自信的叙事作文初一.doc
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1、自信的叙事作文初一 自信,其实每个人都会做,但不会做的人是自己不勇敢,不相信自己,自信的意思是相信自己能做到,相信自己行。一起来看看关于自信的叙事作文初一,欢迎查阅!#自信的叙事范文1#记得是去年夏天,我们学校开运动会。那天很热闹,有的同学选跳高、有的同学选跑步,而我选的是射击和长跑。首先,我来到射击场,而射击有两种。一种是弹弓,一种是手枪。我拿起弹弓,很紧张,生怕打不好,手一直在发抖,但老师和同学们一直鼓励着我,让我渐渐的找回了勇气。这时我想起了从书中看到过贝蒂说的一句名言“人有了坚定的信念才是不可战胜的”。所以我不在害怕,反而坚定地挺起胸,向中间射,果然,我射到了最中间,接下来几发都是这样
2、,第一种弹弓比赛我胜利了。下面就是手枪了,我自信满满地拿起了手枪,一射,射中了一件物品,这个物品是毛绒熊,我又开了几枪,得到了不同的奖品:水杯、玩具变形金刚、手表当我把毛绒熊和小兔子送给老师和妈妈时,她们说我懂事了,我很开心。虽然射击比赛取得的好成绩,但接下来是长跑比赛心中还有些胆怯。我很担心我会不会输?这时,指挥员在赛道起点大喊:“预备!跑”话音刚落,我们又听到一声枪响,我们奋力向前冲去,我在心里想到:我一定行,我能做到!这种思想给了我很大的勇气和力量。我大步大步向前冲去,超过了一名、两名、三名、四名我们都累的不行了,可一直都在坚持,最后只剩我和一个同学,我们都在使出了全身力气去冲刺,离终点
3、还剩五米、四米、三米、两米、一米,我一跃、跨过了终点,得了第一名,我真的好开心。通过运动会,让我明白了一件事:只有自信才能成功,自信就是成功的源泉。#自信的叙事范文2#“选a的举手”,全班大半人高举右手。“选b的举手”,全班举手的寥寥无几。在稀稀疏疏的手中有一只懒洋洋的手那是我的手。这是张老师在做全班同学的自信调查。“a”代表非自信,“b”代表不怎么自信。他一眼瞄向我,充满惊奇,脱口而出:“I dont think so,wow”!我真是一个在张老师看来相当自信的人吗?可是为什么刚才我选了“b”呢?我心里选的和现实中做的确实和“b”中所说的一样啊!我反复问自己。想起昔日的我,觉得应该自我评判一
4、下了。上数学课,说话小声,生怕出错;上语文课,从不举手,总在心里默默念叨问题的答案;生活中,好像说的最多所的是“我不行”、“你快来”、“算了”之类。是的,我确实不怎么自信。刚读过一篇*,*中说一位演过“超人”的男主角在一次意外事故中不幸成了一位半生不遂的残疾人,他的后半生将在轮椅上度过。那个人一夜之间从昨天万人瞩目的耀眼明星一下子变成连生活自理都万分困难的残疾人,他顿时万念俱灰。后来,在家人的帮助下,他外出旅游,从一次小小的“转弯”中获得启示,从此改变了他的人生。再后来,凭着自信与热情,他成为了作家、社会活动家。这个故事我一直铭记在心,它让我懂得了:人在遭遇不不幸时,不是没路了,而是应该转弯了
5、。一个那么不幸的人都可以重新拾起自信,何况我,一个经历了特大地震但如今却生活在平安、幸福环境中的新时代少年呢?我个人没有遭遇过身体上的折磨,也没有经历过如此万念俱灰的境地。故事中的那个主角从一次小小的转弯中得到启动,找到了自信,我为什么就不能呢!我想大声的告诉大家,我要自信!因为自信是低下头,让思想崛起;因为自信将使你扬起理想的风帆;因为自信会是你人生迈向成功起点;我深刻地感受到,生活应该自信,学习更应该自信。生活中,多说“我来”、“让我去”、“我能行”;学习时,与同学积极交流,勇敢发言;活动中,主动参与,积极探索,我一定会有许许多多收获的。而后,因为自信,我的身上定会迸发出绚丽的火花。作为二
6、十一世纪的中学生,在这个竞争激烈的社会里,我不愿意只待在自己的世界里,更不愿意被人忽视,学会自信,相信自己。世界少了我,依然这样,但我想让世界因为多了一个小小的我变得更加精彩!我要自信!我想,如果张老师再一次做自信度调查的话,我会毅然决然地选“a”这个答案。#自信的叙事范文3#路边的野花,虽没有玫瑰那婀娜多姿的身姿,也没有桂花那泌人心脾的芳香,但它却以娇小的身躯默默无闻地为路边增添一道亮丽的风景线,那是一种说不尽道不明的美题记我家的客厅挂着一张色彩明艳的照片。那是我五岁时与姐姐、妹妹一起到杭州乐园游玩时叔叔拍下这精彩的一瞬间,送给我的。那中间黑黑的、瘦小的是我,笑得那么的灿烂,那么的阳光。我从
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