大学思想道德修养调查报告.docx

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1、大学思想道德修养调查报告养调查关于当 学院：计算机与信息技术学 专业：计算机科学与技术 姓名：肖晓琰 学号：11080114152 分析代报大告学生思想道德 修 摘要： 大学生是祖国的未来，是民族的希望。作为80、90后的一代，大学生的思想道德修养关系着我们国家在未来会呈现出一副什么样的精神面貌。关注当代大学生的道德修养，关注国家的未来面貌。在对当今大学生的思想道德修养进行调查时，整体上的结果是令人欣慰的，然而，在一些方面，所存在的问题也比较突出，需要我们重视起来，找到这些问题的症结所在，并要想出办法解决这些问题，使大学生以一个最好的面貌呈现给社会，在国家的政治、经济、文化建设中争光添彩。 中

2、国特色社会主义的建设是一项跨时代的系统工程，需要培养同社会之需求相适应的高素质的劳动者和数以万计的专门人才。时代呼唤英才，希望在于青年。我国社会主义的发展，要求新世纪的大学生在新的环境下，人情历史使命，确立成才目标，为中华民总的伟大复兴建功立业。 当代大学生的思想道德现状是： 主流思想积极健康向上，支流问题不容乐观； 思想情绪稳定活跃，有独到见解，很多问题表现出矛盾心理； 静态观察比较乐观，动态分析有些问题值得忧虑； 表面上趋于务实，深层次分析陷入迷惘和困惑。 分析大学生思想道德修养在未来的基本走向，为： 在涉及政治观念上：大体上呈现出认同、乐观、积极、向上的心态； 对于那些社会热点：关注度较

3、多，忧患多，思考深度加大； 在成才意识方面：求知欲更强，求新，求整体素质提高； 在价值取向方面：趋向多元化，也更注重自我功利 90后的一代，经受了日趋多样化的经济生活带给他们的困惑，经受了时代的风云变化，这个群体日渐成熟。在一系列的大是大非面前，表现出极高的爱国热情和政治素养。在问到作为中国人是否自豪又47.37%的同学回答 ?很自豪?，有36.84%的学生回答道?比较自豪?只有15.79%的同学认为?一般?，对祖国的信心可见一斑，有这是当代大学生的整体优势。 在政治上积极要求进步，大部分人希望加入党组织。调查大学生的入党意愿得知，有83.6%要求入党，只有6.8%的大学生认为可入可不入；然而

4、，其中不乏存在某些人的入党动机不纯，功利化，多元化，主体意识存在偏差，有的是为了在找工作是提供方便，有的认为党员的待遇较为丰厚等等，这些歪曲的思想需要引起我们的重视。 在?人生观、价值观、世界观?方面，大学生的思想观念还不够成熟。在问到人生目标时，有48.7%的同学是?个人事业有所成就?，有31.4%的学生是?为国家的建设做出自己的贡献?，有11.8%学生是?家庭幸福?，功利心、为己心理呈上升趋势。 还有在理想建立基础方面，大学生在主观上意识形态较好，有68.42%的学生以兴趣危基础，然而在现实生活中，能坚持自己的兴趣实现自己的理想的人并不多见，职业理想日趋功利化，有52.98%的的学生以市场

5、需要确定自己的职业理想，最终靠着自己的兴趣，并依据自己所学的专业对口工作的学生更不多见。 大学生对理想的重要性认识较好，有68.42%的学生认为理想对成才始终都有影响，只有10.53%的人认为?理想没什么作用、有没有都无所谓?。大学生的理想、梦想自信心理较弱，有一大多半学生认为理想很美好，但现实很残酷，对理想的追求热 情不高。 在大学生价值取向方面，过分注重自我，注重功利。只有一般的学生认为大学学习是为了实现人生的个人价值，另一部分学生认为大学文聘在社会上找工作较容易一些，还有些是因为家长的要求压迫。等等，对大学没有一个正确的认识。 大学生对未来规划上太过欠缺，只有52.63%有想过规划，然而

6、真正有清晰的目标及打算并决心付诸行动的只有20.05%，甚至还有10.35%的学生对自己的未来没打算。大部分人只是有一个笼统模糊的概念，没有认真的规划过。 在道德观上，大学生的认知令人欣慰。在对传统道德的认知上，大学生普遍比较认同传统的文化礼仪道德，同时也很重视在现代社会中普遍存在的竞争原则，能够理性对待传统与现代道德观念的差异。例如，再问到如何对传统的道德观念作出评价时，有47.37%的学生认为?传统道德在当今仍然很重要?，有52.2%的学生认为，?传统的道德观念对现实生活有积极意义，但仍存在一些问题，在改造之后大力宣传?，而有42.1%的学生认为，?传统的道德观念可以适应当今的时代发展可以

7、大力提倡。? 同时，对于加强?三德?的培养，大学生普遍持赞同态度，其中有83.1%的学生认为?社会强调职业精神为好事?，有88.3%的学生认为?应注重社会责任感。诚信等方面的培养?。 当代大学生最突出的一点是矛盾。篇二：关于现代大学生思想道德修养的调查报告 关于现代大学生思想道德修养的调查报告 目的：为了了解现代大学生思想道德修养境界，本小组特组织此调研大学生思想道德修养调查问卷 问卷：同学们;为了更好的了解现代大学生的生活学习能力,此次调查主要三想通过问卷的形式来了解在校大学生的思想道德修养的现状,此问卷仅 供 作为学习研究使用,我们对您的配合表示深切的感谢!对占用您宝贵的时间深感抱歉!衷心

8、希望您能如实的回答以下问题; 1.进入大学后,你觉得你的独立生活能力有没有提高呢? a.有一点 b.很大 c.没有 2.请问您认为仁义礼信忠孝廉耻等古代思想道德文在当今社会中的地位如何? a. 仍占有重要地位, 并保留其巨大的影响力 b, 作用已经不是很明显 c. 几乎没什么作用了 3.请问 您 努力学习最主要的目的是否为了实现人生的个人价值? a. 是 b. 不是 c.不好说 d.从没想过学习的目的 4.你会在马路上扶摔倒的老人吗 a. 完全不会 b. 有时会 c. 经常会 5,你觉得自己行为上是否文明? a. 是 b. 不是 c. 有可能是 6. 你认为大学考试作弊现象严重吗? a. 很严

9、重 b.比较严重 c. 很少, 可以忽略 d. 说不清楚 7. 你对自己所学习的专业满意吗? a. 很满意 b. 不满意 c. 非常满意 8. 遇到压力你会最先向谁诉说? a. 家人 b. 知心朋友 c. 男、女朋友 d. 老师 9.你觉得是否有必要提升自己的道德修养？ a. 是 b. 不是 10. 在大学三年的学习中，你觉得你收获最大的会是什么？ a. 为人处事 b. 技能的学习c. 学习能力与为人处事能力的提高 调查过程： 1. 调查报告单100份，在校园内部分发。 2. 收回问卷，整理结果。 3. 根据问卷结果，得出结论。 结论：1.先从大学生道德修养的现状方面谈起，根据对调查问卷的研究

10、分析，当代大学生的思想道德修养的现状的主流是好的，其中绝大多数人是思维活跃、目光远大、乐于助人，廉洁自爱的，他们对当前我国社会主义市场经济在新道德伦理建构中的作用有清楚的认识，努力地养成良好的思想道德品质，做一个知荣辱、讲道理的大学生。 2. 有部分当代大学生的日常行为却偏离了主流的发展方向，与主流形成了鲜明的对比，主要表现在：第一，在学习上，缺乏学习热情，上课经常迟到早退，课堂上不专心听课，睡觉，敷衍完成学习任务，甚至出现随便逃课现象，这对任课老师极不尊重，不识尊师重道之礼。第二，社会公德意识较差。有部分大学生在公共场所中，随地吐痰，乱扔垃圾，不爱护公共财产，在 互联网上发布一些不雅信息，在

11、公众场合行为举止不得体，特别是一些大学生情侣，他们毫无顾忌地在大街小巷里亲热，一幅幅异常令人肉麻的画面真是不堪入目，以上种种行为，都直接破坏了大学生的形象。因为在公众的眼里，一个人的道德修养是与其所受的文化教育层次成正比的。那些在公众面前表现得道德如此低下的大学生，真的让所有的大学生蒙羞啊！第三，勤俭节约意识淡化。勤俭节约是中华民族的传统美德，但是在社会生活水平快速提升的今天，有些大学生的生活便开始奢侈了，他们生活不节俭，铺张浪费，穿名牌衣服，买高档手机，根本就把他们的父母当作自己的私人取款机。第四，缺乏应有的诚信。有的大学生在考试时作弊，例如，传纸条、发短信等，这些已经不是什么新奇的事情了，

12、就算是拖欠助学贷款等违反国家法规的现象，也屡见不鲜了。由此可见，当代大学生的道德修养还需要进一步加强。 3. 在如今这个充满激烈竞争、弱肉强食的社会里，部分大学生已经看透了社会竞争的残酷性，一旦出现了有利于自己切身利益的事情，他们都会想方设法去办妥事情，从而获取相关利益。他们只顾着自己的感受与享乐，思想观念和行为方式自然也就变了。 大学生是促使国家未来能够繁荣发展的生力军，面对着当代大学生道德素质有所下降的现状，我们应该采取什么办法去改善它呢？我们大学生应该怎么做才能加强自身的道德修养，从而为社会主义道德建设作出应有的贡献呢？这不得不让我们深思。 4. 另外我们也应注意到学校思想道德教育的部分

13、脱节。在学校所受的教育，不能跟上时代的步伐，有的知识老旧，陈腐，不能接收到新知识，新观点，新思想。形式比较单一，安排课时较少，学生很难通过课堂学习受到很好很深刻的教育。 调查意见和建议： 1. 当代大学生应加强对社会主义荣辱观的理解，从而形成正确的荣辱观，引导自己能明辨是非，树立正确的行为导向，推进自身全面发展和社会全面进步。加强对荣辱观的理解和认识，能够让大学生知道做什么事是光荣的和做什么事是耻辱的，通过自身不断地反省、批判与激励，使荣辱观 逐渐转化为自己内在的道德品质，从而提升自己的道德境界。 2. 加强法制教育，积极宣传法律知识。大学生应自觉加强自身的法律素质，努力掌握法律知识，适当地参

14、加一些相关的法律知识讲座、模拟法庭、辩论会等活动，自觉地做到遵纪守法。大学生在自己学习、掌握相关法律知识的同时，还应该向其他人宣传法律知识，促使人们多一点了解、熟悉我国的法律法规，在社会上形成良好的遵纪守法风尚，推进社会主义法治社会的发展。 3. 大学生不断完善自身道德修养，弘扬中华民族优良传统，汲取世界各民族文化精华，做一个高尚的人、做一个摆脱低级趣味的人、做一个使之实现自我新境界的人、做一个能确立正确的的人生态度、人生目的和人生价值的人，从而为自己的成才拨正航向。 寄语：思想道德修养是非常之重要。无论是在与人交往或为人处事上都 有着密不可分的联系，因此注重思想道德修养的培训是十分有必要的。

15、思想道德修养也在一定程度上决定了一个人的人生高度，它更是驻扎着一个人的灵魂所在 撰稿人：何小波 组员：郭佳杰 XX年11月 篇三：大学生思想道德修养调查报告 大 学 生 的 道 德 修 养 调 查 报 告 2013级人文地理与城乡规划 132010021069 赵旭 大学生的道德修养调查报告 当代大学生道德素质存在的主要问题是社会责任感淡薄，价值取向发生偏差；基础道德素质不高，文明修养较差；集体观念和法纪观念淡漠，个人主义倾向严重；学风不正，缺乏应有的学习道德。造成当代大学生道德素质不高的主要原因是社会转型期和社会风气的影响、家庭教育存在偏差、当代大学生缺乏必要的社会知识和实践参与能力以及学校

16、道德教育存在诸如重道德知识的传授与掌握轻道德品质的培养与锻炼等问题。 为此，大学生道德教育应该注重教育内容设计的现实化、教育载体的多样化和教育方法的现代化。强调加强大学生的基础道德教育，尤其要加强家庭美德教育。在确认学校，家庭、社会“三结合”重要意义的基础上，提出了三方面各自的特殊使命，以形成真正合力。学校的特殊使命是指导家庭和社会；家庭的特殊使命是参与学校和社会的德育工作；社会的特殊使命则在于调控，即坚持正确的舆论导向，营造良好的社会环境和开展社区德育活动。另外，要开辟网络道德教育新方法。 在当今社会，道德观念已经成为越来越重要的一个人生组成部分。无论你是处在哪 个社会角色，道德观念都是衡量

17、一个人品行的基本准则。大学生要想立身成才，建功立业，首要的就是要先学会做人，也就是说必须有较高的道德素质，因此，道德素质是大学生的立身素质。 大学生是即将成材的祖国栋梁。大学时代是人生黄金的时期，生命力最旺盛，体力最充沛的时代，然而，大学时代也是人生旅程中遇 到问题最多的时候，友谊与爱情，竞争与合作，理想与现实，个人与集体，怎样做人，做一个什么样的人，怎样生活才有意义，怎样追求才是高尚的，这一系列的问题都摆在我们大学生面前，需要我们做出正确的回答和选择。 大学生作为特殊的群体，担负着国家未来发展建设的主要任务，大学生道德素质问题近期成为社会各界关注的热点。 那么，大学生的道德素质有主要有哪些又

18、问题? 盲目消费，不断攀比：盲目消费者中首当其冲的便是“跟风族”。长安大学一位山东籍的学生，家里生活条件并不富裕，每月的生活费也不是很多，他平时省吃俭用，书本买得也不太多，但看到周围有的同学配了呼机、手机后，也不管自己是否真的很需要，就毅然花了1300多元买了一部手机，成为校园里的“挂机一族”。虽说在通讯上实现了“小康”，却不得不在自己的伙食费、书本费及其它费用中抠省，仅能维持“温饱”。“好事一到，快掏腰包”是学生们中间一条不成文的规定。拿了奖学金、发表了文章、入了党、当了学生干部，就非得好好放“血”，下馆子啜一顿不可。大概是身处异乡的缘故，过生日可要比在家里热闹许多，花费自然也要高出许多。校

19、园中还生存着各种各样的“同乡会”，“老乡见老乡，口袋全掏光”也就成了大学生们盲目消费的一大症结。大学里还有不少学生谈了恋爱，学生们又都充满激情、憧憬浪漫，可要浪漫，钱就少不了。两人出去逛逛街、吃吃饭、买点小礼物，遇到节假日了还要安排出去玩，看着不多，但花销实在不少。难怪一位深有体会的大学生这么对记者说：“大学里 谈恋爱，口袋实在受不了。” 损人利己为乐：道德认识与道德行为存在着矛盾，有些同学在道德认识价值判断上是非分明，他们欣赏,赞美高尚，对与他人有失道德水准的行为嗤之以鼻可就是自己难以做到。现在有不少同学，注重知识和能力的培养，却忽视自身修养的学习。他们重视在大学中要刻苦学习，却忽略了与此同

20、时还要学会做人。还有少数同学言谈举止不够文雅,大多寝室又脏又乱,把自己的音箱放在窗户上，大声开着音乐，打搅的其他同学无法正常的学习和休息?这些狭易的思想充斥这整个校园，实在上让人难以恭维，这些都是自身修养与成长之间的关系缺乏知识的体现。 恋爱的动机不成熟：不少大学生是为了满足虚荣心的心理而跟风恋爱，也有 不少大学生是怀着性神秘和性冲动的心理而恋爱?这些都是恋爱的不成熟表现。随着生理上的发育和社会接触面的扩大，青少年自尊心亦与日俱增。然而，这种自尊容易被追求虚荣所扭曲。例如用片面的虚荣去满足自己某种好奇、好胜及自我 表现的心理欲望。近些年来，青少年吸烟、喝酒的人数呈上升趋势，主要原因是好奇心所驱

21、使，使自己像个大人，容易交到朋友，更显得轻松、潇洒、大方，还有好胜和所谓的“心理叛逆性”。但他们受知识结构、认识水平和生活阅历所限，对爱情的认识尚是肤浅而朦胧的，因而显得幼稚和不成熟。有的跃跃欲试想寻找机会体验一下恋爱滋味，于是就会出现早恋、多角恋爱等不良现象。例如有一个大学女生，她希望有三 个男孩能帮助自己：一个要学习好，以辅导她的学习；一个要能说会玩，陪她玩乐；另一个则要会体贴人，成为她的忠实奴仆。经过一 番尝试之后，她竟能如愿以偿，并同时与他们保持超友谊的关系别人问她将来与谁结婚，她却轻松地回答：“我还没想过结婚呢！”这种不成熟的恋爱心理，对于自己，对于别人，乃至对于社会都是有害无益的。

22、进入青春期之后的青少年，由于性功能的迅速发育和趋于成熟，产生了对性知识的兴趣，但由于未能在青少年中很好开展青春期性教育，他们中相当一部 分存在一定的性神秘、性愚昧心理。在这种心理和上述不成熟的恋爱心理驱使下，往往对性道德、性文明缺乏足够的认识，以致控制不住外界不良因素的诱惑，从而进行恋爱，最终可导致越轨行为，造成严重后果。 学习与成长方面感到迷惘：在生活与学习是许多大学生在担心自己的人际交往与人际关系，对怎样才能交到真正的朋友，建立真挚的友谊感到烦恼，也不知道怎样才能克服自卑感，建立自己的自信心，不知道如何排解郁闷才是最适合的，更不知道以怎样的心态面对激烈的竞争所带来的压力等。对于大学生活，怎

23、样才能过得有规律而又丰富多彩；怎样面对生活中的各种问题；怎么样安排和利用时间等等。大学学习，不知如何处理学习和参加社会活动的关系，不知如何激发自己的学习兴趣等等，这些都是大学生普遍存在的迷惘。当代社会发展对人才的需求以及社会竞争的激烈，使大学生更加注重自身综合素质的培养。成才不仅是大学生个体全面发展的内在要求，也是社会发展的需要。因此，不论是思想道德素质、科学文化素质、健康的身心素质篇四：思想道德修养调查报告 思想道德修养社会调查报告 206、 汇 报 人：张 任课教师：王 时 间：2012-10-07 207组 一、引言 目录 二、调查基本情况 三、调查总体情况 四、调查结果分析 六、讨论记

24、录 七、附录一 调查统计表 九、附录三 今天我们为什么上大学 我们为什么上大学调查报告 一、引言 一年一度的高考已经结束，几百万学子将由此迈进高等学府的大门。然而，对于大多数应试学子而言，今日金榜题名带给他们的窃窃喜悦很难如他们的前辈们那般刻骨铭心了。有人说，考上大学，如今不再意味着命运的改变，甚至还在逆向改变着命运。对于很多学生，尤其是大多数农村学生而言，他们的内心不免忐忑：今天，我们为什么上大学？ 在复旦大学开学典礼上，校长杨玉良也提出我们为什么要上大学，这个问题随即在网上掀起了一场对大学教育价值、意义、目的的讨论。大学的大学生。作为一名当代大学生，这直接关系到 二、调查基本情况 本次调查

25、共发放问卷200194份。 80%，女性大学生占20% 。 当60%的大学生认为上大学是为了找个好工作，升官发财，为以后美好的物质生活打下坚实的基础；有总被调查人数47%的大学生认为上大学是大势所趋；有总被调查人数32%的学生认为是培养人脉，提高社交能力；还有7%的大学生认为是为了提高人文素养和思想认识；有0.5%的大学生是为了中华崛起而读书。 当问及目前是否有明确的人生目标或者规划时，只有13%的大学生目前有明确的人生规划，其余的87%目前都还没有明确的人生目标或规划。值得一提的是，当问及高中时是否有明确的人生规划或者目标时，竟然有20%的大学生有回答有。 当问及是否有在课堂上开小差的现象时

26、，有93%的大学生在课堂上有睡觉、玩手机、闲聊的现象；从来不在课堂上开小差的学生仅有7%。 当问及是否满意目前学校的学习氛围时，82%的大学生表示基本满意或基本满意；18%的大学生表示不满意或非常不满意。 四、调查结果分析 目前为止总体的调查情况说明，大连海洋大学的学子们对今天我们为什么上大学都有自己一定的见解，能从一定的深度认识我们为什么上大学这一问题。 很容易理解，大连海洋大学的学生们都是中国的优秀学子，对自己日后能够成功的信心自然也是十分充足的，所以只有极少数同学对上大学持消极态度。但是海大的学子普遍存在对今天我们为什么上大学这个问题认识不足，这可能影响海大学子在大学生活中的学习体验。也许只有在步入社会后我们才能慢慢理解我们今天为什么要上大学了。 五、此次调查的收获 今天我们为什么上大学这个问题是个很有深度的命题，也不是一个人或者一个团队通过一次调查就能回答的了的问题。但是综合以上分析，本团队得到以下想法和意见： 现代意义上的大学从诞生到今天，接受大学教育的人的身份不断变化，人们读大学的目的也不断