大班防火防震安全教案4篇.docx
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1、大班防火防震安全教案4篇一 防火知多少 活动目标 : 1、培养幼儿初步的自我保护意识。 2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。 3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。 活动准备: 课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 活动过程: 1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。 2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林, 污染空气。 3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。 1)预防火灾,小朋友们不能随便玩火。 2)蚊香不能靠近容易着火的物品。 3)不能随便燃放烟花爆竹。 4)
2、小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。 5)认识“严禁烟火”的标志。 4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。 5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢? 困在房间里?公共场所着火怎么办? 6、游戏:“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防 火自救的能力。活动延伸:认识标志,设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴 相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。 二 着火了怎么办 活动目标: 1、教育幼儿遇到紧急情况不要慌张。 2、培养幼儿基本的防火意识和能力。 3、使幼儿初步掌握基本的安全防火、灭火知识,学会简单的自
3、我保护方法。 活动准备: 1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。 2、光盘 活动过程: 1、组织幼儿观看大火烧毁房子的录象,使幼儿感受火灾的危险性。 2、组织幼儿讨论:你刚才看到了什么?火灾是怎样引起的?火灾会带来什么样的后果? 发生火灾时应该怎么办? 3、继续观看录象使幼儿知道火警电话是“119”,报警时要说明着火地点、着火物、自家电话号码和姓名。 4、模拟打火警电话,教师演示拨打“119”电话的方法,并提示幼儿说清着火地点、着火物、自己姓名和电话号码。 5、观看消防队员和群众一起灭火的录象。组织幼儿讨论,消防队员用什么灭火?他们怎样扑灭高楼上的大火?向幼儿介绍高压水龙头、云梯、空气呼吸
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