我的语文老师九年级作文800字.doc
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1、我的语文老师九年级作文800字 我的语文老师是一个三十五岁左右的老师,她性廖,是我很喜欢的一位语文老师之一。廖老师爱美,我们全班同学也爱美;廖老师爱笑,同学们就很阳光。下面就是给大家带来的我的语文老师作文,希望能帮助到大家!#我的语文老师作文1#林晓敏是我的语文老师,当三年级开学第一天时,她就大步流星的来到了我们的教室。她向我们介绍她名字中的“敏”字,是由“敏而好学,不耻下问。”这句话而由来的。她希望自己能成为像孔子一样的大学问家。林老师有一对可爱的小酒窝,笑起来特别的迷人!她喜欢留一头美丽的棕色卷发,瀑布似的垂挂下来,漂亮极了。林老师的声音细细的,特别的温柔、亲切, 像一只动听的小百灵。林老
2、师高兴的时候总是眯着小眼,不时的点着头,嘴上永远挂着甜甜微笑。记得有次,周兆亨的作文写的很不错,林老师大加表扬,恨不得把 嘴里的口水都用光。不过,林老师也是一位严师,是绝对的严厉派。特别是她来上课时愁眉不展,那你一定要当心了,可不能犯一点错误,假如犯了今天你是绝对不好过了。比如 说,上次叶舒宁读课文嗑嗑巴巴,林老师就拉下脸来了。“叶舒宁,回家有没有读五次?”林老师疾步走向叶舒宁的位置,厉声喝道,好像是在对待罪犯似的。叶舒 宁不敢吭半点声。“给我回家去再读三遍!竟然读成这个样子!”林老师最后落下一句话,头也不回地走了。叶舒宁呆了一会,神情恍惚。而且林老师集体荣誉感特别的强。记得那天早上的晨会,高
3、老师把“我们最棒”的五角小旗当着大家的面给了五(5)班,我们回到教室后,林老师就开始发 话了:“哼,明明完全可以拿到的却拿不到,而且还是因为某些同学,现在,连自己的嘴巴都管不住,还去买那么不干净的零食”她停顿了一下,用锐利的目光 看着一些同学,气氛开始紧张,“哼!你们把我的脸都倒光了!看着人家五(5)班这么光彩,你们难道都不觉得羞耻吗?”她大声的训话道。这下,就算与班级荣 誉没有牵连的同学也直发抖。她笑,笑得十分动人;她严厉,严厉得令人发抖;她生气,生气得令人毛骨悚然这,就是我们可爱又可敬的林老师!#我的语文老师作文2#我的语文老师赵老师,江湖人称“照大师”。他长得高高瘦瘦,像一根细竹竿,似乎
4、风一吹就会倒。他的脸棱角分明,鼻梁上架着一副眼镜,看起来非常严肃。“照大师”上课的时候的确非常严肃,总是不苟言笑。彵生气的时候,怒目圆睁,眼睛里射出凌厉的光,还真吓得人小心肝一颤一颤的。不过有时候为了调节课堂气氛,幽默风趣的语言,他也是张嘴就来。记得有一次,陈诗妍把“发动机”写成了“发洞机”。照大师拿着陈诗妍的作业本,笑眯眯地说:“难道你要把山洞发给每个同学住吗?”同学们听了都哄堂大笑。赵大师脸上的笑凝固了,一脸严肃的说:“五年级的学生,连发动机的动都不会写,干脆以后你就叫发动机得了。” 教室里又爆发出如雷鸣般的笑声。从此以后,陈世妍就得了“发动机”的雅号。还有一次,课堂练习上有这么一道题目:
5、你还见过哪些像露珠一样勤勤恳恳无私奉献的人?陈雨萱居然写了“露珠”,把照大师气得哭笑不得:“要你回答的是人,露珠是人吗?得先把露珠变成一个人才行,要不你就叫露珠吧。”这还不够,照大师还故意亲切的喊了两声:“露珠。露珠。”同学们都忍不住偷偷地笑,陈雨萱则羞红了脸,一声不吭。照大师还不罢休,故作无奈地说:“唉!这个露珠同学,居然不理我。”这下同学们再也忍不住了,笑得前俯后仰,有的同学还拍起了桌子。从此以后,陈雨萱就得了“露珠”的美称。因照大师的优待而得到雅号的同学,简直不胜枚举,我当然也不例外,不过这种黑历史就不拿出来说了。其实赵大师最拿手的还是那手摄影绝活。每当学校里有什么重大的活动,他总是扛着
6、摄像机赶去。可以说校史陈列室里每一张珍贵的照片都出自他之手。国庆节的前一天,我们在操场上举行隆重的庆祝活动。当全校同学庄严地向国旗敬礼的时候,赵大师扛着他的摄像机,风风火火地赶到了主席台上。只见他双腿分开一前一后,微微地蹲下身子,一会儿朝前走几步,一会儿又向后退几步,时而往左时而往右,寻找着最佳的拍摄角度。为了配合他,我们的手都举僵硬了。这就是大名鼎鼎的“照大师”,他面上严肃却不失幽默,还有一手摄影绝活。你认识他了吗?#我的语文老师作文3#有人说老师是红烛,燃烧自己、照亮别人;有人说老师是辛勤的园丁,用汗水培育美丽的鲜花;有人说老师是春蚕,耗尽一生,只为结丝成茧。老师是夏日的一阵阵清风,是口渴
7、时的一杯水。不知不觉,小学生涯已经过半,在诸位老师中,最令我难忘还属已跟随我们四年的语文老师仇老师。她中等个子,一头长发总是披在肩上,小小的眼睛很爱笑,笑的时候眼睛眯成一条线,从嘴里露出一排洁白的牙齿,好不美丽,可别小看这双小眼睛,这可是一双火眼睛睛的眼睛,任何小动作尽收眼底。有一次,她的孩子来我们班级,很烦人,她便说“你再吵,我回家揍你。”这句话看似简单,看出了她的严厉。因为长期用粉笔写字,仇老师的手经不起粉笔的“折磨”,手一碰到粉笔灰便痛,但她仍坚持着用粉笔写字。可看老师爱是多么伟大,能战胜常人难以忍受的痛苦。因为一年级和二年级落下了毛病,没有每天坚持练字所以字总是写不好。有一次,我字又写
8、不好,仇老师看见了,便语重心长地说:“字是一个人的门面及招牌,你的门面招牌太难看,实力强也没有用,只有实力和招牌都好、都强才有用。”老师便让我重写一遍;我心想:不就几个字吗?写不好又有什么大不了的,下次再改正不就行了吗,还要重写。妈妈回家问清了为什么要重写的原因,听了我说老师所说之话之后点头说:“老师说的很对。”又语重心长地说:“字如其人,人家看你的字便知你是一个什么样的我,所以字要写中等、漂亮、好看才行,否则大家会以为你是一个大马虎、大马哈。”从此,我字写不好时,耳边总想起这句话,字从此改“邪”归正了。因为她的严厉,我们的语文以及各项常规都是“Good”,所以年年获得五星班级,因此我们也不计
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