感恩节主题活动设计方案5篇.doc
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1、感恩节主题活动设计方案5篇 中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。以下是小编精心收集整理的感恩节主题活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。#感恩节主题活动方案1#【活动内容一】感恩会员,免费摇奖20_年11月25日,_大厦、_大厦二百、_大厦三百会员顾客凭年度积分可免费领取数量不等的感恩节摇奖券。钻石卡会员10张、金卡会员6张、10000-_0分积分会员4张、5000dd10000分积分会员3张、_dd5000分积分会员1张。【活动内容二】感恩商品,真情巨献11月24日感恩节,大厦各楼层充分引导商品节日礼品的概念
2、,营造浓烈的感恩的消费氛围,创造销售高峰,民众网开展一系列丰富多彩的商品营销推广活动。感恩节引导商品感恩对象为1、感谢母亲;2、感谢父亲;3、感谢恩人;4、感谢丈夫;5、感谢妻子;6、感谢孩子;7、感谢亲人;8、感谢同学;9、感谢朋友;10、感谢恩师。【活动内容三】感恩宣言,真情演绎1、致_市民一封感恩信,通过报纸、广播电台等媒体及大厦内部宣传手段表达企业感恩节感谢顾客、感谢社会及借节表达人与人之间亲情、友情、爱情的感恩真情。2、11月24日晚举办真情爱你感恩宣言晚会。整场节目以感恩、感谢、感激为核心,体现祝福、关爱、欢乐的内容;晚会同时现场摇出100份感恩大礼。3、11月24日当天,大厦门外
3、举办感恩签名大行动,顾客可在百米长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福,此长卷在楼外长廊上展出。4、通过员工配戴特制感恩节小胸牌、商场做感恩节快乐的心型汽球、顾客购物赠送特制感恩卡等氛围的营造、渲染感恩的浓烈氛围。5、感恩节当天楼内播放感恩的心等各种关于感恩、感谢为主题的歌曲;迎宾词以感恩概念为主。#感恩节主题活动方案2#1、11月28日晚6点50分,所有学生及嘉宾到场入座。7点,主持人宣布晚会正式开始。2、观看一段感恩节的视频。3、由特约嘉宾朗读感恩的心。4、演员表演及演唱感恩的心(手语版)。5、到场的每一个人写一段祝福,将感激铭记在心。6、对“感恩箴言”进行评比,从中挑出十句评为“院部十佳
4、感恩箴言”,并赠送精美礼品作为纪念。一、活动背景:如今的孩子,都是在父母亲的百般呵护下成长。他们接受着无私的爱,并把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,从父母处索取,从教师处索取,从朋友处索取,而忽略了感恩回报。为了唤起被习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心,外国语学院特组织开展此次“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。二、活动目的:此次“心存感恩,永不言弃”感恩节系列活动,让同学们通过切身感受,激发内心的感恩之情,将自己的真实感情表达出来。心存感恩无论对父母、老师、朋友,甚至对手。以感恩的心面对生活,面对自己的人生。三、活动主题:心存感恩,永不言弃四、组织机构:主办单位:_承办单位
5、:五、活动对象:_六、活动时间:20_年11月28日星期五中午08:00-10:00(彩排)晚上18:30-21:30(正式演出)七、活动地点:_八、活动构成:(一)外语宝贝时装秀(二)选拔出的9个感恩节文艺节目(三)各活动的颁奖仪式其中包括:1.感恩主题词征集活动2.“Mythankstoyou晒出我对你的感谢”感恩卡片制作比赛;3.感恩故事会.4.“心怀感恩,立志成才”主题班会5.感恩晚会节目九、活动流程:(一)外语宝贝时装秀1.内容:由12个外语宝贝穿着统一服装走秀,展示外国语学院风采2.负责人:_备注:12个外语宝贝是本场晚会的颁奖礼仪小姐。(二)感恩节文艺节目1.内容:有10个节目见
6、附件12.负责人:_,文艺部所有成员(三)各活动的颁奖仪式(1)感恩主题词征集大赛(2)感恩卡片制作大赛(3)感恩故事会演讲大赛(4)“心怀感恩,立志成才”主题班会(5)感恩晚会节目颁奖备注:前三个活动均设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名(感恩故事会演讲大赛还设感人奖、台风奖)分别颁发证书及奖品。主题班会设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,颁发锦旗和奖金;感恩晚会设,颁发锦旗和奖金。外语宝贝担任颁奖礼仪小姐。四)抽奖(礼品将由外联部赞助支持)十、具体安排:1.宣传海报:以板块形式在晚会开始前一周进行宣传,同时请各分院出祝贺板块。(宣传部负责_)2.传单:晚会开始前3天将宣传单和门票发张至各
7、班级及各分院学生会文艺部处。(院刊部负责_)3.网络宣传:利用网络平台发布感恩节晚会的时间地点,同时负责讲座当天的拍照、新闻稿写作(请文宣部的同学)。(网络部负责_)4.横幅。(外联部负责_)5.花卉租借:盆栽及鲜花。(宿管部负责_)6.场地租借、场地打扫。(劳动部负责_)7.现场布置:气球等。(女生部总负责_)8.嘉宾、评委邀请:(学习部负责_)9.相关礼仪人员:4名礼仪。(礼仪队负责_)10.现场秩序维持:包括进场、现场、退场秩序。主要找大一新生。(纪检部负责_)。11.现场音响、灯光控制:同时负责寻找制作暖场音乐、颁奖仪式音乐及退场音乐(办公室负责_)12.现场投影仪视频控制。(网络部负
8、责_)13.进场票的制作。(文监部负责_)十一、经费预算:略#感恩节主题活动方案3#“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?一、活动缘起如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,我们
9、这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。二、活动目的通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛
10、去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。三、活动时间:11月的第4个星期四四、活动地点:学校内。五、活动前期准备1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。2、购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。3、打印宣传资料,评分表等。4、校园环境布置:黑板、海报等。5、学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。6、制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。
11、7、感恩的心手语版演员的到位(教师和学生)。8、购买奖品。六、活动过程在11月份的第一个晨会上,进行学会感恩的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后,我们围绕四个“一”展开活动。1、浏览一次感恩节网站。因各班校园网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,浏览感恩节网站,了解感恩节的相关知识,并结合学会感恩这篇*谈自己的观点与认识。2、读一篇感恩的心故事。有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天
12、中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地
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- 感恩节 主题 活动 设计方案
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