大学体验英语4一周一练阅读理解答案.docx
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1、大学体验英语4一周一练阅读理解答案Model Test 157-66: D B C A D A C B D B Model Test 257-66:BCDBA DCADB Model Test 357-66:DADBA DDADB Model Test 457-66 CCDBB DADBC Model Test 557-66:CCCDB DDDBD Model Test 657-61 DCDBC 62-66 CCCDB Model Test 7 57-66:BDCDB DDABB Model Test 857-66:BACBC CCBCD Model Test 957-66:DADBD DAC
2、BC Model Test 1057-66:ABDCD ABDCC Model Test 1 57-66: D B C A D A C B D B 57. D 本题考查作者的观点,属于综合主旨题。根据第二段except the successful outcome 和文章最后一长句,可以得出婴儿之所以会学会一些行为是因为他们通过这些行为可 以获得成功的感觉。A项是人们以往的观点,B项和C项只是表面的原因,并不是实际 原因,所以正确答案为D。 58. B 本题为细节题。根据第三段第一句话,Papousek通过使用用牛奶奖励孩子的办法, 就是为了教会孩子完成一些简单的动作。所以ACD都不是此举的目
3、的,正确答案为 B。 59. C 本题为细节题。根据第三段第二句话,Papousek在研究中发现,婴儿吃饱之后会 拒绝牛奶,但是还会继续重复已经学会的动作,说明即使不给牛奶,他们也会重复 一些简单动作,因此A不正确。 B, D内容基本一致,这两项都不是Papousek要去发 现的东西。C项符合原文,故为正确答案。 60. A 本题为细节题。根据文章最后一句话,Papousek得出结论:婴儿感到高兴的不是 因为灯光,而是因为他们所获得的解决问题和掌握技能后的成功感,再有就是人类 本身有一种理解世界、控制世界的渴求。B, C, D项都没有提及,正确答案为A。 61. D 本题为细节题,根据见上题。
4、正确答案为D。 62. A 本题为主旨题。文章讲述人类从前人那里继承了许多文化成果,并将其传乘下 去,所以文章主题为文化继承。答案为A。 63. C 本题为是非题。文章第二段开始讲述文化的定义,它包括一代人传给另一代人的 所有思想、知识、做事的方法、习惯、价值观以及处世态度等,文章后半部分又阐 述文化与本能的不同,因此A, B, D都属于文化的范畴,C项不属于文化,故正确答 案为C。 64. B 本题为语义题,需要根据上下文来推断。根据原文“it can store new information, infinitely more rapidly than the process of mut
5、ation and biological evolution”, 可以 推断出mutation 和biological evolution表达相近的意思,是“变化、进化”的意思,而 exchange指“交换、兑换”, communication指“交际、交流”, existence指“生存”,故正 确答案为B。 65. D 本题为推断题。根据文章第一句话,人类的发明创造是永无止境的,所以A项与 原文一致。根据第一段“this process of cultural transmission yields enormous economy”, B项与此句意思一致。C项与原文第二句话意思一致,同时
6、根据这一句,人类 最大的发明创造就是不去发明创造,而是继承前辈的文化传统,所以D项与原文不 符。正确答案为D。 66. B 本题为推断题。根据文章最后一句话“The transmission of culture is more flexible than instinct, and can growmore rapidly than the process of mutation and biological evolution”, 可以推断出文化传播比生物本能发展要快得多,反过来也就是说生物 本能也在发展,但是速度要比文化传播慢得多,因此可以推断出B项为正确答案,A 项和C项与原文相反,D
7、项原文没有提及。 Model Test 2 57-66:BCDBA DCADB 57. B) 主旨题。第一段是 introduction.,第二段从 but 引出 sea water,第三段提到利用 temperature variation between currents来开发海水资源。第四段提到利用 thermal seaenergy proposal 来开发海水资源。第五段提到利用 wave power 来开发海水资源。综 上所述B) How to use sea water to develop water source of energy正确。 58. C) 词汇题。根据第二段 l
8、andlocked后面一句 The seas have contributed little or nothing in the way of power. 可知这儿提到的水资源不是来自海水,又根据构词法可判断 C) almost or entirely surrounded by land是正确答案。 59. D) 细节题。见第四段。 60. B) 推断题。文章中不曾提到 Russia 和 South America , 而Asia也只提到 Japan. 61. A) 推断题。用排除法,文章中不曾提到 C, 而B和D与文章的主题句不符合。 62. D) 是非判断题见第一段的第二到第三行。 6
9、3. C) 词汇题。见第二段第三行 they是所在从句的主语和主句的主语一致。 64. A) 推断题。根据文章的最后一段的最后一句话可推测出。 65. D) 主旨题。第三段提到的并不是所有的时尚都能被人们接受甚至有人抵制新的时 尚。接着举出例子来说明时尚的接受是怎样的过程。 66. B) 根据文章第二段提到的one reason, a second reason, a further reason可知一共三个 原因。 Model Test 3 57-66:DADBA DDADB Passage One 57解析D 事实细节题。本文第一句话就是答案。 58解析A 事实细节题。见第二段第一句话。
10、59解析D 判断是非题。见第二段第四、五句话。 60解析B 事实细节题。见第二段第三、四句话。 61解析A 主旨大意题。第一段主要叙述了老鼠能广泛生存的原因。第二段叙述 了人类害怕老鼠的原因。故选择A。 Passage Two 62解析D 事实细节题。从第一段可以看出A)、B)、C)与事实相反。 63解析D 事实细节题。见第二段最后一句话。 64解析A 从全文可以看出这两种孩子表现的差异主要在语言方面。故选择A。 65解析D 语义理解题。运用代入法或从上下文可判断出正确答案。 66解析B 概括判断题,从字里行间可以看出作者没有带任何感情色彩,只是描 述一种现象。故选择B。 Model Test
11、 4 57-66 CCDBB DADBC Passage One 57. 答案C. 文章第一段提到了孩子学习时间存在问题,原因是孩子不戴手表,以及父母 不知道如何教孩子时间。因此可以确定C正确。A、B、D与文意相悖。 58. 答案C选项A、B、D都可在第一、二段中找到出处,只有C错误。因为文中最后 一句说it is one thing for kids to tell time; its quite another for them to be on time,说 明即便孩子学会看时间,守不守时是另一回事。 59. 答案D根据前文所述得知handicap的意思是不足、不利条件。A表示不快乐;B
12、是 挫折、气馁;C表示失望。 60. 答案B第二段第二行开始谈到Flik Flak代表着什么,从it merely “captures their imagination” by presenting the “hour” hand as a beautiful red girl named Flak and the “minute” as a tall blue boy named Flik可以判断B为正解。 61. 答案B最后一段中说到Kid proof: if it gets dirty you can throw the whole watch in the washing machi
13、ne,说明其质量好,孩子不容易损坏它。选项A、B虽然文章中 也谈到一些,但并非Kid proof的解释;选项D未提及。 Passage Two 62. 答案D从第一段可以看出A正确,第二段开始就说到东京的拥挤,故B也正确,从 第二段第三行Tokyo is not different from London, Paris and New York in that. 这说明 东京和伦敦、巴黎、纽约有着相似的地方。这样排除C。只有D过于绝对。 63. 答案A第二段倒数第三行The worst time to be in the street is at 11:30 at night. That is
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