扬学生，同时更注重学生之间的相互评价。如在让学生回答问题后，让学生以小老师的身份来评价批改，体现以学生为本，使学生积极主动的参与知识形成的过程，真正成为学习的主人。