极简主义代表人物课件.ppt
《极简主义代表人物课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《极简主义代表人物课件.ppt(22页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、极简主义代表人物 彼得沃克,个人简介:彼得沃克,1932年生,当代国际知名景观设计师,“极简主义”设计代表人物,美国景观设计师协会(ASLA)理事,美国注册景观设计师协会(CLARB)认证景观设计师,美国城市设计学院成员,美国设计师学院荣誉奖获得者,美国景观设计师协会城市设计与规划奖获得者。他有着丰富的从业和教学经验,一直活跃在景观设计教育领域,1978-1981年曾担任哈佛大学设计研究生院景观设计系主任。1983年于加利福尼亚州伯克利市成立了彼得沃克合伙人景观设计事务所。,1,他最著名的著作是与梅拉尼西蒙合作完成的看不见的花园:寻找美国景观的现代主义。彼得沃克有着超过50年的景观设计实践经验
2、。他的每一个项目都融入了丰富的历史与传统知识,顺应时代的需求,施工技术精湛。人们在他的设计中可以看到简洁现代的形式、浓重的古典元素,神秘的氛围和原始的气息,他将艺术与景观设计完美地结合起来并赋予项目以全新的含义。设计思想:极简主义(Minimalist),又称最低限度艺术,它是在早期结构主义的基础上发展而来的一种艺术门类。最初在20世纪60年代,它主要通过一些绘画和雕塑作品得以表现。很快,极简主义艺术就被彼得沃克(Peter Walker)、玛萨舒瓦茨(Martha Schwartz)等先锋园林设计师运用到他们的设计作品中去,并在当时社会引起了很大的反响和争议。彼得沃克将极简主义解释为:物即其
3、本身。(The object is the thing itself)。,2,“我们一贯秉承的原则是把景观设计当成一门艺术,如同绘画和雕塑。所有的设计首先要满足功能的需要。即使在最具艺术气息的设计中还是要秉承功能第一的理念,然后才是实现它的形式。例如:柏林的索尼总部首先是一个公共广场,它的设计十分别致,令人难忘。但是它的设计与形象是在相互依赖中共存的。”同时,随着时间的推移,极简主义园林意境日益为人们了解和认可。彼德沃克作为当今美国最具影响的园林设计师之一,他的作品带有强烈的极简主义色彩,他也被人们认为极简主义园林的代表者。,3,评 价:1、彼得沃克设计的环境中贯穿着人们的活动,提供了有实用功
4、能的必需设施。同时,它又超越了这些层次,激发了人们本能的反应,向那些虚幻的相关文化提出了挑战。与其将他的作品概括成一种风格倒不如说它们是一种合成和散布元素的有效的展示,它们包含着有形的、象征性的及精神方面的内容,而不是求助于强调独特的风格,这是个人艺术的独特成就。2、彼得沃克的极简主义更多的是从建筑的形式上来考虑的,从建筑学构图与艺术角度考虑,他以形式上的简约为设计的首要目的,而不是生态上的简约。在彼得沃克风格成熟的时代并不特别强调与生态有关的内容,这是时代的产物。而我认为我们这个时代的简约是生态实质上的简约,对自然的最少干预但又获得最大的收获。当然,现代主义的形式服从功能这一点不会变,但是,
5、这里所指的功能,4,不仅仅是人的使用功能,还有生态的功能。遵循生态原则而设计最少介入的景观是不需要维护的,而彼得沃克的景观需要不断的维护,许多植物形态需要不断的修剪,这是他那个时代的优秀反映。而我们的设计带有强烈的本时代关于环境的意识,景观设计遵循生态原则是景观走向成熟的表现。我认为彼得沃克的作品风格与形式简约,打破了古典园林的作法,使景观设计走向现代主义。但我们所提倡的是后现代主义,是生态艺术的崛起,真正认识到简约主义不仅仅是形式服从人的功能的需要,不仅仅是去掉装饰,更重要的是形式要符合生态,对环境造成最少的影响。并且当代的景观设计重要的是发掘景观本身,而不仅仅是创造一种景观。俞孔坚(北京大
6、学景观设计学院院长),5,3、与彼得沃克合作能给我们的每一个项目带来新的空间,自然与相互调和,相互作用,彼得不仅是一位景观设计师,而且还是一位真正的艺术家。作为一位合作者,彼得沃克可以把项目的设计水平提高很多,我觉得他的设计方法中对自然抽象提炼的设计方法与传统的日本园林有必然的联系,他具有将抽象的自然与对场地条件细致入微的应用相结合的能力,这是最终促成了他对景观设计飞跃式的贡献,也可以认为这是一种完全属于艺术领域的工作。关于彼得沃克的经典作品不在少数,比如:美国驻华新使馆内 哈佛大学唐纳喷泉 柏林索尼中心 日本埼玉广场,6,哈佛大学唐纳喷泉,哈佛大学校园内的唐纳喷泉位于一个交叉路口,是一个由1
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 主义 代表人物 课件
链接地址:https://www.31ppt.com/p-3090319.html