基本乐理 音的高低.docx
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1、基本乐理 音的高低第一单元 音的高低 教学目标: 学习、认识音的高低,从记谱法层面对“音的高低”形成理性认识。 教学重难点: 1、音名和唱名,音的分组。 2、半音与全音,基本音级。 教学方法: 讲解法、讨论法、练习法。 教学课时: 8课时 教学过程: 导入:一般来说,所有音乐的构成有四个基本要素,而其中最重要的是“音的高低”和“音的长短”。 1、音的高低:任何一首曲子都是高低相间的音组成的,从钢琴上直观看就是越往左面的键盘音越低,越往右面的键盘音越高。就数字简谱来说,在数字的正上方或下方有若干点“”、“”符,点的多少可以理解为强度,越多越强,在其上方代表高音,在其下方代表低音。原理表现为物体振
2、动频率,越高音振动频率越高,反之亦然。 2、音的长短:除了音的高低外,还有一个重要的因素就是音的长短。音的高低和长短的标注决定了该首曲子有别于另外的曲子,因此成为构成音乐的最重要的基础元素。原理表现为声音的时值长短。 3、音的力度:音乐的力度很容易理解,也叫强度。一首音乐作品总会有一些音符的力度比较强一些,有些地方弱一些。而力度的变化是音乐作品中表达情感的因素之一。原理表现为振幅的大小。 4、音质:也可以称音色。也就是发出音乐的乐器或人声。同样旋律的音高,男生和女生唱就不一样的音色;小提琴和钢琴的音色就不一样。 上述四项构成了任一首乐曲的基础元素。 一、记谱法的种类 五线谱 概念:在音乐范畴中
3、,五线谱是一种人们熟悉的音乐标记方式,利用五条平行横线,在其上面记入标示不同音高及拍子的音符。这些线,可称为“五线谱”或简称“谱表”(Staff or Stave)。并依据拍子记号将五线谱上音符依拍分成小节,用小节线标示。在五线谱上,音高是由下而上标示,位于较高线上的音符代表较高音高;而时间则由左至右标示,左面的音符会比右面的较早演奏出来。当然,演奏记在谱表上的乐曲时,音高、速度等比例会因不同的音乐符号或标示而有所不同。记谱时,音符都会刻画在1条线上或者2条线中间的空间上。而这些线及间由下而上命名的,最下面的是第1线,最上面的是第5线;第1、2线之间为第1间,4、5线之间为第4间。在这5条线之
4、间,可以记下11个音。 加线与加间:如果要在五线谱上记载位于下一线以下或上一线以上的音时,就必须在五线的上下,加上一些临时短线。这种短线就称为加线(Ledger lines),由加线产生的间,就称为加间(Ledger spaces)。 简谱 概念:简谱,是指一种简易的记谱法。有字母简谱和数字简谱两种。其起源于18世纪的法国,后经德国人改良,遂成今日之貌。一般所称的简谱,系指数字简谱。数字简谱以可动唱名法为基础,用1、2、3、4、5、6、7代表音阶中的7个基本音级,读音为do、re、mi、fa、sol、la、si,休止以O表示。每一个数字的时值名相当于五线谱的4分音符。 简谱中,音的长短是在基本
5、音符的基础上加短横线、附点、延音线和连音符号表示的。 二、谱表 谱号 1、高音谱表 概念:用高音谱号来记写的谱表,就叫高音谱表,其下加一线上的音就是中央C。五线谱第二线,也就是画高音谱号时起笔的那条线,规定音高为G。要知道什么是高音谱表,首先就要弄懂什么是高音谱号。高音谱号,就是记在五线谱第二线上的G谱号,指定G音位置的记号,表示谱表中第二线音高为g1,适用于高音区域。是音乐中表示音调区位高低的符号。 高音谱号: 2、低音谱表 概念:用低音谱号来记写的谱表,就叫低音谱表,表示五线谱四线为f,亦被称为F谱号,谱号亦为英文花体“f”。画这个谱号时要记住;要从第四线上画起。先画一个小小的圆点,然后紧
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