大班美术活动《树叶变变变》教学设计及反思.docx
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1、大班美术活动树叶变变变教学设计及反思 树叶变变变 大班美术活动教学设计 执教者:刘正学 随着天气的变化,气温的突然下降,树叶纷纷飘落才将秋季的明显季节特征显现出来,而这些变化也已引起孩子们的注意。根据我们班幼儿兴趣与实际发展需要,结合季节特征,我们正围绕“多彩的秋天”主题开展教育活动。特设计了此活动。 1、引导幼儿根据树叶原有的形状组合,拼贴图案。 2、发展幼儿剪、贴、添画的美工技能,培养幼儿的想象力和创造力。 1.收集多种形状颜色的树叶,并进行压制处理剪刀、胶水、双面胶、画纸。 2.粘贴画范例及图片。 一、谈话导入,观察树叶。 1、谈话导入 师:“小朋友,秋天到了,秋风给我们送来了很多树叶,
2、前段时间收集了许多不同种类不同形状的的树叶带到了幼儿园,老师把他们分装在篮子里放在了你们的桌子上。 请小朋友拣拿一片自己喜欢的树叶,和旁边的小朋友比一比,看看你的叶子和小朋友的叶子有什么地方相同,有什么地方不同?” 2、引导幼儿观察树叶, 谁能向大家介绍介绍你的树叶是什么样子的?它像什么? 二、出示范画,请幼儿观察,并引导幼儿仔细观察粘贴画制作过程。 小树叶真神奇,形状不同,可以像那么多东西!看看我们把几张树叶拼摆在一起会变成什么呢? 1.出示范画 这幅画是用什么做成的?粘贴的是什么?是用哪几种树叶粘贴成的? 请幼儿仔细观察并回答。 2.教师现场做粘贴画一幅 师:小朋友们,看老师手里有一片什么
3、叶子,它像什么?可以用它来做成做什么呢? 让孩子发挥自己的想象,自由的说。 “这么漂亮的树叶,老师想用它做一幅画,小朋友们帮老师一起做吧!” 引导并示范孩子怎样用剪刀、胶水、双面胶等粘贴添画。和孩子们一起做一幅秋天的图画。 三、幼儿制作粘贴画 1、幼儿自由选择树叶,初步尝试拼摆。 师:“小朋友,你最喜欢哪种树叶,你想用树叶粘贴什么呢?”请幼儿自由的选择树叶,构思自己的树叶粘贴画,在画纸上拼摆,调整。 2、请幼儿跟同伴说说自己拼摆的是什么,是怎么做的?相互启发更好的创意。 3、幼儿粘贴,完成作品。 请幼儿适当调整或重新组合好树叶,进行粘贴,添画,美化自己的作品。 教师对不同水平的幼儿分层指导。
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