大班语言活动 《梨子提琴》.docx

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1、大班语言活动 梨子提琴大班语言活动：梨子小提琴 活动目标： 1、欣赏童话故事，感受作品中温馨、友爱的情感。 2、探索、尝试用语言和动作表演故事。 3、知道与人友好相处，产生对美好生活的向往。 活动准备： 1、实物：梨子 2、课件梨子小提琴 3、小动物头饰 4、事先有了解小提琴的经验 活动过程： 1、导入活动，引起幼儿的兴趣。 师：小朋友，这是什么？你觉得这个梨子象什么？如果把梨子切开，你们看看象什么？ 师：有一天，小松鼠捡到了一个大梨子，它把梨子切开，变出了一样东西，这样东西还能发出音乐呢,你们听。 欣赏音乐，提问：小松鼠用梨子变出了什么？你觉得梨子小提琴拉出的音乐是怎样的音乐？你听了想怎样？

2、 2、教师结合课件，完整地讲述故事。 师：小松鼠拉起了梨子小提琴，动听的音乐响了起来，小动物们听了，会怎样呢？让我们一起到森林里去看一看。 提问：你觉得这个故事好听吗？好听在什么地方？请小朋友说说自己的想法。 3、结合课件，帮助幼儿理解故事内容。 小松鼠是怎样拉小提琴的？请幼儿模仿。 狐狸听到了琴声，它是怎么说的？说话是声音是怎样的？为什么它会这样说？ 狮子听到了琴声，它是怎么说的？说话是声音是怎样的？为什么它会这样说？ 教师小结：琴声真好听，动物们都爱听音乐，就连凶猛的动物也不做坏事了。 小提琴上掉下的是什么？真的是音符吗？ 树上结了许多梨子，为什么都被做成了梨子小提琴呢？为什么森林里到处都是快乐呢？ 4、组织幼儿表演故事。 师：我们也来做森林里的动物，一起来表演这个故事，好吗？请幼儿自己选择角色，教师提出表演时需要注意事情。 5、活动结束。