小班 报纸上的洞洞教案.docx
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1、小班 报纸上的洞洞教案活动名称:报纸上的洞 活动目标: 1.观察画面,理解小猪用报纸上的洞洞帮助小兔克服胆小的缺点。 2.体验和好朋友在一起的快乐。 活动准备:多媒体 活动过程: 一、认识小兔 1出示图一、二:认识小猪和小兔,引导幼儿打招呼。 你们站在窗前看过风景吗?看到过什么风景? 2你们觉得,当有人走过的时候,两个好朋友会怎样呢? 3小猪很大方,可是小兔呢?它怎么样?为什么要躲到窗帘后面呢? 小结:用小兔喜欢的东西吸引它出来,真是好办法! 二、报纸上的洞洞 1出示图三、四:我们来看看小猪和你们想的办法一样吗? 聪明的小猪找来了一样东西,它能帮助小兔,我们来看它是什么 ? 这张有洞洞的报纸能
2、怎么帮助小兔呢?看就看呗,干嘛从洞洞往外看? 2、出示图五、六: 你看到了什么?你能找到小兔吗?它在哪儿?在干什么? 3出示图七至图九: 你发现洞洞有什么不一样吗? 4观察图七: 第一天的洞洞最小,小兔看见了什么? 5观察图八: 洞洞大一点了,小兔看见了什么? 6观察图九: 洞洞更大了,小兔看见了什么?它心里会怎么想? 7出示图八、九: 报纸上的洞洞那么大了,小兔的脸都露出来了,可是它一点儿也不知道。大家发现小兔了吗?猜猜大家会说什么? 8出示图十: 现在小兔还会害羞吗? 小结:小兔扔下报纸,它不再害羞了,笑嘻嘻地跟大家打招呼。 三、变化的洞洞 1这个故事有趣吗?这么有趣的故事,会叫什么名字呢?我们一起来听听这个有趣的故事吧! 2.我们的宝贝也和老师一起去看看,和好朋友们大方打招呼吧! 3.游戏:变化的洞洞。 小结:大方的朋友大家都喜欢,宝贝们,和好朋友要一起大方相处和玩耍哦!
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